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1、復習回顧復習回顧1、為什么要加強思想道德建設?、為什么要加強思想道德建設?2、怎樣加強思想道德建設?、怎樣加強思想道德建設?3、為什么要樹立社會主義榮辱觀?、為什么要樹立社會主義榮辱觀?二、思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)二、思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)課堂探究課堂探究: : 老師三令五申在考試時不允許作弊老師三令五申在考試時不允許作弊, ,但我最好的朋但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答案友卻要我在考試時給他傳答案, ,我該怎么辦我該怎么辦? ? 別人在公交車上都沒有讓坐別人在公交車上都沒有讓坐, ,我要不要讓坐我要不要讓坐? ? 到商店買東西花了三元錢到商店買東西花了三元錢, ,一位老伯錯把一位老

2、伯錯把1010元看成元看成了了100100元元, ,多找了錢該不該還回去多找了錢該不該還回去? ?面對上述材料中出現(xiàn)的面對上述材料中出現(xiàn)的“道德兩難道德兩難”現(xiàn)象現(xiàn)象, ,我們應該我們應該怎樣正確的判斷和選擇呢怎樣正確的判斷和選擇呢? ?你遭遇過哪些思想道德上的兩難選擇?你遭遇過哪些思想道德上的兩難選擇?你是如何看待上述道你是如何看待上述道德沖突的?德沖突的? 你困惑過嗎?你困惑過嗎? 隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。了巨大的變化。 這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元

3、化的道德選擇標準,從而引發(fā)道德沖突。化的道德選擇標準,從而引發(fā)道德沖突。(一)解(一)解決道德沖突的途徑?jīng)Q道德沖突的途徑 一個重要的途徑就是要加強自身的科一個重要的途徑就是要加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。高的思想道德目標。 (二)、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的(二)、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系關系 1.1.區(qū)別區(qū)別 含義不同:含義不同:區(qū)別區(qū)別 知識文化修養(yǎng)知識文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式方式內容內容自我教育、自自我教育、自我提高我提高自省、自律自省、自律自然科學、社自然科學、社會科學會科學提高思想道德認提高

4、思想道德認識、判斷水平、識、判斷水平、情感,樹立三觀情感,樹立三觀未成年在押人員多為文盲未成年在押人員多為文盲 根據(jù)調查:分析未成年在押人員的根據(jù)調查:分析未成年在押人員的犯罪犯罪原因,首先是原因,首先是文化素養(yǎng)文化素養(yǎng)普遍普遍較差,初中畢業(yè)的不足較差,初中畢業(yè)的不足17%17%,大多數(shù)是小學畢業(yè),還有近,大多數(shù)是小學畢業(yè),還有近20%20%連連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近小學都沒畢業(yè)。而且他們中近40%40%是輟學或被學校開除、勸退人員,是輟學或被學校開除、勸退人員,絕大部分初進看守所時不會寫信,甚至連明信片都不會寫。除此之絕大部分初進看守所時不會寫信,甚至連明信片都不會寫。除此之外,大部分未

5、成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢,奉行拜外,大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢,奉行拜金主義。金主義。缺乏知識文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚缺乏知識文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪道路。至走上違法犯罪道路。(1 1)良好的科學文化修養(yǎng),能夠)良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進促進思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)探究:造成上述狀況的自身原因?這從正面說明了文探究:造成上述狀況的自身原因?這從正面說明了文化生活的什么道理?化生活的什么道理?許振超,青島港有限公司明港公司橋吊隊隊長黨支許振超,青島港有限公司明港公司橋吊隊隊長黨支部書記,他以部書記,他以“一代人要有一代

6、人的貢獻,一代人一代人要有一代人的貢獻,一代人要有一代人的犧牲要有一代人的犧牲”的的主人翁精神主人翁精神,干一行、愛一,干一行、愛一行、精一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,行、精一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,帶領橋吊隊連續(xù)創(chuàng)造了世界領先的橋吊裝卸效率,帶領橋吊隊連續(xù)創(chuàng)造了世界領先的橋吊裝卸效率,為我國集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展做出了突出貢獻。為我國集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展做出了突出貢獻。許振超許振超原來只有初中文化原來只有初中文化,但他深知,但他深知“一個人可以不進大一個人可以不進大學殿堂,卻不能不學習學殿堂,卻不能不學習”,熟練掌握了橋吊駕駛、熟練掌握了橋吊駕駛、維修技術和港口裝卸管理知識維修

7、技術和港口裝卸管理知識,成為,成為“有突出貢獻有突出貢獻獎的工人技師獎的工人技師”。主人翁精神主人翁精神促使許振超由一個只有初中文化的人成為促使許振超由一個只有初中文化的人成為有突出貢獻的工人技師,這說明了什么道理?從中看有突出貢獻的工人技師,這說明了什么道理?從中看出加強思想道德修養(yǎng)有什么重要性?出加強思想道德修養(yǎng)有什么重要性?(2 2)加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng))加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng)(3 3)科學文化修養(yǎng)的)科學文化修養(yǎng)的根本意義根本意義 通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,

8、為文化的熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本領不斷提高,人民服務的本領不斷提高,成為一個脫離低級趣味成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的人。的人,有益于人民的人。 2.2.科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系: 相互影響,相互促進相互影響,相互促進(1)良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。(2)加強思想道德修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng)。能夠促進科學文化修養(yǎng)。(3 3)科學文化修養(yǎng)的)科學文化修養(yǎng)的根本根本意義:通過參加健康有意義:通過參加健康有益的文化活動益的文化活動,自覺接受先進文化的陶

9、冶,自覺接受先進文化的陶冶,使自使自己的思想道德境界不斷升華,己的思想道德境界不斷升華,為人民服務為人民服務的本領的本領不斷提高,成為一個不斷提高,成為一個有益于人民有益于人民的人的人 1.1.思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。 2. 2.科學文化修養(yǎng)高的人,思想道德修養(yǎng)科學文化修養(yǎng)高的人,思想道德修養(yǎng)也一定高,反之亦然。也一定高,反之亦然。 易錯點【鞏固練習鞏固練習】1 1“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”這句話表明(這句話表明( )A A讀好書可以豐富人的自然科學知識讀好書可以豐富人的自然科學知識 B B讀好書就可

10、以解決一切思想道德上的讀好書就可以解決一切思想道德上的“兩兩難選擇難選擇”C C加強思想道德修養(yǎng),能促進知識文化修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng),能促進知識文化修養(yǎng) D D良好的知識文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng)良好的知識文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng) 2 2中央電視臺中央電視臺午間半小時午間半小時曾報道,一曾報道,一名初中畢業(yè)的青年利用同學的電腦技術專門名初中畢業(yè)的青年利用同學的電腦技術專門破譯高檔轎車的解碼器,實施盜竊。這個事破譯高檔轎車的解碼器,實施盜竊。這個事例表明(例表明( )A A掌握了電腦技術的人更應該加強思想道德掌握了電腦技術的人更應該加強思想道德修養(yǎng)修養(yǎng) B B加強思想道德修養(yǎng)有利于培育合格人才

11、加強思想道德修養(yǎng)有利于培育合格人才C C缺乏知識文化修養(yǎng)容易走上違法犯罪道路缺乏知識文化修養(yǎng)容易走上違法犯罪道路 D.D.“才才”與與“德德”往往是相互矛盾的往往是相互矛盾的 3 3但丁說:但丁說:“道德常常能彌補智慧的缺陷,道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?!边@一觀這一觀點(點( ) A A強調了堅強思想道德修養(yǎng)的重要性強調了堅強思想道德修養(yǎng)的重要性 B B認為道德遠遠比智慧重要認為道德遠遠比智慧重要 C C認為智慧遠遠比道德重要認為智慧遠遠比道德重要 D D認為道德與智慧是相互促進的認為道德與智慧是相互促進的4 4 “無德無才是無德無

12、才是廢品廢品有德無才是有德無才是半成品半成品,有才無德是,有才無德是危險品危險品,有,有德有才是德有才是精品精品”。這一比喻表明(。這一比喻表明( )A A文化知識比思想道德更重要文化知識比思想道德更重要 B.B.思想道德比文化知識更重要思想道德比文化知識更重要C. C. 知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的一的 D.D.有德無才與有才無德都是部分意義上的有德無才與有才無德都是部分意義上的人才人才 5 5 “鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩,尊敬鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩,尊敬老人、孝敬父母是我們每一個炎黃子孫都應弘老人、孝敬父母是我們每一個炎黃子孫都應弘揚的傳統(tǒng)

13、揚的傳統(tǒng)”這是濟南歷城區(qū)某中學在上這是濟南歷城區(qū)某中學在上“孝孝敬課敬課”。你認為(。你認為( ) A A上上“孝敬課孝敬課”與公民基本道德規(guī)范的要求與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的是一致的 B B上上“孝敬課孝敬課”在市場經(jīng)濟條件下沒有必要在市場經(jīng)濟條件下沒有必要 C C中學生只要文化成績好就可以了中學生只要文化成績好就可以了 D D上上“孝敬課孝敬課”應是家庭的事,學校多此一應是家庭的事,學校多此一舉舉 6 6日本漫畫以其獨特的藝術風格吸引著青日本漫畫以其獨特的藝術風格吸引著青少年,但究其內容,大部分只是一些迎合好少年,但究其內容,大部分只是一些迎合好奇心的笑料,還摻雜一些低級趣味的東西,

14、奇心的笑料,還摻雜一些低級趣味的東西,對學生產生錯誤的導向。不少學生因沉迷于對學生產生錯誤的導向。不少學生因沉迷于此而出現(xiàn)道德敗壞的情況。這告訴我們(此而出現(xiàn)道德敗壞的情況。這告訴我們( ) A A外來文化應該拋棄外來文化應該拋棄 B B要多看課內書,不看課外書要多看課內書,不看課外書C C中學生不能接觸外來文化中學生不能接觸外來文化 D D缺乏良好的知識文化修養(yǎng),就難以樹立正缺乏良好的知識文化修養(yǎng),就難以樹立正確的思想道德觀念確的思想道德觀念5、近年來,近年來,W村在村民收入不斷提高的同時,開村在村民收入不斷提高的同時,開展了群眾性的展了群眾性的“一碑兩譜五星一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動。

15、鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動。所謂所謂“一碑一碑”,即樹立一座精神豐碑,主要收集本,即樹立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡;村先輩在革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡;“兩譜兩譜”,即,即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展、家庭鄰里關系中的先進典型;展、家庭鄰里關系中的先進典型;“五星五星”,即創(chuàng),即創(chuàng)評評“讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀、勤儉讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀、勤儉”等五項星級等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動,講身文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動,講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦,精神面貌邊事、樹身邊人、自評自薦、

16、互評互薦,精神面貌煥然一新。煥然一新。 結合材料,運用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的有關知結合材料,運用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的有關知識,說明該村開展識,說明該村開展“一碑兩譜五星一碑兩譜五星”活動取得成功活動取得成功的道理。的道理。答答(1 1)社會主義思想道德建設是社會主義思想道德建設是發(fā)展中國特色發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內容和社會主義文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié),體現(xiàn)體現(xiàn)了中了中國特色社會主義文化國特色社會主義文化的性質和方向。的性質和方向。W W村開展的村開展的“一碑兩譜五星一碑兩譜五星”活動,緊緊抓住了社會主義思活動,緊緊抓住了社會主義思想道德建設這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設的正想道德建

17、設這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設的正確方向。確方向。(2 2)社會主義榮辱觀是社會主義思想道德建設社會主義榮辱觀是社會主義思想道德建設的集中體現(xiàn)。的集中體現(xiàn)。“一碑兩譜五星一碑兩譜五星”活動的內容體現(xiàn)活動的內容體現(xiàn)了社會主義榮辱觀的要求,為村民提供了最基本了社會主義榮辱觀的要求,為村民提供了最基本的行為準則與價值取向。的行為準則與價值取向。(3 3)“一碑兩譜五星一碑兩譜五星”活動具有群眾性的自我活動具有群眾性的自我教育特點,自薦自評、互薦互評方式促進了村民教育特點,自薦自評、互薦互評方式促進了村民自省自律,自省自律,提高了村民的思想道德修養(yǎng)提高了村民的思想道德修養(yǎng)。網(wǎng)上流行的網(wǎng)上流行的五種境界

18、五種人說法五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私,舍己為人第二境界【好人】先公后私,先人后己第三境界【常人】公私兼顧,人己兩利第四境界【小人】先私后公,先己后人第五境界【壞人】損公肥私,損人利己想一想:我們應該如何追求更高的思想道德目標?想一想:我們應該如何追求更高的思想道德目標?(三三)如何追求更高的思想道德目標如何追求更高的思想道德目標1 1、不斷提高自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷、不斷提高自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想目標追求更高的思想目標2.2.在遵守公民基本道德規(guī)范規(guī)范基礎上,在遵守公民基本道德規(guī)范規(guī)范基礎上,不斷改造不斷改造自己的主觀世界自己的主觀世界。形成正確的世界觀、人生觀、價形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。值觀。3. 3. 要要腳踏實地、不尚空談、重在行動腳踏實地、不尚空談、重在行動, ,從我做起、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。4 4、請看漫畫:、請看漫畫:買斷買斷, ,聯(lián)系聯(lián)系文化生活文化生活的有關知識,的有關知識,回答下列問題:回答下列問題: (1)(1)此漫畫反映了什么現(xiàn)象?此漫畫反映了什么現(xiàn)象? (2)(2)如何提高自身的思想道德素養(yǎng)?如何提高自身的思想道德素養(yǎng)?答:(答:(1 1)此漫畫反映了人們道

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