班級活動策劃書班級活動策劃書格式

1、班級活動策劃書格式班級是校內(nèi)行政部門依據(jù)一定的編班原則把幾十個年齡和學(xué)齡相當(dāng)、程度相近的學(xué)生編成的正式群體。以共同學(xué)習(xí)活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于班級活動策劃書的格式吧 !心理健康主題班級活動策劃案一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等 )心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。三、活動主題： "與陽光做伴、和健康

2、同行"四、主辦單位：機(jī)電一體化 1、2、3 班，應(yīng)用電子 5 班五、活動方案(1)活動時間： XX年 4 月 20 日下午： 14：10-15：30(2)活動地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生前期準(zhǔn)備：XX年 4 月 1 日：提交策劃書。XX年 4 月 5 日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。XX年 4 月 6 日-14 日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。XX年 4 月 14 日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512 上交心理情景劇劇本 (打印稿 )。XX 年 4 月 15 日-19 日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健

3、康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。XX年 4 月 19 日之前申請好活動場地。 四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。XX年 4 月 19 日晚上 7 點(diǎn)在 6 棟 901 教室進(jìn)行心理劇彩排， 由各班組織委員負(fù)責(zé)審核 (羅江圖谷福軍李金波毛智煒 )?；顒娱_展：13：00 由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。14：00 各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。14：10 主持人宣布活動正式開始15：30 活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場?；顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩私榻B到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識二、機(jī)電一班情景劇表演三、應(yīng)電五

4、班節(jié)目四、第一次心理知識競答五、機(jī)電二班情景劇表演六、機(jī)電三班節(jié)目表演七、心理游戲八、應(yīng)電五班情景劇表演九、機(jī)電二班節(jié)目十、機(jī)電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機(jī)電一班節(jié)目十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布十四、進(jìn)行頒獎儀式 (一二三名、優(yōu)勝獎 )十五、主持人致閉幕詞六、劇本要求1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞 " 愛"，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在1015 分鐘 ;3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理

5、情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：物品數(shù)量單價總計(jì)條幅 1條 20元 20元海報(bào) 1張 5元10元會場布置無無50 元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50 元總計(jì)： 160 元八、資金來源四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理九、活動標(biāo)準(zhǔn)：1，活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動進(jìn)程的差錯。2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無中斷現(xiàn)象。4，評委以 " 公平，公正，公開 "的原則評選出參加比賽的劇目。5，觀眾對比賽的滿意度超過85%。大學(xué)班級志愿者活動策劃一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助

6、，服務(wù)他人二、活動目的：1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng) "奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的時代新風(fēng)。2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。三、活動對象： xx 學(xué)院 xx 級 xx 支部全體成員四、活動時間： 20xx 年 x 月 x 日五、活動地點(diǎn)： xx 學(xué)院學(xué)生公寓六、活動形式：活動一， "整頓車輛，服務(wù)同學(xué) "活動活動二， "

7、;溫情送信，服務(wù)同學(xué) "活動七、活動內(nèi)容：活動前期準(zhǔn)備：活動一：(1)了解 xx 學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建"和諧車棚，文明生活 "的相關(guān)事宜。(2)通知本班級志愿者參加 " 存之有序，取之有道 "整頓車輛活動。(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。活動二：(1)了解到 xx 學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量 "溫情送信，服務(wù)同學(xué) "的相關(guān)事宜。(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。(3)選派負(fù)責(zé)人

8、負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。活動具體流程：(1)請全體成員在嘉樹園門口集中， 總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊(duì)的工作。(2)總的成員分成兩大組， 一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。(3)一組的同學(xué)分成三個小隊(duì)， (每小隊(duì) 12 至 13 人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé) b2-1、b1-2 以及 b2-2 三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。(4)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。(5)二組分成三個小隊(duì)， (每小隊(duì) 5 人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé) b2-1、b1-2 以及 b2-2 三個宿舍樓的書信工作。(6)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶?；顒雍笃诳偨Y(jié)：(1)讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。八、活動意義：(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(2)肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感， 強(qiáng)化個人來源于社會， 又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說， 志愿者活動是純潔和洗滌