任務(wù)三微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正工作概要

1、任務(wù)三微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正隼學(xué)習(xí)目標(biāo)I1.能說出測(cè)量誤差及其分類。2.能區(qū)分儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界條件的影響3.能判斷系統(tǒng)誤差和偶然誤差。4.能查閱相關(guān)資料，解釋水準(zhǔn)儀各軸線應(yīng)滿足的幾何關(guān)系。5.、能解釋圓水準(zhǔn)器檢驗(yàn)的目的6.能進(jìn)行圓水準(zhǔn)器的檢驗(yàn)與校正7、能解釋十字絲檢驗(yàn)的目的8.、能進(jìn)行十字絲的檢驗(yàn)與校正。9、能解釋水準(zhǔn)管軸檢驗(yàn)的目的10、能進(jìn)行水準(zhǔn)管軸的與檢驗(yàn)與校正建議學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)fltl工作叫J水準(zhǔn)儀在出廠前都經(jīng)過嚴(yán)格檢校，均能滿足下列條件：(1)圓水準(zhǔn)器軸平行于豎軸VV。(2)十字絲橫絲垂直于豎軸。(3)水準(zhǔn)管軸LL平行于視準(zhǔn)軸CC。但由于儀器在長期使用和運(yùn)輸過程中受到震動(dòng)和碰撞

2、等原因，發(fā)生變化。為保證測(cè)量成果的質(zhì)量，必須對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)檢驗(yàn)校正使上述各軸線之間的關(guān)系可能微傾式水鼓軸線I微傾式水準(zhǔn)儀軸線微傾式水準(zhǔn)儀軸線水準(zhǔn)儀的主要軸線關(guān)系安第戲蹦a在接受工作任務(wù)后，應(yīng)首先了解工作場(chǎng)地的環(huán)境、設(shè)備管理要求，穿著符合勞保要求的服裝，在老師的指導(dǎo)下，讀懂圖紙、分析出加工工藝步驟、正確使用工量具、按圖樣要求，采用劃線、塞削、鋸割、鋰削、孔加工、拋光以及簡(jiǎn)單的熱處理等加工方法，使用游標(biāo)卡尺、角尺、直尺、進(jìn)行檢測(cè)，獨(dú)立完成榔頭制作，并能按現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范要求清理場(chǎng)地，歸置物品，按環(huán)保要求處理廢棄物。學(xué)習(xí)活動(dòng)1認(rèn)知儀器誤差（4學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)活動(dòng)2圓水準(zhǔn)器檢驗(yàn)與校正（4學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)活動(dòng)3十字絲的檢驗(yàn)

3、與校正（4學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)活動(dòng)4水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)與校正（6學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)活動(dòng)1認(rèn)知儀器誤差能說出測(cè)量誤差及其分類。能區(qū)分儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界條件的影響能判斷系統(tǒng)誤差和偶然誤差。能查閱相關(guān)資料，解釋水準(zhǔn)儀各軸線不能滿足條件時(shí)，對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量的影響。建.學(xué)時(shí)；6學(xué)時(shí)儀器：DS3水準(zhǔn)儀二季工具：三腳架、水準(zhǔn)尺計(jì)算機(jī)資料：關(guān)于水準(zhǔn)測(cè)量的資料教學(xué)多媒體、展示板、教材角過程1、查閱質(zhì)料了解誤差來源：水準(zhǔn)測(cè)量中產(chǎn)生的誤差包括、及的誤差三個(gè)方面。2、儀器誤差(1)望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸不平行誤差。儀器經(jīng)過校正后，還會(huì)留有殘余誤差；儀器長期使用或受震動(dòng)，也會(huì)使兩軸不平行，這種誤差屬于系統(tǒng)誤差，該項(xiàng)誤差的大小，與儀器至水準(zhǔn)尺

4、的距離成正比。因此，只要在觀測(cè)時(shí)，將儀器安置在處，即可消除該項(xiàng)誤差的影響。(2)水準(zhǔn)尺誤差。水準(zhǔn)尺誤差包括、分劃誤差和。觀測(cè)前應(yīng)對(duì)水準(zhǔn)尺檢驗(yàn)后方可使用，水準(zhǔn)尺零點(diǎn)誤差可在每個(gè)測(cè)段中設(shè)偶數(shù)站的方法來消除。3、觀測(cè)誤差(1)整平誤差。在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)時(shí)，水準(zhǔn)管軸應(yīng)處于水平位置，如果精平儀器時(shí)，水準(zhǔn)管氣泡沒有精確居中，則水準(zhǔn)管軸有一微小傾角，從而引起而產(chǎn)生誤差。例如，設(shè)水準(zhǔn)管分劃值r=20/2ram,視線長度為100m,如果氣泡偏離中央0.5格，則引起的讀數(shù)誤差為：0.5X20X100X103/206265:5mm(2)讀數(shù)誤差。由于視差和估讀毫米數(shù)的誤差，其與人眼的分辨力、望遠(yuǎn)鏡的放大倍數(shù)及視線的長

5、度有關(guān)，所以要求望遠(yuǎn)鏡的放大倍率在20倍以上，視線長度一般不得超過7|to(3)水準(zhǔn)尺傾斜誤差。測(cè)量時(shí)水準(zhǔn)尺應(yīng)扶直，當(dāng)水準(zhǔn)尺傾斜時(shí)，其讀數(shù)總比尺子豎直時(shí)的讀數(shù),而且，視線越,水準(zhǔn)尺傾斜引起的讀數(shù)誤差越大，所以在高差大、讀數(shù)大時(shí)，應(yīng)特別注意將尺扶直。測(cè)量時(shí)可以采用“搖尺法”讀數(shù)，在讀數(shù)時(shí)，扶尺者將尺子緩緩向前后、俯仰搖動(dòng)，尺上的讀數(shù)也會(huì)緩緩改變，觀測(cè)者讀取尺上讀數(shù)，即為尺子豎直時(shí)的讀數(shù)。4、外界條件的影響(1)儀器下沉的影響。由于測(cè)站處土質(zhì)松軟使儀器下沉，視線降低，從而引起高差誤差。減小這種誤差的辦法可采用：一是盡可能將儀器安置處，并將腳架踏實(shí)；二是,盡量縮短前、后視讀數(shù)時(shí)間差；三是采用的觀測(cè)程

6、序。(2)轉(zhuǎn)點(diǎn)下沉的影響。儀器搬到下一站尚未讀后視讀數(shù)一段時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)點(diǎn)下沉，使該站后視點(diǎn)讀數(shù)，從而引起高差誤差。所以，應(yīng)將轉(zhuǎn)點(diǎn)設(shè)在堅(jiān)硬的地方，或用。(3)地球曲率和大氣折光的影響。一般情況下，由于越靠近地面，空氣密度越大，視線通過不同密度的介質(zhì)而產(chǎn)生,所以，實(shí)際上視線并不水平而呈彎曲狀，這是大氣折光的影響；消除地球曲率和大氣折光的影響，同樣應(yīng)采用前、后視距,這樣在計(jì)算高差時(shí)可將其消除或減弱。(4)溫度影響。水準(zhǔn)管受熱不均勻，使氣泡向的方向移動(dòng)。因此，觀測(cè)時(shí)應(yīng)注意給儀器撐傘遮陽，避免。級(jí)專業(yè)課題完成情況年月日序號(hào)項(xiàng)目姓名、認(rèn)知儀器誤差總評(píng)12345678910111213141516171819

7、202122232425學(xué)習(xí)活動(dòng)2圓水準(zhǔn)器檢驗(yàn)與校正能查閱相關(guān)資料，解釋水準(zhǔn)儀各軸線應(yīng)滿足的幾何關(guān)系。能看懂水準(zhǔn)儀軸線示意圖能在水準(zhǔn)儀實(shí)物上指出水準(zhǔn)儀各軸線能解釋圓水準(zhǔn)器檢驗(yàn)的目的能進(jìn)行圓水準(zhǔn)器的檢驗(yàn)與校正建議學(xué)時(shí)；4學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備)儀器：DS3水準(zhǔn)儀工具：三腳架、水準(zhǔn)尺計(jì)算機(jī)資料：關(guān)于水準(zhǔn)測(cè)量的資料教學(xué)多媒體、展示板、教材學(xué).程I1、查閱相關(guān)資料，解釋水準(zhǔn)儀各軸線應(yīng)滿足的幾何關(guān)系。2、看懂水準(zhǔn)儀軸線示意圖3、在水準(zhǔn)儀實(shí)物上指出水準(zhǔn)儀各軸線。4、準(zhǔn)測(cè)量原理，在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，水準(zhǔn)儀必須提供一條視線，才能正確地測(cè)出兩點(diǎn)的高差。為此水準(zhǔn)儀各軸線應(yīng)滿足的幾何關(guān)系：(1)圓水準(zhǔn)器軸平行于豎軸VV。(2)

8、十字絲橫絲垂直于豎軸。(3)水準(zhǔn)管軸LL平行于視準(zhǔn)軸CC。5、圓水準(zhǔn)器的檢驗(yàn)與校正(1)檢驗(yàn)?zāi)康模菏箞A水準(zhǔn)器軸平行于儀器的豎軸。如下圖當(dāng)水準(zhǔn)軸不平行于豎軸時(shí)：水淮軸不平行于豎軸(2)檢驗(yàn)方法：架設(shè)儀器，轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，此時(shí)，圓水準(zhǔn)器軸-L，處于垂直位置。然后將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180。，如果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中，則表明條件滿足；若條件不滿足，則需要校正。(3)校正方法。如果圓水準(zhǔn)器軸L，L，不平行于豎軸時(shí)，如上圖中(a)所示，當(dāng)圓水準(zhǔn)器氣泡居中時(shí)，圓水準(zhǔn)器軸處于豎直位置，而豎軸卻偏離豎直方向“角。將儀器繞豎軸轉(zhuǎn)180度，此時(shí)氣泡偏垂直方向2a如上圖中(b)。校正時(shí)先擰松圓水準(zhǔn)器下部中

9、間的固定螺絲，然后調(diào)整圓水準(zhǔn)器下部的三個(gè)校正螺絲如下圖，使氣泡向中心位置移動(dòng)到偏離量的一半偏離量的另一半用三個(gè)腳螺旋調(diào)整，最終使氣泡居中這種檢驗(yàn)校正需要重復(fù)數(shù)次，直到圓水準(zhǔn)器旋轉(zhuǎn)到任何位置氣泡都居中為止，最后應(yīng)注意擰緊固定螺絲?；厮疁?zhǔn)凈圓水準(zhǔn)器校正螺絲級(jí)專業(yè)課題完成情況年月日序號(hào)項(xiàng)目姓名圓水準(zhǔn)器檢驗(yàn)與校正總評(píng)12345678910111213141516171819202122232425學(xué)習(xí)活動(dòng)3十字絲的檢驗(yàn)與校正I學(xué)習(xí)目標(biāo)能查閱相關(guān)資料，解釋十字絲應(yīng)滿足的幾何關(guān)系。能解釋十字絲檢驗(yàn)的目的能進(jìn)行十字絲的檢驗(yàn)與校正建議學(xué)時(shí)；4學(xué)時(shí)儀器：DS3水準(zhǔn)儀工具：三腳架、水準(zhǔn)尺計(jì)算機(jī)資料：關(guān)于水準(zhǔn)測(cè)量的

10、資料教學(xué)多媒體、展示板、教材1、查閱資料，說出十字絲的概念。2、討論：十字絲位置不正確對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。3、查閱資料理解檢驗(yàn)?zāi)康模寒?dāng)水準(zhǔn)儀整平后，十字絲的橫絲應(yīng)該,即十字絲橫絲應(yīng)垂直于豎軸。4、按照下列方法步驟操作，進(jìn)行檢驗(yàn)(1)、整平儀器，在望遠(yuǎn)鏡中用十字絲交點(diǎn)照準(zhǔn)一明顯、固定的目標(biāo)P,擰緊水平制動(dòng)螺旋，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)水平微動(dòng)螺旋，從目鏡中觀察目標(biāo)P移動(dòng)，若目標(biāo)P始終在十字絲橫絲上移動(dòng)，如下圖(a)(b)所示則條件滿足，不需校正；(2)、若目標(biāo)P不在橫絲上移動(dòng)，而發(fā)生偏離，如下圖(c)(d)所示，則說明條件不滿足而學(xué)習(xí)過程需要校正。(3)、校正方法。由于十字絲裝置的形式不同，校正方法也有所不同。通

11、常是卸下目鏡處十字絲環(huán)外罩，松開目鏡筒固定螺絲。如下圖所示，按橫絲傾斜的反方向，微微轉(zhuǎn)動(dòng)十字絲環(huán),再作檢驗(yàn)，直到滿足要求為止。最后再旋緊被松開的固定螺絲。物鏡筒目鏡管固定螺修jf/f/目鏡的絲的校d人評(píng)處與分析I級(jí)專業(yè)課題完成情況年月日序號(hào)項(xiàng)目姓名十字絲的檢驗(yàn)與校、正總評(píng)12345678910111213141516171819202122232425學(xué)習(xí)活動(dòng)4水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)與校正A2芻學(xué)習(xí)目標(biāo)能查閱資料解釋水準(zhǔn)管及水準(zhǔn)管軸能解釋水準(zhǔn)管軸檢驗(yàn)的目的能進(jìn)行水準(zhǔn)管軸的與檢驗(yàn)與校正建議學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)a 性習(xí)凈儀器：DS3水準(zhǔn)儀工具：三腳架、水準(zhǔn)尺計(jì)算機(jī)資料：關(guān)于水準(zhǔn)測(cè)量的資料教學(xué)多媒體、展示板、教材/學(xué)

12、習(xí)過程1、查閱資料解釋水準(zhǔn)管及水準(zhǔn)管軸的含義？2、水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)?zāi)康?？使水?zhǔn)管軸于望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸。使不同測(cè)得的同一點(diǎn)高程小于3mm。普通水準(zhǔn)儀應(yīng)經(jīng)常注意水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)在遠(yuǎn)距離和短距離施測(cè)同一點(diǎn)的高程超過以上時(shí)，應(yīng)對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗(yàn)、校正，即水準(zhǔn)儀的角檢查。3、按如下方法步驟進(jìn)行檢驗(yàn)：如下圖水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗(yàn)(1)、選擇相距約D=100m的兩點(diǎn)A和B,AB兩點(diǎn)應(yīng)選在堅(jiān)實(shí)且互相通視的地方。(2)、將儀器安置在距AB兩點(diǎn)等遠(yuǎn)處，測(cè)出兩點(diǎn)的正確高差|a-b|=ho為了防止錯(cuò)誤和提高精度，應(yīng)用不同的儀器高觀測(cè)兩次，兩次高差的較差小于2毫米時(shí)，取兩次高差的平均值作為

13、正確高差h.(3)、然后移儀器置于距A尺(或B尺)23m處，再測(cè)AB兩點(diǎn)間高差，因儀器離A點(diǎn)很近，故可以忽略i角對(duì)a2的影響，A尺上的讀數(shù)a2可以視為水平視線的讀數(shù)。因此視線水平時(shí)的前視讀數(shù)b2可以根據(jù)已知高差h和A尺讀數(shù)a2計(jì)算求得：b2=a2-h.如果望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)B點(diǎn)尺，視線精平時(shí)的讀數(shù)b，2與b2相等，則條件滿足。如果i角=(b，2-b2)+D)xp”的絕對(duì)值大于20”時(shí)，則儀器需要校正。式中：D為AB間距，p一=206265。4、按下列方法步驟進(jìn)行校正：(1)保持儀器不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使十字絲橫絲對(duì)準(zhǔn)4尺上應(yīng)有的讀數(shù)a,此時(shí)視準(zhǔn)軸處于水平位置，而水準(zhǔn)管氣泡不居中了，用校正撥針旋松水準(zhǔn)管一端的左側(cè)或右側(cè)的一個(gè)固定螺絲，然后撥動(dòng)水準(zhǔn)管的上、下校正螺絲(如圖下所示)，直至氣泡居中為止