幼兒園實習(xí)生日記

1、幼兒園實習(xí)生日記五個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概 括“雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候，感覺時間好漫長， 五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒牵D(zhuǎn)眼間，最后一周 已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來臨，我突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以 割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習(xí)，讓我在快 樂中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這 為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。剛剛進(jìn)入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這 里才是一切的開始，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識得到充分 發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是 見習(xí)周，在那之

2、前我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一 個孩子的名字。然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子 們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在 早上和他們說一聲“某某某，早上好” o每天早上親切的問候成 了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角 色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語言區(qū) 和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、聊天，盡可能 地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我， 放學(xué)時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€ 漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會不自覺的笑出來。后面一個月是實習(xí)，經(jīng)過了一周見習(xí)，我在指

3、導(dǎo)老師那里學(xué) 到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了 如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時候如何才能吸引幼兒 的注意力等等。在教學(xué)過程中，我盡自己最大的努力去完成我的 教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指 導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方，在 下次帶班的時候糾正過來。教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋 友總是那幾個，看著幾個年紀(jì)較小的孩子，上下課總是那么安靜，會 讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學(xué)活動中，我總 是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處， 讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言

4、的 環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在 保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了 “教中有保，保 中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會馬上給孩子墊毛 巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證 孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候， 提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng) 孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，提醒小朋友們排隊拿毛巾，并 把自己的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽； 午睡時，我會做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的 幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的

5、時候，充分驗證了 一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”,孩子 都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候 還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀 奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心， 我覺得孩子就應(yīng)該有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼 兒的天性是好模仿、好奇、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗 和知識的局限性，只有靠老師教諭知識，所以作為一名老師要做 好榜樣。記得有一次在語言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮 演，一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班 去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭 笑

6、不得，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記 下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模 仿力很好，會學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個像。作為一個幼兒園 老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃， 求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？ 作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會在以后的 時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。這次實習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子，以后我會用 更多更多的耐心、細(xì)心和愛心來對待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努 力的方向。五個星期的實習(xí)生活，讓我體會到了做老師難，做幼 兒教師更難，因為幼兒教師能成

7、就一個孩子的一生，也能毀了孩 子的一生，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖， 老師就是那開鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界， 去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們；這段期間也知道了自己的不 足。我要回到學(xué)校充實知識，用一切空余的時間來彌補(bǔ)這個缺 口。實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實 習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間我所學(xué)到的將會讓我終身受 益。最近校園里又多了一道風(fēng)景，這幾天一大早就能看到穿著黃 色幼稚園服裝的孩子們整整齊齊地踏進(jìn)校園。原來，幼兒園的小 朋友也來感受我們砂小豐富多彩的小學(xué)生活啦！在教室里，能看到班里井然有序德坐著10來個幼兒園的小朋 友。他們與一年級的孩子們緊緊地穿插坐著，大伙可高興啦！他 們用好奇的眼光到處看著周圍新鮮的一切，而一年級的孩子們此 刻也扮演起了大哥哥、大姐姐，跟幼兒園的小朋友講著校園生活 的趣事。不一會兒，大家就熟起來了，歡笑聲不斷。開始上課了，平時活潑淘氣的孩子們今天也顯得特別的乖巧 懂事。筆直筆直地坐著，認(rèn)真聽著老師講課，積極地回答問題， 不時地還會幫助坐在旁邊的幼兒園小朋友們。此時，幼兒園的小 朋友并沒有來到新環(huán)境的陌生感，很快地融入到了這個大教室 來，專心地聽著老師精彩生動的課，髙興地?fù)尨鹬?。臺上臺下， 氣氛非常融洽?？粗麄冎赡鄣哪橗?，不由心生愛憐。他們就是 未來的希望，