蘇教版小學(xué)六年級下冊語文期末考試試卷附答案

1、蘇教版小學(xué)六年級下冊語文期末考試試卷附答案TTA standardization office TT2017蘇教版下冊語文小學(xué)六年級期末考試試卷(附答案)題號四總分合分人(-)(-)(三)得分評卷入一、書寫檢測(抄寫句子，做到正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊)。(3分.)大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸1、看拼音，寫字詞。(5分)gud lii chu fang dang yang shou I i dn zhang peng( )( ) ( ) ( ) ( )2、選擇。(6分)(1)下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是()A、悄(qiao)然 按(an)照

2、 有情有意 川流不息(停止)B、稟(bing)告 菩薩(sa)專心致志 東張西望(看)C、燕(y*】)山 凌(Hng)晨銀妝素裹 家喻戶曉(天剛亮)(2)下列詞語搭配有錯的一組是()A、情趣高雅關(guān)系密切溝通心靈健壯的雙腿B、聆聽教誨 開發(fā)海洋 哺育生靈 優(yōu)雅的樂曲C、個性鮮明激發(fā)希望增強才干熾熱的心跳(3)、下面的句子，表述正確的一句是()A、小山似的涌浪一個接著一個，鍥而不舍地撲向堤岸。B、突擊隊員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機妙算。C、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談，使莫泊桑深受啟發(fā)。3、根據(jù)語境,在下面的橫線上填入合適的成語。(5分)5月12日，四川汶川發(fā)生了 的大地震。在教學(xué)樓快要倒塌的時

3、刻，譚千秋老師 地張開了自己的雙臂，將身邊的四名學(xué)生掩護在自己身下。四名學(xué)生在他的保護下。譚老師雖然,但是他的精神卻，他無愧于“抗震 救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的光榮稱號！4、聯(lián)系生活實際填空。（4分）“春種一粒粟，秋收萬顆子二由詩中的“種*和“收”我分別聯(lián)想到了這兩件農(nóng)具：、o （1 分）（2）2008年，我們經(jīng)歷了太多的事。一位作家說如果要評選2008年度熱詞，我想 推薦捐因為在這個初夏，我真真切切地觸摸到了這個漢字的溫度捐出金錢，捐 出熱血，捐棄對親人的思念'捐讓我感受到了什么叫'眾志成城'，什么叫'多難興 邦！”如果讓你也推薦2008年度其它熱詞，你想

4、推薦的詞是,因為 o （3 分）5、根據(jù)要求寫句子。（8分）（1）補充句子。（6分）對于外界的壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅，02水有德行，有志向，善施教化總之，o近曰，曰本軍艦在我國釣魚島海域蠻橫撞沉臺灣漁船，消息傳來，無不 o（2）、照樣子，把下面的句子換一種說法。（2分） 例：小溪嘩啦啦地流著。小溪唱著歡樂的歌往前跑。風(fēng)兒不停地吹，小草來回地搖擺C6、見聞表述。（3分）請把圖上的內(nèi)容按照一定的順序介紹給大家，注意說出自己的感想。劉翔在天安門廣場傳遞奧運圣火三、閱讀感悟（36分）（-）聯(lián)系學(xué)過的課文填空。（1。分）1、讀書做學(xué)問必須注重科學(xué)的方法才能學(xué)有所成，正如孔子所言：".陸游

5、的詩句“, ：也說了同樣的道理。（2分）2、“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣 卻, 地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影，花 影，可以引起我許多幻想?！边@是夾竹桃中的一個片段，文章的作者 是,他博古通今，學(xué)貫中西，有“”的美譽。（3分）3、時光荏苒，我們即將畢業(yè)，但老師的教誨之恩仍歷歷在目：是您帶領(lǐng)我們暢游于文 學(xué)的海洋，讓我們領(lǐng)略了 的長江，的三亞落日是您引領(lǐng)我們和大師對話，體味到了一個個深刻的道理：在福樓拜那兒，我們知道了,在蘇格拉底那兒，我們明白了分別在即，我真想動情地對您說（請用上一句名言警句）：. （5 分）（-）名著推薦。（3分）在班級讀書交

6、流會上，班長向大家介紹名著魯濱遜漂流記：“想讓自己親身 體臉精彩的冒險之旅嗎，請閱讀魯濱遜漂流記吧；想讓自己從此告別膽小鬼的日 子嗎，請閱讀魯濱遜漂流記吧；想讓自己掌握更多的生存本領(lǐng)嗎，請閱讀魯濱 遜漂流記吧！ ”他的話立刻引起了同學(xué)們濃厚的閱讀興趣。請你也仿照這樣的句式，向大家推薦一部我國的古典名著，相信你的連珠妙語一 定也能讓大家爭相閱讀。（三）閱讀短文，完成練習(xí)。（23分）A、廣玉蘭片斷廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放， 碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢 圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒

7、的笑臉，甜美，純 潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立 枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是 孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大 家族。1、用“”劃出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個詞語意思的一句話。（1分）2、這段文字從、剛剛綻放時、和這四個方面描寫了廣玉蘭花開時的不同形態(tài)，字里行間流露出作者對廣玉蘭的之情。（4分）3、短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話，你能學(xué)到哪些主要 的表達方法？請寫出兩種。（2分）（1） （2）B、你的微笑是最美的花綿陽，是一個充滿溫情的城市。一些

8、平凡的日子，平凡的人，平凡的細節(jié)，就如同這個季節(jié)常有的毛毛雨，看 似漫不經(jīng)心，卻常常把你的心靈濡（ru ）濕。一天晚上，天上下著蒙蒙細雨，空氣中偶爾飄來桃花的幽香，我和妻子拎著大 包小包，在百盛商場門口等出租車。剛有一輛空車駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆 地奔了過去，等拉開車門，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包。“糟糕，”婦女有些尷（°dn）尬（q 6） 嘟嚷著說 只顧抱孩子上醫(yī)院 急糊涂了 妻子一聽,二話沒說，趕緊把自 己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢遞過來，她更是左右為難。出 租車司機一看，笑起來：“誰沒點兒難事啊，上車，免費送你?！边@一來，掏錢的人 尷尬了。大家你看我，我看你，

9、愕了好一會兒，又“撲哧”一聲笑了起來。這樣的細節(jié)，綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠， 不管在何處，你都會與它邂（xi 4 ）逅（h 6 u）。就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經(jīng)是 綿陽第一個女子崗?fù)?，值勤的女警可漂亮了，一道風(fēng)景線吶?？上а?，如今的漂亮女 孩，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎 車，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢，隨即，又笑容滿面地 向斑馬線跑去。原來，一個年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發(fā)動的引擎聲，讓她有些慌亂。 女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來。兩

10、個人神態(tài)自若地從等候 的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗隊，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散 步。仿佛一道（燦爛 絢麗）的彩虹劃過，我和朋友都被女警（燦爛 絢麗）的笑容怔住 了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，（果然 居然）也如此美麗。朋友說，一個燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動， 溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說，笑容綻放的綿陽，不就是一個美麗的花園嗎？ 行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：“愛在左，情在右，隨時播種，隨時 開花，將這一徑長途點綴得花杳彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛 苦，有淚可揮，不覺得悲涼?！笔聦嵣?，有很多綿陽人都愛讀這段話

11、。讀這段話的時 候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊？1、按查字典的要求填空。（2分）閱讀時，遇到“躊”字不認識，可用 查字法查字典，先查 再查。“躊躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋：猶豫不決；得意的樣子。聯(lián) 系語境，“躊躇.在本文中應(yīng)選第一種解釋。2、給短文第自然段劃線句子補上所缺的標(biāo)點符號。（2分）3、劃去短文第自然段中不合適的詞語。（3分）4、回答問題。（9分）（1）初讀短文時，我知道本文所講的事發(fā)生的時間是 季，地點在綿陽的 o （2分）（2）再讀短文時，我知道短文圍繞“綿陽，是一個充滿溫情的城市”這句話寫了 兩件事例：一是 二是 -而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。（3

12、分）（3）精讀短文時，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑.，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時人們 的心理活動，比如第自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又“撲哧"一聲 笑了:這時大家內(nèi)心想的可能是； 再如第自然段中“女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來，這時 年輕孕婦內(nèi)心的感受是,而無論文中哪一處的“笑，都有一個共同點，用文中的話說，那就是 “（3 分）（4）再細細回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達了“我們” 的思想感情。（1分） 四、習(xí)作表達（30分）題目：生活需要要求：1、根據(jù)自己對生活的感受，把題目補充完整；2、通過一件具體的事例來表達自己的感受，語句要通順，感情要真實

13、，不少 于400字。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷參考答案及評分說明一、書寫檢測（3分）落實專人批改，根據(jù)學(xué)生書寫情況，正確規(guī)范、端正整潔、行 款整齊（字應(yīng)寫在格子中間）各1分。二、積累運用（31分）1、5分（每個詞1分）過濾廚房蕩漾收斂帳篷 2、6分（每個2分）BCA3、5分（每個1分）驚心動魄 義無反顧 轉(zhuǎn)危為安 與世長辭 萬古長青（所 填成語符合語境即可）4、 （1）（每空分）如：鋤頭鐮刀（答案不唯一）；（2） （1分+2分）推薦的熱詞能結(jié)合2008年以來的熱點新聞，推薦理由合理充分即可5、8分（每小題2分）（1）而是為了生存和更好的發(fā)展水是真君子 中國人民 切齒痛恨

14、6、 （3分）按順序介紹1分 三、閱讀感悟（36分）（意對即可）（2）改寫成擬人句即可（-）共1。分1、2分（每空0 . 5分） 此事要躬行2、3分（每空1分）3、5分（每空1分） 倫（瞬息萬變、色彩斑斕、學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆紙上得來終覺淺絕知語句通順連貫1分說出自己的感受1分毫不含糊濃濃烈烈參差迷離季羨林學(xué)界泰斗 氣勢磅礴（源遠流長、多姿多彩、古老悠久等）美妙絕 充滿詩意等）寫作要肯吃苦勤努力或?qū)懽饕屑氂^察或?qū)懽髻F在堅持要善于抓住眼前機遇，不要錯失良機 用上贊美老師的名句（二）共3分要求用排比句寫出推薦的理由（三）共23分A分分分 14 2 、 、 、 12 3廣玉蘭開花有早有遲，在同

15、一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。（每空1分）含羞待放時 盛開時 凋謝了喜愛（每空1分）總分總結(jié)構(gòu) 比喻、擬人 （其它如先概括后具體、抓住事物 的特點寫列舉數(shù)字等均可）分分分 2 3 9 、 、 、 、 B 2 3 41、2分（每空0.5分）部首 足 7畫（每空0 5分） f , “"（每空1分）劃層燦底 劃去絢麗°劃去果然（每空1分）（1）春 大街上（或馬路上或百盛商場門口和富樂路口）（2）路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過馬路（意對即可）（3）原來不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂于助人。 十分感謝女警察溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可（4）喜悅自豪（意對即可