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1、 點題點題-讓你的文章讓你的文章亮亮起起來來城關中學七年級語文組城關中學七年級語文組 點點題,就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠念},就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點名題意,揭示文章的主旨,暗示全文語句點名題意,揭示文章的主旨,暗示全文的脈絡層次。的脈絡層次。這種用于點題的語句,我們稱這種用于點題的語句,我們稱之為點題之筆。這種點題之筆,在詩歌中又之為點題之筆。這種點題之筆,在詩歌中又稱為稱為“詩眼詩眼”,在文章中又稱為,在文章中又稱為“文眼文眼”,是全詩文的精神是全詩文的精神“團聚處團聚處”。 巧妙的點題之筆,著墨不多,但常會巧妙的點題之筆,著墨不多,但常會收到畫龍點睛的藝術效果。所以,我們在收到

2、畫龍點睛的藝術效果。所以,我們在寫文章時,必須在關鍵的地方用上幾句警寫文章時,必須在關鍵的地方用上幾句警語點明要旨,使文章的內(nèi)容更加精辟有力,語點明要旨,使文章的內(nèi)容更加精辟有力,以起到以起到畫龍點睛畫龍點睛的作用。的作用。一、點題,是獲取一、點題,是獲取“保險保險”分的分的“奠基石奠基石”。二、點題,不僅是寫作水平一般的同學的法二、點題,不僅是寫作水平一般的同學的法寶,而且也是想要獲取高分的考生的妙招。寶,而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點題,是挽救離三、點題,是挽救離題作文題作文的的“救命草救命草”。 有一位閱卷老師這樣說:有一位閱卷老師這樣說:“考場作文的立意考場作文的立意不僅要準

3、確,而且還應該在行文時將其不僅要準確,而且還應該在行文時將其顯豁顯豁地地展現(xiàn)出來,在作文中要不斷提到展現(xiàn)出來,在作文中要不斷提到文題文題,點明你,點明你的行文和文題的關系,引領讀者隨你的思維而的行文和文題的關系,引領讀者隨你的思維而去。去?!?點題的方法:點題的方法:一、課文中是如何點題的?一、課文中是如何點題的?看點題的位置與方法看點題的位置與方法 我們在田野我們在田野散步散步:我,我的母親,我的妻子和兒:我,我的母親,我的妻子和兒子。(子。(散步散步) 我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)時,只要

4、記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長么漫長 “不要想著有多遠。你是要想著你是不要想著有多遠。你是要想著你是在走一小在走一小步。步?!?我每次只移動一小步,我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。慢慢爬下懸崖。(走一步,再走一步走一

5、步,再走一步)發(fā)現(xiàn):首發(fā)現(xiàn):首尾點題尾點題 開頭是作文的重頭戲,考生要開門見山,開頭是作文的重頭戲,考生要開門見山,開篇便點明題義開篇便點明題義。結尾也是閱卷老師重點。結尾也是閱卷老師重點關注的,肯定也來不得半點馬虎,要關注的,肯定也來不得半點馬虎,要卒章顯卒章顯“題題”,把點題的句子放在醒目的位置。高,把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。分作文往往都是很重視首尾點題的。 二二 、 閱讀以下文段,歸納出點題句子在文段閱讀以下文段,歸納出點題句子在文段中出現(xiàn)的位置。中出現(xiàn)的位置。1 學校里,幸福無處不在。學校里,幸福無處不在。大街上,幸福無處不在。大街上,幸福無處不在。

6、住宅區(qū)里,幸福無處不在。住宅區(qū)里,幸福無處不在。發(fā)發(fā)現(xiàn):現(xiàn):點題的幾個語句在文章點題的幾個語句在文章中中間以獨立成段間以獨立成段的形式出現(xiàn)的形式出現(xiàn) 2 希望之火被點燃希望之火被點燃 希望之火燃燒得很旺希望之火燃燒得很旺 希望之火永不熄滅希望之火永不熄滅 發(fā)發(fā)現(xiàn):現(xiàn):點題的幾個語句以點題的幾個語句以小標題小標題的形式的形式出現(xiàn)。出現(xiàn)。 3、生活因生活因“心心”而精彩而精彩 生活本來無趣,卻因生活本來無趣,卻因“好奇心好奇心”使生活變得精彩。使生活變得精彩。 生活本來無趣,卻因生活本來無趣,卻因“耐心耐心”使生活變得精彩。使生活變得精彩。 生活本來無趣,卻因為生活本來無趣,卻因為“好強心好強心”

7、使生活變得精使生活變得精彩。彩。 生活本來無趣,卻因為生活本來無趣,卻因為“關心關心”使生活變得精彩。使生活變得精彩。 發(fā)現(xiàn)三:發(fā)現(xiàn)三:點題的句子出現(xiàn)在每句的段首位置。點題的句子出現(xiàn)在每句的段首位置。 (簡稱:段首明義)(簡稱:段首明義)總結:總結: 1、要不斷出現(xiàn)文題詞、要不斷出現(xiàn)文題詞語語 (命題作文則主要點標題或主題),文中點題扣題命題作文則主要點標題或主題),文中點題扣題的字眼宜多不宜少,至少在文中出現(xiàn)三次以的字眼宜多不宜少,至少在文中出現(xiàn)三次以上上總結全總結全文文,可用的方式有聯(lián)想引申、啟迪升華可用的方式有聯(lián)想引申、啟迪升華、首尾呼應等。首尾呼應等。 2、要學會在關鍵處或醒目處點題。、要學會在關鍵處或醒目處點題。 標題、開頭、結尾,必不能少,中標題、開頭、結尾,必不能少,中間幾段最好能間幾段最好能在段首或在段尾分別點題在段首或在段尾分別點題。在釋題的關鍵之處也要點。在釋題的關鍵之處也要點題(題(走一

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