初中物理的記憶方法

1、.初中物理的記憶方法 初中物理的記憶方法1.實(shí)驗(yàn)記憶法物理實(shí)驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生學(xué)習(xí)物理提供符合認(rèn)知規(guī)律的表象;能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生求知的欲望;使學(xué)生得到科學(xué)方法訓(xùn)練。例如：做一個(gè)覆杯實(shí)驗(yàn)，大氣壓存在的事實(shí)讓學(xué)生久久不能忘懷;用彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)放在程度桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展如今學(xué)生面前。通過實(shí)驗(yàn)多種感覺器官將知識(shí)信息傳入神經(jīng)中樞進(jìn)展思維加工，同時(shí)輸出反響信息、控制觀察和操作器官，讓學(xué)生獲取更為廣泛和深化的信息，從而到達(dá)加深理解和增強(qiáng)記憶的目的。理論證明：從實(shí)驗(yàn)中得到的知識(shí)比死記硬背學(xué)到的知識(shí)效果好得多，記憶準(zhǔn)確、結(jié)實(shí)。初中物理的記憶方法2.直觀記憶法教學(xué)中，通過實(shí)物、模型、繪

2、制掛圖、自制教具等手段、或使用電視、多媒體課件等電教媒體，以及形象生動(dòng)比喻，將抽象的物理理論形象化，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。如利用汽油機(jī)的活動(dòng)掛圖，汽油機(jī)模型，自制課件能深化淺出地講清其工作原理。這有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。初中物理的記憶方法3.歸納、總結(jié)記憶法物理現(xiàn)象的千變?nèi)f化是有其規(guī)律的，只有找到事物之間的變化規(guī)律，抓住事物變化的本質(zhì)，就可以理解其事物變化的原因。而物理記憶以理解是記憶的根底，以對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化為捷徑，老師要擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生尋找物理變化規(guī)律加以歸納總結(jié)，理解越透徹，記憶越結(jié)實(shí)。例如：產(chǎn)生感生電流的條件可以歸納為：電路要閉合;是部分導(dǎo)體;一定切割磁感應(yīng)線。又如：光的反射定律可以歸納

3、為：三線共面、兩線分居、兩角相等。初中物理的記憶方法4.比照記憶法將新舊知識(shí)中具有相似性和對(duì)立性的有關(guān)內(nèi)容，以及某些易混淆的概念、定義和規(guī)律等知識(shí)，通過分析、比照找出異同點(diǎn)及聯(lián)絡(luò)，可以加深理解，增強(qiáng)記憶。例如互相作用力與平衡力的區(qū)別可以采用列表的方法對(duì)照比較，在學(xué)生腦海里形成明晰的輪廓，大大減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。初中物理的記憶方法5.興趣記憶法在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)理解記憶，并不排除機(jī)械記憶。有些內(nèi)容本身沒有什么需要理解的，或限于學(xué)生知識(shí)程度無法理解，只能運(yùn)用機(jī)械記憶。為防止枯燥記憶，可采用編順口溜、口訣，韻語歌謠等形式幫助記憶。在?杠桿?教學(xué)中，作力的力臂是一難點(diǎn)，可以編順口溜：作力臂，并不難，找到點(diǎn)支點(diǎn)，找到線力的作用線，作垂線。這樣易讀易記，朗朗上口，可以引起學(xué)生的極大興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，降低記憶難度，進(jìn)步記憶效率。初中物理的記憶方法6.縮略記憶法物理需要記憶的知識(shí)多，學(xué)生易“東拉西扯、“張冠李戴記不全面。為此，可以在理解的根底上，通過指出概念或規(guī)律的幾個(gè)關(guān)鍵字或詞，組成一句簡(jiǎn)單話