七年級地理上冊2

1、七年級地理上冊2.3世界的地形第二講 學看地形圖 臨潁縣巨陵鎮(zhèn)第一中學 趙俊彪陸地地形圖片欣賞：黃土高原遼東平原珠穆朗瑪峰四川盆地堯山圖課堂目標：1、學會在等高線地形圖上識別地形部位和判讀坡度陡緩。2、在等高線地形圖上，估算海拔與相對高度， 識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩。3、理解分層設(shè)色地形圖的制作原理?；顒右蛔詫W指導：1、預習本節(jié)課了解山體都有哪些具體特征， 理解等高線、等深線的概念。2、以小組為單位制作山體模型（以下列圖示為提示，比一比哪一組 制作的模型更能體現(xiàn)山體的特征， 地形部位更完整。） 觀察觀察 “地形鳥瞰地形鳥瞰”，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢？有

2、什么不足？地形有何優(yōu)勢？有什么不足？ 直觀 不準確，前景比例大，后景比例小；山體背面地形狀況不清；無法表示地面海拔高度大??；難以繪制等。 下圖為等高線地形圖，你能根據(jù)該圖解釋下圖為等高線地形圖，你能根據(jù)該圖解釋“等高線等高線”的含義嗎？與鳥瞰圖比較，等高線地形圖表現(xiàn)地形有何的含義嗎？與鳥瞰圖比較，等高線地形圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢？有什么不足？優(yōu)勢？有什么不足？ 高低起伏不夠直觀；曲線太多，看起來費勁。 可以較準確地表示各地地形，海拔高低、面積大小非常清楚。討論將陸地將陸地海拔高度相海拔高度相等等的各點連接成線，的各點連接成線，叫叫等高等高線。線。海海洋中深度相同的洋中深度相同的各點連接成的線，各點

3、連接成的線，叫等深線叫等深線。等高距是指地形圖是指地形圖上相鄰兩條等高線上相鄰兩條等高線的高差（也叫相對的高差（也叫相對高度：判定一定要高度：判定一定要在同一條等高線上）在同一條等高線上）3、制作等高線地形圖 觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線的概觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線的概念判斷此圖是否正確，為什么？念判斷此圖是否正確，為什么？錯，同一條等高線出現(xiàn)了兩個不同的高度。錯，同一條等高線出現(xiàn)了兩個不同的高度。陡坡緩坡陡坡緩坡緩緩坡等高線坡等高線稀疏稀疏，陡陡坡等高線坡等高線密集。密集。實際生活中，實際生活中，從陡坡登山較吃力，從陡坡登山較吃力，從緩坡較省力。從緩坡較省力?；顒佣?、探究等活動二

4、、探究等高線疏密與坡度陡緩的關(guān)系高線疏密與坡度陡緩的關(guān)系試在模型圖上畫出等高線，1、觀察緩坡、陡坡處等高線的稀疏情況。2、觀察山頂、鞍部、山脊、山谷的等高線的特征。思考：在生活實際中有何現(xiàn)象。山地不同部位的等高線形態(tài)山地不同部位的等高線形態(tài) 山地：山地： 等高線閉合，等高線閉合，中間中間高高，四周低。山地海，四周低。山地海拔最高的地方即為山頂拔最高的地方即為山頂 鞍部：兩個山頂之鞍部：兩個山頂之間的間的相對低洼相對低洼的部分的部分大氣降水大氣降水從山脊的從山脊的地面向山地面向山谷集中，谷集中，因此，山因此，山谷易發(fā)育谷易發(fā)育成成河流河流。 山谷山谷: :等高線由低處向高處凸出等高線由低處向高處

5、凸出地面流水大氣降水大氣降水從山脊兩從山脊兩側(cè)的地面?zhèn)鹊牡孛媪飨蛏焦?，流向山谷，因此，山因此，山脊不能發(fā)脊不能發(fā)育成河流育成河流, ,發(fā)育發(fā)育成成分分水嶺水嶺。地面流水山脊山脊: :等高線由高處向低處凸出等高線由高處向低處凸出陡崖陡崖: :兩條或兩條以上的等高線兩條或兩條以上的等高線交匯，交匯，陡崖是山地各部位中坡度最陡的地方。陡崖是山地各部位中坡度最陡的地方。實際生活中適宜攀巖運動。實際生活中適宜攀巖運動。陡崖陡崖示例： 觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線表示地觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線表示地形方法判斷甲、乙兩圖是否正確，為什么？形方法判斷甲、乙兩圖是否正確，為什么？甲甲 乙乙 甲、乙兩

6、圖均有錯誤。甲圖中間低，甲、乙兩圖均有錯誤。甲圖中間低，四周高，不表示山頂；乙圖虛線表示山谷。四周高，不表示山頂；乙圖虛線表示山谷。 讀某地等高線地形圖，回答下列問題。讀某地等高線地形圖，回答下列問題。（1 1）在圖中標注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。）在圖中標注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。（2 2）A A點海拔是多少米？點海拔是多少米？A A、B B兩點的相對高度是多少米？兩點的相對高度是多少米？你估計山頂你估計山頂C C的海拔大約是多少米？的海拔大約是多少米？（3 3）從）從A A點和點和B B點出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂點出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂C C，哪，哪條登山線路較陡？請說

7、出你的判斷理由。條登山線路較陡？請說出你的判斷理由?；顒尤顒尤? .探究分探究分層設(shè)色地形層設(shè)色地形圖的制作原理圖的制作原理歸納分層設(shè)歸納分層設(shè)色地形圖是色地形圖是如何制作出如何制作出來的？它的來的？它的著色規(guī)律一著色規(guī)律一般是怎樣的？般是怎樣的？它有何優(yōu)點它有何優(yōu)點和缺點？和缺點？制作原理制作原理根據(jù)等高線的原理，在不同的等高線之間涂上不同的根據(jù)等高線的原理，在不同的等高線之間涂上不同的顏色顏色著色規(guī)律著色規(guī)律綠色表示綠色表示平原平原，藍色表示，藍色表示水域水域，不同深淺的黃色、褐，不同深淺的黃色、褐色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，深褐色表色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，深褐色

8、表示高山示高山特特點點優(yōu)點優(yōu)點 能能一一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏目了然地看出陸地和海洋的高低起伏缺點缺點 高度表達不準確，兩條等高線之間的高度差被忽略了高度表達不準確，兩條等高線之間的高度差被忽略了本節(jié)知識小結(jié)：一、學看地形圖 1、定義： 等高線 等深線 等高線地形圖 2、在地形圖上識別 山頂 山脊 山谷 鞍部 陡崖二、分層設(shè)色地形圖 1、制作原理 2、著色規(guī)律 3、特點1 1下列對五種陸地基本地形特征的敘述，正確的是下列對五種陸地基本地形特征的敘述，正確的是 （ ） A A地面廣闊平坦的一定是平原地面廣闊平坦的一定是平原 B B地面連綿起伏的一定是山地地面連綿起伏的一定是山地 C C高原相對高度大，但海拔低高原相對高度大，但海拔低 D D盆地是四周高、中間低的地形盆地是四周高、中間低的地形 2 2世界上最高的高原是世界上最高的高原是 （ ） D D D D A A中西伯利亞高原中西伯利亞高原 B B東非高原東非高原 C C巴西高原巴西高原 D D青藏高原青藏高原 A AD D讀等高線地形圖，完成讀等高線地形圖，完成35題。題。3 3圖中山頂?shù)暮０胃叨瓤赡苁菆D中山頂?shù)暮０胃叨瓤赡苁?（ ）A A457457米米 B B400400米米 C C531531米米 D D398398米米4 4圖中虛線表示的地形是圖中虛線表示的