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文檔簡(jiǎn)介
1、育嬰師(中級(jí))實(shí)操考試第三套題復(fù)習(xí)題(一)一、更換尿布法二、哼唱一首搖籃曲(勃拉姆斯)三、嬰兒體溫、脈搏、呼吸的測(cè)量四、一對(duì)一教學(xué):根據(jù)下列提供的情況給嬰兒做一個(gè)發(fā)展評(píng)價(jià),并寫(xiě) 出合理化建議。寶寶一歲,大人扶著腋下能作邁步狀,能用手將糖豆裝入直徑3 厘米的小瓶,能有意識(shí)的叫爸爸、媽媽,紅色、綠色分不清,經(jīng)常尿 濕褲子。參考答案:大人扶著腋下能作邁步狀大動(dòng)作發(fā)育不理想;能用手 將糖豆裝入直徑3厘米的小瓶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育正常;能有意識(shí)的叫爸 爸、媽媽語(yǔ)言發(fā)育正常;紅色、綠色分不清認(rèn)知能力欠佳;經(jīng)常尿濕 褲子社會(huì)行為發(fā)育不理想。$根據(jù)嬰兒的發(fā)育規(guī)律以及寶寶的發(fā)展?fàn)顩r,我做以下教學(xué)計(jì)劃:1、大動(dòng)作:長(zhǎng)期目
2、標(biāo):加強(qiáng)平衡能力。短期目標(biāo):推車走路;走直線;走不同角度的上下坡; 跨越障礙物走;倒退走。2、精細(xì)動(dòng)作:長(zhǎng)期目標(biāo):加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。短期目標(biāo):將圓環(huán)套在木棍上;搭三塊積木壘高;會(huì)玩套盒,會(huì)把小盒放入 大盒內(nèi);一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)。3、語(yǔ)言訓(xùn)練游戲:看圖說(shuō)話;打電話;我問(wèn)你答;手指游戲;模仿聲音,如小狗、 小貓叫。4、認(rèn)知能力:訓(xùn)練嬰兒聽(tīng)音指物、指圖,用手握筆隨意畫(huà), 教嬰兒學(xué)會(huì)說(shuō)家里親人的稱謂。主動(dòng)教嬰兒認(rèn)識(shí)家里來(lái)的客人。指出 身體某部位器官在哪。5、社會(huì)交往及人格培養(yǎng):喜歡探索新環(huán)境,理解語(yǔ)言,能分辨 喜與怒,會(huì)觀察大人不同態(tài)度的表情,能按大人的指令做事,要東西 知道給,會(huì)用點(diǎn)頭、搖頭表示同意或不同
3、意,自己會(huì)用勺將飯送進(jìn)嘴 里。多夸獎(jiǎng),少批評(píng)。生活照料:培養(yǎng)寶寶練習(xí)用勺吃飯,用碗喝水,會(huì)將小帽放在頭 上,自己找便盆坐下。復(fù)習(xí)題(二)一、嬰兒撫觸二、試述嬰兒發(fā)熱后的護(hù)理,演示降溫處理Y職嬰兒主被動(dòng)操五、制定6個(gè)月嬰兒一對(duì)一的教學(xué)計(jì)劃參考答案:1、大動(dòng)作長(zhǎng)期目標(biāo):加強(qiáng)平衡能力。短期目標(biāo):扶坐較穩(wěn),拉雙手能坐起來(lái);能翻身自如,自由的俯臥、仰臥, 坐起來(lái);用翻身方法移動(dòng)位置去取玩具;扶腋下站立時(shí),兩腿會(huì)上下 跳動(dòng);能自己扶欄桿站起來(lái);用手臂支撐向前移動(dòng),試圖向前爬。2、精細(xì)動(dòng)作:¥長(zhǎng)期目標(biāo):加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力短期目標(biāo):能用手握懸掛的玩具;敲打玩具;雙手互相傳遞積木;開(kāi) 始用雙手同時(shí)抓一物
4、體向一只手握物體發(fā)展。3、語(yǔ)言發(fā)展:應(yīng)教寶寶發(fā)出“爸”、“媽”等單音節(jié)和較復(fù)雜的聲音,用不同聲音表示不同反應(yīng),培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性。4、認(rèn)知能力:對(duì)周圍環(huán)境感興趣,能注意周圍更多的人和物。不喜歡生人抱。 做簡(jiǎn)單的游戲(如躲貓貓),發(fā)展嬰兒認(rèn)知的能力。讓嬰兒多接觸熟 悉的鄰居、親戚等人。5、社會(huì)交往及行為培養(yǎng):經(jīng)常帶嬰兒到外面玩,上公園,拓寬嬰兒與人的接觸面。生活照料:給寶寶一些小餅干,讓他自己拿著吃。定時(shí)給寶寶清 洗,經(jīng)常洗澡。培養(yǎng)嬰兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。復(fù)習(xí)題(三)一、頭圍、胸圍的測(cè)量二、嬰兒撫觸三、嬰兒四具的消毒四、為一個(gè)12個(gè)月的嬰兒設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲參考答案: 看圖說(shuō)話:把嬰兒抱在
5、懷里或坐在腿上,選擇一些自然科學(xué)方 面的圖書(shū),一邊看,一邊講,并讓嬰兒模仿說(shuō)話:白兔、大象、小狗 等。 打電話:媽媽和寶寶同時(shí)拿起玩具電話,拉開(kāi)一定距離,媽媽 在電話里和寶寶模擬說(shuō)話,眼睛看著寶寶,觀察寶寶的反應(yīng)。把電話 放回電話機(jī)時(shí),要對(duì)寶寶說(shuō)再見(jiàn),并教會(huì)寶寶把電話放好。 手指游戲:(1)小寶寶:大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟,小 妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō))。爬呀爬呀爬上 山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)耳朵聽(tīng)聽(tīng)(捏捏耳朵)眼睛 看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)咯 吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩 子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)。
6、小手拍拍:小手拍拍,小手拍拍(拍 拍你的雙手) 手指伸出來(lái),(伸出你的食指)眼睛在哪里(用 一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn))眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來(lái)。(一 邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)。 模仿聲音:為寶寶準(zhǔn)備一些動(dòng)物卡片,如小鴨子、小狗、小老 虎、小雞等。讓寶寶坐在媽媽的懷里,媽媽隨意抽出圖片,握著寶寶 的小手,指著圖片上的動(dòng)物讓寶寶看,并告訴寶寶上面是什么動(dòng)物, 然后學(xué)動(dòng)物的叫聲。比如抽出的是小鴨子,就給寶寶學(xué)小鴨子叫:“小 鴨子,嘎嘎嘎;抽到小雞,就學(xué)小雞叫:“小雞小雞,嘰嘰嘰。復(fù)習(xí)題(四)一、嬰兒身高、體重的測(cè)量及繪制生長(zhǎng)檢測(cè)圖二、正確洗手法三、泥糊狀食品的制作及喂食 四伙制定8
7、個(gè)月嬰兒的活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域)參考答案:1、大動(dòng)作長(zhǎng)期目標(biāo):加強(qiáng)平衡能力。短期目標(biāo):熟練爬行,加強(qiáng)四肢運(yùn)動(dòng)在床上或地毯上放置玩具, 讓寶寶爬直線取玩具;開(kāi)始學(xué)邁步。2、精細(xì)動(dòng)作:長(zhǎng)期目標(biāo):鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。短期目標(biāo):)(1)撿豆豆游戲:取直徑3厘米的透明瓶子,讓歡歡取豆豆放入 瓶?jī)?nèi),為安全起見(jiàn),豆豆可用饅頭代替,將餅干或烤饅頭片掰成小塊, 放在干凈的盤(pán)子里,讓她捏著吃,以訓(xùn)練她熟練地捏起小丸并準(zhǔn)確地、 有意識(shí)的放入瓶中的技巧。將手放在寶寶的眼前,嘴里一邊數(shù)數(shù),手 指從1到10o(2)撕紙訓(xùn)練:可以給她一些干凈的紙,上面先撕一些小口子, 讓她練習(xí)撕紙,撕紙帶來(lái)的嘶嘶作響以及紙的大小的變化,都能極
8、大 的激發(fā)她的興趣,而樂(lè)此不疲地玩?zhèn)€不停。(3)開(kāi)蓋盒蓋訓(xùn)練:選擇帶有開(kāi)關(guān)的瓶瓶罐罐,能讓寶寶反復(fù) 練習(xí)按壓彈扣及掀蓋動(dòng)作也能訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)和按壓等技巧。(4)敲擊玩具,訓(xùn)練寶寶用左手的玩具對(duì)擊右手的玩具,發(fā)出 聲音時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能促進(jìn)手眼耳腦的感知覺(jué)能力的發(fā)展。(5)手指游戲:用手指撥玩具可以讓寶寶發(fā)揮最大的功能,可 用食指撥轉(zhuǎn)盤(pán)、撥球滾動(dòng)、左右按鍵等。3、語(yǔ)言發(fā)展:訓(xùn)練歡歡發(fā)出近似的連續(xù)音,如爸爸、媽媽、阿 姨,結(jié)合語(yǔ)言,讓歡歡做再見(jiàn)、謝謝等動(dòng)作。4、認(rèn)知能力:認(rèn)識(shí)五官及經(jīng)常接觸的物品。5、社會(huì)交往及人格培養(yǎng):訓(xùn)練寶寶見(jiàn)客人要熱情,如怯生, 可讓他一會(huì)再靠近,逐漸熟悉客人,經(jīng)常帶她到戶外與其他
9、小朋友玩 耍,發(fā)展其個(gè)性,經(jīng)常予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。生活自理:培養(yǎng)寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)坐盆,每次不超過(guò)35分鐘,坐 盆時(shí)不能吃食物或玩耍。復(fù)習(xí)題(五)一、嬰兒五官、外陰、皮膚的護(hù)理二、嬰兒主被動(dòng)操三、貝貝三個(gè)月,體重公斤,釆用人工喂養(yǎng),請(qǐng)為其配乳及喂乳。四、新生兒五項(xiàng)行為訓(xùn)練參考答案:2、大動(dòng)作訓(xùn)練:撫觸;新生兒被動(dòng)操;俯臥抬頭;手舞足蹈。2、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練:訓(xùn)練手的靈活性,讓新生兒多握成人手指, 也可自制小棉條、小玩具等不定時(shí)放在新生兒手中抓握。3、言語(yǔ)訓(xùn)練:在新生兒安靜覺(jué)醒時(shí),與其面對(duì)面距離約20厘 米左右,用輕柔、舒緩、清晰、高音調(diào)的聲音對(duì)新生兒對(duì)話,具體內(nèi) 容可以是兒歌、詩(shī)詞或安撫性的交流等。持續(xù)一會(huì)兒,新生兒肢體動(dòng) 作會(huì)增加,出現(xiàn)微笑等愉快反應(yīng)。4、社會(huì)適應(yīng)與行為訓(xùn)練:新生兒對(duì)臉譜型的圖形及人臉有與 生俱來(lái)的敏感與喜愛(ài),可多給其看臉譜型的掛飾或與其面對(duì)面交流, 使其形成對(duì)自身以外的人的認(rèn)識(shí)。5、感知覺(jué)訓(xùn)練:(1)視覺(jué):在嬰兒床上方20厘米左右掛鮮艷、 色彩分明的、大些的圖片或玩具,以促進(jìn)視覺(jué)能力的發(fā)展。(2)聽(tīng)覺(jué): 可在新生兒安靜覺(jué)醒、活動(dòng)或睡眠時(shí)播放一些輕柔、舒緩的音樂(lè),也 可播放兒歌、詩(shī)朗誦等。(3)觸覺(jué):通過(guò)撫觸及精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。復(fù)習(xí)題(六)一、嬰兒盆浴法二、嬰兒被動(dòng)操三、熱水袋的使用四、;五設(shè)計(jì)11個(gè)月嬰兒的大動(dòng)作
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