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文檔簡介

1、人教版八年級上生物期中考試卷1、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有()體溫恒定胎生體表被毛哺乳牙齒有分化用肺呼吸A.B.C.D.2、幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物是()A.青蛙和蟾蛛B.鯨和蚯蚓C.蝸牛和鯽魚D.蛇和蝗蟲3、真正能夠開始完全在陸地上生活的動物是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.節(jié)肢動物4、動物的體態(tài)與周圍物體相似的現(xiàn)象叫擬態(tài),如枯葉蝶、竹節(jié)蟲等,擬態(tài)是動物是一種()A.防御行為B.攻擊行為C.繁殖行為D.社會行為5、下列關于動物在自然界中的作用的敘述,不正確的是()A.動物在生態(tài)平衡中起重要作用.B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.動物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利.D.動

2、物能幫助植物傳粉和傳播種子,有利于植物繁殖6、腔腸動物是有口無肛門的,扁形動物是()A.有口有肛門B.無口無肛門C.無口有肛門D.有口無肛門7、“鷹擊長空,魚翔淺底。”下列關于詩中所述生物的描述,錯誤的是()A.兩種生物體內都有脊柱C.尾鰭能控制魚前進的方向8、細菌和真菌的生活必須需要()氧氣水有機物A.B.B.鷹用氣囊完成氣體交換D.它們都具有適應各自環(huán)境的結構適宜的溫度9、有人做了圖示裝置,甲瓶的玻璃管豎直向上,乙瓶的玻璃管由內裝相同的肉湯,將兩燒瓶的肉湯同時煮沸冷卻后放置一段時間,湯的變化。你認為影響本實驗實驗結果的變量是()A.氧氣B,燒瓶放置時間C.微生物D,燒瓶容量1R某海關在進口

3、食品的檢疫中發(fā)現(xiàn)了一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,但沒有成形的細胞核,你認為這種生物最可能屬于()A.昆蟲B.細菌C.病毒D.真菌11、假如讓你種植食用蘑菇,你認為怎么樣能滿足蘑菇的生長條件()保持通風干燥潮濕的環(huán)境一定的溫度豐富的有機物A.B.C.D.12、軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼,共同的作用是()A.防止水分蒸發(fā)B.保護C.作為運動器官的支架D.限制身體的不斷長1&下列不屬于先天性行為的是()A.貓捉老鼠B.公雞報曉C.螞蟻搬家D.老馬識途14下列動物中屬于無脊椎動物的是()A.黑猩猩B馬C.蚯蚓D.大山雀1S“一只小密蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀?!惫麍@

4、的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞,你知道這是為什么嗎?()A.蜜蜂能幫助果樹傳粉B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡C.蜜蜂能傳播種子D.蜜蜂能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1&下列有關動物的說法,錯誤的是(17、下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是(),上上叫方?11游泳蚯蚓一一體壁鯽魚一一鯉家鴿一一氣囊和肺青蛙一一皮膚和鯉家兔一一肺A.B.C.D.1&環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了分節(jié),在動物進化史上是一次飛躍。原因是()A.身體開始分節(jié),使運動靈活,也為各部分的分創(chuàng)造了條件B.身體的腹部出現(xiàn)了剛毛,使得運動有了支撐而靈活.C.身體圓筒形,為長得高大創(chuàng)造了外在條件D.有了專門的運動器官一-r足,使運動快捷19溫暖潮濕的環(huán)

5、境中,腐爛的水果會散發(fā)出酒味,引起這種變化的生物是()A乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2R蝙蝠與家鴿都適于飛行,但蝙蝠是哺乳動物而不是鳥類,這是因為它具有()A.雙重呼吸B.體溫恒定C.心臟四臟D.胎生哺乳21、俗話說:“人有人言,獸有獸語”,下列哪一項不屬于動物之間的信息交流()A.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞B.昆蟲分泌性外激素吸引異性C.小動物聞到老虎氣味后紛紛逃跑D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫,召喚小雞22、醫(yī)療手術器械的消毒,以殺死下列哪一項為標準()A.細菌B.芽抱C.抱子D.病毒2&下列哪一組動物都是恒溫動物?()A.蜥蜴、大猩猩B.喜鵲、斑馬C.魚、烏龜D.蛇、獅24某生物學習小組利

6、用甲乙丙三種動物探究動物的繞道取食行為,動物甲、乙、內完成繞道取食前嘗試的次數(shù)分別是165次、32次、5次,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物的學習能力從低到高的順序是()A.甲一乙一丙B.乙一甲一丙C.丙一甲一乙D.甲一丙一乙2s楚漢時期,漢王劉幫派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻,寫出“項王死于此地”幾個字,項目以此認為是大意安排,遂撥劍自戕,此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為()二、判斷題(10分,每小題2分,錯的打X,對的打,)2&節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體都分節(jié)。()27、蚯蚓既能適應環(huán)境,也能通過疏松土壤,排出糞便而影響環(huán)境。()2&鯊魚、金魚、海馬、章魚都是魚。()29能運動的

7、動物都有骨骼和肌肉。()3R細菌和真菌都進行分裂生殖。()三、簡答題。(40分,每空1分)31、下圖是有關脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關問題。(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是中的毛細血管,C類動物用肺呼吸,輔助呼吸(2)上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母)類動物。(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,,在陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。(4) E類動物的牙齒出現(xiàn)了的分化,從而提高了哺乳動物的攝食能力32、下圖是水蛇形態(tài)結構示意圖,據(jù)圖回答有關問題。A(1)請寫出圖中標號代表的名稱。ABC(2)水蛇屬動物,生殖方?是3&根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題(1)在觀察蚯蚓的過程

8、中,應經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的(2)用手撫摸蚯蚓的腹部,感覺粗糙,是因為腹面有許多關。A.社會行為行為B.生殖行為C.學習行為D.防御,這種結構與蚯蚓的(3)從外形上判斷蚯蚓前后端的重要標志結構是(4)實驗結束后,怎樣對蚯蚓進行處理?34右圖是家鴿體內氣囊分布示意圖,請分析回答問題(1)出圖中序號結構的名稱。123(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向(3)家鴿在飛行時需要大量氧氣,其特有的呼吸方?是3s下圖是關節(jié)結構模?圖,請回答有關問題。(1)請寫出圖中標號所代表的名稱。ABD(2)A和D合稱,運動時用力過猛或不慎摔倒,從D中滑脫出來,這種現(xiàn)象叫3&下圖是巴

9、斯德著名白“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質:接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質。請回答:甲7(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是,而將瓶頸打斷后,不久肉湯也變質,原因(2)題中所述操作過程,實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都(3)巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的法,為當時法國的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。(4)巴斯德在進行上述實驗之前就知道:一些當時很著名的科學家已認定細菌是自然發(fā)生的。但他還是設計了這一巧妙的實驗,得出了與這些科學家完全不同的認識。由此,你對科

10、學發(fā)現(xiàn)最重要的認識是。37、采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進行探究實驗,探究菜青蟲取食植物葉片時,取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。此探究實驗應分為以下步驟:(1)提出問題。針對這一實驗,你提出的問題是:?(2)作出假設。你作出的假設是:。(3)制定計劃,實施計劃。在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、芹菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。如圖所示,將帶有蟲片分別放入不同的燒杯中,杯中再分別放入不同種的片,將燒杯放置在溫暖的地以上實驗的設計和實中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目除的行為,是從.中相互學習得來的。實驗中設置了許多

11、個燒杯(A、RC、D),除葉片不同外,其他條件都,這是為了進行。(4)根據(jù)實驗回答以下問題。用長大的菜青蟲進行實驗行不行?為什么?用一只菜青蟲進行實驗行不行?為什么?本實驗的變量是。(5)分析結果:卵的葉每個燒植物葉方施過程的是排人教版八年級上生物期中考試卷、選擇題。(50分)題號12345678910111213答案AACACDBCCBBBD題號141516171819202122232425答案CAAAADDCBBAA二、判斷題。(10分)26、,27、,28、X29、X30、X三、簡答題。(40分)31、(1)魄,皮膚(2)BC(3)用肺呼吸(4)門齒,臼齒32、(1)A觸手B內胚層C外胚層(2)腔腸出芽生殖33、(1)保證蚯蚓的正常呼吸(2)剛毛,運動(3)環(huán)帶(4)放歸大自然34、1氣管;2肺;3氣囊(2)12-3(3)雙重呼吸35、(1)A關節(jié)頭B關節(jié)囊D關節(jié)窩(2)關節(jié)面、脫臼36、(1)A瓶,空氣中的

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