方向和方位概念

1、方向和方位概念 一、方向 方向，指正對的一面。 方向有“固定方向”和“位置方向”之分。其中，固定方向是約定俗成的，也是永恒不變的；而位置方向則是以自身方位為基準(zhǔn)所確定的方向，這種方向可隨身體方位的變化而改變方向。 （一）固定方向 固定方向以東、南、西、北為“基本方向”；以東南、西南、西北和東北為“中間方向”。 1基本方向 （1）東 太陽升起的一方為東，稱為“東方向”。（2）南面向東，自身右側(cè)所對一方為南，稱為“南方向”。（3）西面向東，自身背對一方為西，稱為“西方向”。（4）北面向東，自身左側(cè)所對一方為北，稱為“北方向”。2中間方向(1) 東南東和南之間為東南，稱為“東南方向”。(2) 西南西

2、和南之間為西南，稱為“西南方向”。(3) 西北西和北之間為西北，稱為“西北方向”。(4) 東北東和北之間為東北，稱為“東北方向”。 （二）位置方向位置方向，是由身體不同方位而確定的方向。1 正向自身面對的一方為正向，稱為“正前方向”。2 背向自身背對的一方為背向，稱為“背后方向”。3側(cè)向 自身側(cè)對一方為側(cè)向，稱為“左側(cè)方向”和“右側(cè)方向”。 教學(xué)建議： (1）固定方向雖然是永恒的，但盲生定向的方法并非一成不變。教學(xué)時，指導(dǎo)盲生面對不同的方向，根據(jù)自身前、后、左、右的方位辨別其他固定方向。如：面南而立，則左東，右西，背朝北。 (2）讓學(xué)生根據(jù)所熟悉的座位、門、窗等固定物體的朝向，做其他方向的定向

3、練習(xí)。二、方位 方位，指方向和位置。 盲生定向與行走所涉及的方位，都是以自身為基準(zhǔn)點而確定其方位。 （一）自身方位 自身方位，指自身形體各部位縱向和橫向的相對位置及其空間關(guān)系。 自身方位有身體上、下的“垂直方位”和前后、左右、內(nèi)外的“水平方位”，以及包含垂直和水平共存的空間“復(fù)合方位”。 1垂直方位身體從頭到腳縱向的上和下位置關(guān)系，為“垂直方位”。1）上 靠近頭部的位置，為“上”。其空間方位，為“上方”“上面”“上邊”。 自身的頭部、頸部、軀干和上肢，統(tǒng)稱為“上體”。 （2)下 靠近足部的位置，為“下”。其空間方位，為“下方”“下面”“下邊”。自身腰腹部以下，統(tǒng)稱為“下身”或“下肢”。2水平方

4、位 水平方位，指身體橫向的前后、左右、內(nèi)外的對應(yīng)位置及其空 間關(guān)系。 (1）前后 自身形體的胸、腹部一面的位置，為“前”。其空間方位，為 “前面”“前方”“前邊”。 自身背、腰部一面，為“后”。其空間方位，為“后面”“后方”“后邊”。 (2）左右 自身形體的左與右是特定的。 以身體中心線（人體自上而下的中間對稱線）為基準(zhǔn)，一邊固定為“左”，另一邊固定為“右”。其空間方位，為“左側(cè)”“左面”“左邊”和“右側(cè)”“右面”“右邊”。 (3）內(nèi)外 肢體靠近身體中心線一面為“內(nèi)”，稱為“內(nèi)側(cè)”“內(nèi)面”；遠(yuǎn)離身體中心線一面為“外”，稱為“外側(cè)”“外面”。 3復(fù)合方位 復(fù)合方位，指水平方位和垂直方位組合的空間

5、形式。 如：“前上方”“右后方”“左前下方”“右后上方”等。 教學(xué)建議： (1)逐一教會盲生自身形體的垂直方位和水平方位的基本概念和名稱。 (2）在盲生掌握垂直和水平方位的基礎(chǔ)上，了解由此而派生的復(fù)合方位。 (3）幫助盲生根據(jù)自身方位了解和掌握自己床位和教室座位周圍的物體和同學(xué)。 （二）自身與他人方位 他人形體的部位、名稱和方位與自身相同。但是，當(dāng)自身與他相對而言時，不同的站位方式其方位關(guān)系便產(chǎn)生了不同的變化。 1面向站位 當(dāng)自己與他人對面站立時，自己的前方也是他人的前方；自己的左方是他人的右方，而自己的右方則是他人的左方。 2背向站位 當(dāng)自己與他人背對站立時，自己的后方也是他人的后方；自己的

6、左方是他人的右方；而自己的右方則是他人的左方。 3同向站位 自己與他人同向站立時，前后縱站和左右橫站的方位會有所不同。 (1）同向縱站位 當(dāng)自己與他人同向前后站立時，左右的方位是一致的。但相對位置之間：自己站在前位時，自身的后方則是他人的前方；自己站在后位時，自身的前方是他人的后方。 (2）同向橫站位 當(dāng)自己與他人同向左右站立時，前后方位是一致的。但相對位置之間：自己的左或右方，則是他人的右或左方。 教學(xué)建議： (1）自身與他人方位關(guān)系的教學(xué)，其重點是使學(xué)生區(qū)分自己與他人不同方向站位時，前后、左右方位關(guān)系的變化。 (2）自身與他人的方位變化較為復(fù)雜，教學(xué)時可將學(xué)生分為兩人一組，輔導(dǎo)學(xué)生實地體會

7、自己與他人不同站位方式的方位變化。 （三）自身與物體方位 自身與物體方位，指周圍物體與自身的方向和位置關(guān)系。 周圍環(huán)境的物體與自身的方位關(guān)系，均是以自身為基準(zhǔn)而存在著“垂直方位”“水平方位”和“復(fù)合方位”。因此，其方位關(guān)系完全與“自身方位”相同。 如，某物體在自己的“后方”（水平方位），燈在自己的“上”（垂直方位）或“左前上方”（復(fù)合方位）等。 （四）物體與物體方位 物體與物體方位，指物體之間的方向和位置關(guān)系。 1水平方位 物體與物體之間的水平方位，就其物體本身而言相互之間只有“旁邊”“一側(cè)”等籠統(tǒng)的一般性位置關(guān)系，但要明確其方位則應(yīng)以自身或“固定方向”為基準(zhǔn)點。 如：甲物體與乙物體的方位關(guān)系。 就其物體本身而言，只能說“甲物體在乙物體的旁邊”或“一側(cè)”。究竟甲物體在乙物體的哪一邊或哪一側(cè)，方向并不明確。只有以自身面對物體或以“固定方向”為基準(zhǔn)點作參照，物體與物體之間的位置才有前后、左右或東西、南北等方向之分，物體之間的方位關(guān)系才能明確?？梢哉f“甲物體在乙物體的左側(cè)”