五年級(jí)品德與社會(huì)課外綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

1、五年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科課外活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想： 以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國根底教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國務(wù)院?關(guān)于根底教育改革與開展的決定?和教育部?根底教育課程改革綱要?的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣?，地方特色，校本特色；以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體；以塑造“學(xué)校文化為主線，以探究“校本綜合實(shí)踐活動(dòng)特色為目標(biāo)，貫徹新課程理念，通過讓學(xué)生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成學(xué)校辦學(xué)特色。二、活動(dòng)主題 本學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)，開展：“遨游漢字王國、“保護(hù)環(huán)境：認(rèn)識(shí)水的世界、“自

2、我保護(hù)認(rèn)識(shí)用電的平安性等系列活動(dòng)。三、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。2、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)效勞和研究性學(xué)習(xí)的一些常識(shí)。3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有根本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)求證的方法。5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我

3、的責(zé)任感。四、活動(dòng)方案表活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)主題具體研究內(nèi)容指南相關(guān)的參考材料學(xué)習(xí)方式課時(shí)安排綜合實(shí)踐活動(dòng)其他學(xué)科關(guān)心校園|校園文化百年茌平1、調(diào)查了解學(xué)校的歷史文化。向身邊的人做調(diào)查2、 請(qǐng)校長向大家介紹學(xué)校積淀的文化路程。3、 尋找名人的足跡。介紹歷史名人對(duì)茌平做出的奉獻(xiàn)。了解各個(gè)不同時(shí)期的學(xué)校歷程。  設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)實(shí)踐 3/周 開學(xué)初：啟動(dòng)周及前期準(zhǔn)備中段：活動(dòng)評(píng)價(jià)、交流、總結(jié)語文的興趣|了解漢字 遨游漢字王國1、 根據(jù)課本的內(nèi)容開展板塊式學(xué)習(xí)：“有趣的漢字和“我愛你，漢字2、 設(shè)計(jì)活動(dòng)方案：小組討論活動(dòng)的主

4、要內(nèi)容和方案，尋找相關(guān)的漢字資料，了解漢字的歷史。3、 小組合作交流：通過自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，將搜集的資料進(jìn)行交流，點(diǎn)評(píng)，互相學(xué)習(xí)。4、 匯報(bào)、交流：通過編小報(bào)、辦書法展覽、開成果匯報(bào)會(huì)，開展 “漢字知識(shí)競賽等形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 ?語文?小課題研究合作自主探究 主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)3/周具體時(shí)間安排中段后：活動(dòng)啟動(dòng)及前期準(zhǔn)備期末前：活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)評(píng)價(jià)、交流、總結(jié)關(guān)心環(huán)境|走進(jìn)水的世界走進(jìn)水的世界1、結(jié)合創(chuàng)立衛(wèi)生城市，開展保護(hù)環(huán)境，走進(jìn)水的世界活動(dòng)。2、對(duì)城市進(jìn)行調(diào)查，了解茌平的水資源環(huán)境。3調(diào)查生活中水在人們生活中的重要性。提出節(jié)約用水的方法。4、設(shè)計(jì)茌平城市的標(biāo)志： ?綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包?品德與社會(huì)?小課題研究主題活動(dòng)設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)3/周具體時(shí)間安排中段后：活動(dòng)啟動(dòng)及前期準(zhǔn)備期末：活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)評(píng)價(jià)、交流、總結(jié)  自我保護(hù)|用電平安   認(rèn)識(shí)用電的平安性1、了解電的重要性和電的危害性。以圖片或小故事的形式。2、尋找家中的用電平安隱患，及時(shí)排除危險(xiǎn)。3、設(shè)計(jì)家中用電平安知識(shí)注意點(diǎn)，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)。4、 展示自己的平安條列，提醒用電平安，注意自我保護(hù)