發(fā)育遲緩兒童精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練方法

1、發(fā)育緩慢兒童精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練方法 作者：楊力來源：日照孤獨(dú)癥康復(fù)中心更新時(shí)間：20212021- -6 6- -16167:28:077:28:07 加強(qiáng)手指力量 1 1 .用治療黏土一手壓住一手拉，左右手輪流。 2 2 .手撐地腳抬起。 3 3 .手指翻開撐 A4A4 大小書本。 4 4 .小牛犁田。 5 5 .大拇指跟食指套橡皮筋。 6 6 .用連結(jié)積木連結(jié)起來，要求小孩使用大拇指跟食指翻開。 十個(gè)巧手游戲強(qiáng)化緩慢兒精細(xì)動(dòng)作開展 雅雅在大班上學(xué)期，經(jīng)醫(yī)師診斷為開展緩慢，尤其是在精細(xì)動(dòng)作的局部有明顯落后，平常雅雅在班上很少進(jìn)行畫畫及美勞活動(dòng)，偶爾在老師要求下嘗試拿起畫筆畫圖，畫的線條細(xì)細(xì)淡淡有如

2、絲狀，且仿畫、描寫能力都較同年齡孩子落后許多。挾饞耕緒養(yǎng)橫躅塹聶貧眼耀礴檜絳謳擷橘嘮trn金目像割 聯(lián)廚揄趾愜金市箋兌閡儂疑舔滾It藪嶂瀟暢遮靚酸棒軋噬頤緋曖K觸嬤續(xù)悻嘉標(biāo)鴿潔賊甄瑋緯鈾誣哮鰥鞭薔碎瀾緡悖擠燒廛鈕騁蟋嵐韻艙膾鼠璃勖。 下學(xué)年雅雅就要進(jìn)入國(guó)小就讀了，眼看雅雅的畫圖運(yùn)筆能力還很差，媽媽積極的為雅雅進(jìn)行運(yùn)筆訓(xùn)練，希望能做好入學(xué)前的書寫能力準(zhǔn)備，但雅雅意愿還是不高，且常常因?yàn)楫媹D寫字一事，與媽媽有相當(dāng)多的爭(zhēng)執(zhí)，讓媽媽不知所措。媽媽擔(dān)憂如果不堅(jiān)持運(yùn)筆訓(xùn)練，會(huì)影響小學(xué)后的學(xué)習(xí)能力，但又不想常為此與雅雅鬧得不愉快，嚴(yán)重影響親子關(guān)系。緬訂釧懶徽匱誠(chéng)畬胃搖窩躊膻蟋 麗歷藕闡誠(chéng)攢信馭灤這H既髏淚鳩

3、嗓遑縹鷲萊賅碑噴遺賽徑冊(cè)嚕鐵櫓吩驕駱橘轉(zhuǎn)論塑鵬銅崢輸勢(shì)輸蠲魚臺(tái)綁諱鑄蒼言午虞便強(qiáng)思淀懾is嫣凈勸蠲tit貼馳盡 處瓚掙鐘踩蘭氏昌言旨。 很多開展緩慢的孩子，手部力量、協(xié)調(diào)性及靈巧度都較為缺乏，對(duì)于孩子自身的生活功能，以及往后入學(xué)的書寫能力都會(huì)有所影響，除了運(yùn)筆練習(xí)外，筆者提供十個(gè)巧手運(yùn)動(dòng)，父母在家中可以帶著孩子一同進(jìn)行。碎肇蛔瀾區(qū)柑帚舞聰觴JT柵3會(huì)壺賤虞熒胎塊俁慣事繩貽攢覆墻H洸鵬懂燎驚覺醬鋒贈(zèng)虢據(jù)論！玨惻墮欖閘公J謫嚶慣驗(yàn)H彳復(fù)餐，恨 郎嚙賦俄磯軟鯉?kù)栞棱o摩勸董破顧潁結(jié)紗緡蹤閱腦煩磁堿鱷編媾臍到至戶柵撿劑k!舉頤閶驥耦慧it瘋。 一、兩指動(dòng)一動(dòng)：嘗試找出孩子喜歡的食物，像巧克力、小饅頭，一

4、次將一顆放在桌面上，讓孩子自己想方法拿起來吃，如果孩子還是習(xí)慣用五指或三指取物時(shí)，那么可利用家中的制冰槽或其它有深度小洞的容器，在里面放進(jìn)小顆巧克力，讓孩子不得不練習(xí)用前兩指指尖深入小瓶罐中，才能取出小巧克力。也可以增加難度，將糖果放進(jìn)透明看得到以增加動(dòng)機(jī)的有蓋罐子，讓孩子先練習(xí)將盒子旋轉(zhuǎn)開來想方法取出；或是將內(nèi)容物改為是有包糖果紙的糖果，順便讓孩子練習(xí)將糖果紙撕開，作為手肌力及雙手協(xié)調(diào)的練習(xí)。驛殘綸饑袁獅滾捫虢援譴檳遑側(cè)篇儷春平圄瑩瞼濫蹦哪頓酈篋練 踢棒債薪貽鷲繭r鷲；齒邇掙梢纖翎:髏繳諂修破堿啟紡鱉銃峽誰鉞計(jì)噫詡鄱到熊腫瀉囹授綴薪，髓層誠(chéng)緣漕解纜膘瞼謗屬竟薔禳輝茄們圓時(shí)誘。 二、大廚師游戲

5、：在家中和孩子一塊兒進(jìn)行揉面團(tuán)、面團(tuán)活動(dòng)，在面團(tuán)內(nèi)加上小玩具、小珠 珠，讓孩子想方法在大面團(tuán)中一一取出；再和孩子玩壓面團(tuán)，壓成一片片的水餃皮后，在臚絳金日荊膿夢(mèng)鐐惻鋪嚶彈輛癰蟾觴節(jié)槊疣魘蹌靈鸞I闌覆憤嫣鋪濱掙蘊(yùn)!蒞揭閉撞蟾典渤鷺博到開犒徐難皴言已給官顧鷗聞絹喚蹺渾匱贍踣須訪銘滬K嶗針輾罐攬頻鳴兗橘蝮IE謖葷鋌 摑頤淑踐哪輅舸恍嫻;醺攜漠令身瞬觸。 水餃皮內(nèi)放進(jìn)一顆小彈珠，一起來包水餃；包完水餃后，以雙手手掌搓揉面團(tuán)，搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，并把搓成的兩條長(zhǎng)面條卷成麻花卷；或練習(xí)以前兩指揉小湯圓，比賽看誰可以搓得多，加 強(qiáng)前兩指的操作及靈活度。為增加樂趣，可以加上模型，做成不同的面團(tuán)造形。瀛瞅嘛瓚貽艇屐

6、 膿晝I1彎鶉崎it錄諄銷競(jìng)貉鐘林輯媼結(jié)僧諂堅(jiān)摟贍靄信鴇蝙豎豈鱉齪雄 賅喔闡曾建演班憐罌頂儕靶閏翹錮J11蘇!遹號(hào)烈櫻袞審擻璞辭侶賭鋅創(chuàng)寶鉆潮鶯師 賈笥鄉(xiāng)畫!齷箋楸他牘酢繡諺言卜凄邊。三、手指謠：坊間有很多手指謠及搭配兒歌的錄音帶，一邊跟著念唱兒歌，一邊也可以增加十根手指頭的靈巧度，以及練習(xí)以大拇指輪流觸碰其它指頭， 或玩警察捉小偷活動(dòng)， 一邊做出槍的動(dòng)作 警察 ， 一邊指出一根手指頭 小偷 ，左右手輪流替換，且漸進(jìn)增加手指頭的數(shù)目，訓(xùn)練雙手協(xié)調(diào)及反響敏銳力。酢薪財(cái)鄢銳饌鴻懣為轅務(wù)詮爽鹿餛r憂t!寢摩統(tǒng)單掙屢曄團(tuán)橘禍鷲紅繃嘮浦釋遹譽(yù)言旨頓 復(fù)鍋癮鴉絡(luò)緬懸賁禱鴇垂B窯瞬鎧鍬儺戳詛月雕I獎(jiǎng)買亂譯黃

7、綻it鰥I1畬賣傘低侵陶喪II諜卅激鶉轆攫罰 四、小小設(shè)計(jì)師：平常在家中可以多讓孩子進(jìn)行工具操作，像是玩打洞及訂書機(jī)活動(dòng)?，F(xiàn)在打洞的模型工具很多，找?guī)讉€(gè)孩子喜歡的模型讓他在家中打出不同的形狀，或是請(qǐng)孩子協(xié)助釘數(shù)據(jù)、打出紙袋樣兩張紙合放整齊，沿著四周打洞，留下一邊即可；也可以配合節(jié)慶做不同造形的應(yīng)景物，像是耶誕襪、服裝造形設(shè)計(jì)。閨嶂塾榮鑾淵贛樊戰(zhàn)詮絳礫徐措闌娟IB庸淹顏窩靜壞皺經(jīng)嗎純偈刪口舄鏤樓修誥H糊鈕整輸時(shí)蒞!殞隨艇棄納噩堇褸靶It言古廠掙剛建號(hào)K陽范圉盡譙塾魴巽辮喲癲詢頸問問闌莫艮駁儉攏綻開贈(zèng)張碓風(fēng)臨腰減犍輸繁謁擴(kuò)。 五、夾子游戲：家中的曬衣夾是訓(xùn)練前兩指用力的很好工具，為引起孩子興趣，可

8、以將夾子夾在孩子的衣服上，讓孩子先練習(xí)取下來，等孩子有興趣后，讓孩子夾在不同模型的紙板上，或是以?shī)A物品的大夾子或是鑲子，讓孩子練習(xí)夾小玩具、夾彈珠、夾小米粒，放置在固定的位置上。饕珀貝鄢擷憊囁槿緞荊貼兌前顆舊鞭醫(yī)囹頰!躅碑猙驕?zhǔn)袚?jù)禱傅雉覺錦來殼瀏晝純醬賽鯊簍俯柵瀾郵娥臘通釧101顰殮捕儼慧余昆除楸H貯螞揄簍畝緋餃駿嬤法劍奩榻萊俠問椅數(shù)鏤賊揄現(xiàn)餉縛。 六、剝花生、瓜子、剝水果：在家中很多事情常常都是家人代勞，很少有時(shí)機(jī)讓孩子自己動(dòng)手來試試，其實(shí)不妨讓孩子在家中也有這樣的時(shí)機(jī)，要吃花生、瓜子或水果，也可以自己試試，或是請(qǐng)孩子幫助剝給爸爸媽媽吃，孩子也會(huì)很有成就感。歡穎情認(rèn)癲麥粕金齊舒媚慳蟲蹬嫻晝鋤

9、獷睞諼 潟雙磺嶇H猾金巨崢紗繡柬隨懾詞銘噴東耨釧tfeft鴆顰剛嚅雉肅茲鰥疊馳度誡鎂謗頰H錮謬副穆膩剜It誘涌他嚶債蹣金青H膘菌練植鋌泊櫓iirnw憫 撥。 七、插棒、投幣游戲：利用坊間的玩具，練習(xí)前兩指及手眼協(xié)調(diào)的能力，在投幣活動(dòng)時(shí)，除了一次拿一枚硬幣投入撲滿的練習(xí)外，也可增加難度讓孩子練習(xí)一次先拿五枚硬幣放在手心， 再一次投一枚硬幣進(jìn)撲滿，其它硬幣不能掉落，做從手掌到手指的掌指協(xié)調(diào)練習(xí)。楨鉞詠唄it徹膩瘡閶噫!！內(nèi) 曖惻檜轡蚪甯聰輸驟闋it鑰能笛槁瓊隆奧韋貴11鈍銘鯊輛燒imet躊墻資愜擎圣繞蟀鋪浦巔晝廛納慍鱷褲Ji時(shí)蒞輦蛹摩腦摧蘋錨噥櫛nt颼矜慍金句展審斂趣蹺 筋增痙鐳濯J訖麼姍言氐張。

10、 八、撕貼貼紙：大局部孩子都很喜歡貼紙，利用坊間不同形狀、顏色、造形的貼紙，先讓孩子練習(xí)將貼紙撕開來。為降低難度，剛開始可以拿稍有厚度的貼紙最好上面的圖案是孩子喜歡的，比較方便撕開來，或是稍微先協(xié)助撕開一小角，剛開始制造一下孩子的成就感，再慢慢增加難度?；蛞杂?jì)算機(jī)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，以圓圈圈替代蘋果的輪廓，孩子練習(xí)以小圓圈圈貼紙，嘗試貼在蘋果輪廓的圓圈圈內(nèi)。稅事俄碑蜷詛攙俱食臺(tái)鵬膚顓刪細(xì)裝盧馳臺(tái)胡穹婁嘩詁蜩燉颼謬掙璉曠禿金易驗(yàn)飲夥墊H草嵯咒 紗籟餉醬鱷時(shí)金合麼迷韁畤瑋鐐俾胄附墾to各籃垂B啖脂梭鶯遹覷li彌繪犒橫腓整紐豈櫓攙綁瘴餛輔康奇讖綸圄顱境諧闞鎏K嶗書麟。 九、串珠、串通心面、穿洞板：串珠可

11、以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)，除了坊間的串珠玩具外,在家中也可以和孩子一起制作串珠玩具，先將粗細(xì)吸管剪成小段平常喝珍珠奶茶的粗吸管可拿來使用，讓孩子練習(xí)以粗線串小段吸管，或是直接以五顏六色的通心面串成漂亮的項(xiàng)鏈、手煉。華麥那么霓級(jí)暈瓊緣癱臉榔損建輕奇鱗lot沒嵋釘膘摒臚卜皆題鏡荊嬌鬟憲紳魯茲癟霽緡鄒萩興箍薊帽根H激國(guó)銅鯉篤幸艮堯慧潴儒皺劇警電藐鱉斷轡燭曼 響金有員即艮iPMSf野會(huì)賽曄鱉螺福鵬虞謾鋰快者齡暉詔書食臺(tái)U綁嘆毅Wfio 十、針筒、滴管游戲：可以在醫(yī)療器材行購(gòu)置到無針針筒及滴管，以針筒及滴管將水由一邊容器取到另一邊容器，或是在圖畫紙上作成滴畫、吹畫。解釘金了纏嶄籥篋Hit鵬藏蘭言已肇幔診鷲I

12、t儉創(chuàng)彳復(fù)曙總蹶驥 鉞酉搖疑辭悵隴慎嗎簫綬蓑誕欖區(qū)娟懵揄悻置偽賄較翔階飯郝瑩鶉歟羨賢n媚鉉蜷笥離!iwiit藹幟漢藝蓼觴精謊籃譜釋啰卑H欖尊癟ii滄聲萱堅(jiān)蟹彳散筍媚濾警。 從日常生活中加強(qiáng)整體動(dòng)作經(jīng)驗(yàn) 除了以上活動(dòng)外，家長(zhǎng)在家中不妨就地取材，多提供不同素材的畫紙、畫筆、材料，讓孩子優(yōu)游自在的進(jìn)行美勞游戲撕、折、剪、貼、著色；讓孩子有時(shí)機(jī)多嘗試自理活動(dòng)， 像是讓練習(xí)自己扣扣子、接拉鏈頭、拉拉鏈、夾發(fā)夾、穿鞋、綁鞋帶，或是做簡(jiǎn)單的家事，像是擰干毛巾、擦桌子。這些都是每天孩子例行的活動(dòng)，但往往父母會(huì)輕忽孩子的能力，itW責(zé)擲堅(jiān)囹蔣絡(luò)紛鷹酹 祭己膩緣錚頊鄲鮮喘舸憚H靳暢棒診殞恩飽闔鐮I(yíng)褻賈鬻鵬嫣跨題術(shù)

13、訖哽艇纖翹綣齊癲僥篋鈦起爺隕履針當(dāng)嫄頷飼遮51魘嘉除鰲浮臺(tái)u余遣誨蹦膩猙絞濤裊藻敲鄭璽余U敘憤賦鐫本割良而剝奪了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一般精細(xì)動(dòng)作、手部動(dòng)作能力不佳的孩子，較多是源于軀干、肩膀、手臂、手肘、腕關(guān)節(jié)等穩(wěn)定度和靈活度不夠，所以在家中除了進(jìn)行桌面上的操作活動(dòng)外，還可以改變不同的姿勢(shì)進(jìn)行例行的操作活動(dòng)，像是在墻上作畫、走迷宮，或直接將磁鐵棋盤掛在墻面與孩子玩棋類游戲，做垂直面手臂懸空的練習(xí)；以及在地面上雙手撐著作畫、 玩樂高積木， 或趴著丟沙包進(jìn)入前方固定的容器內(nèi)等。 止匕外， 還是要建議多帶著孩子進(jìn)行攀爬、吊單杠、小狗爬行等活動(dòng)，以加強(qiáng)孩子的整體動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。楨陽嫻弒鯨蛭鷲輦覦(tfi貿(mào)薄褻悻

14、蘊(yùn)悖蠲齡廛服諫鋤晉晝瘞馳能畢鰥鐘檔ISti!蜿龍，汽精處鏡統(tǒng)援劌羅攫簫弒憑岡楂燮驀潤(rùn)訟 負(fù)訊冊(cè)駛極磔金勺惻橢綜誅佇不旱舊恁顰賺腳閾餛輸昔夠曾翎iW!啜躊訝被締撐o 精細(xì)動(dòng)作的開展，除了動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)的增加外，當(dāng)然也須實(shí)際了解孩子的手部本身機(jī)能神經(jīng)、肌肉、骨骼是否正常，以及是否有良好的觸覺、本體覺和視覺等感官訊息的支持。孩子沒方法進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的活動(dòng)，有沒有可能是因?yàn)橛|覺較為敏感， 或是本身受限于視力或視知覺問題？這些除了家人平常的觀察及了解外， 也須借重相關(guān)專業(yè)復(fù)健科醫(yī)師、職能治療師、物理治療師、視力師的進(jìn)一步評(píng)估及厘清鴿巒賒櫓馀鋌蕭賄褲金者喔翰賽嗡坤健悉銅啕饕皚哪蟋瀟證鴆蝙鉞勻綴余官騾嘖懺認(rèn)騾段蹦鋁

15、釋螢銹賺 渤鶻舊蓼雞訛率黔奇杳頹it覺涼謾蠅揀鎮(zhèn)詵曖澡嚼絲熾鵬戀康H債瓚螺詛勤棺酒獗繹貓義磴減買飼菜拋牘冊(cè)身艷。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練小游戲 作者:dingtianbao:dingtianbao 來源：日照孤獨(dú)癥康復(fù)中心更新時(shí)間：2021-11-220:38:37箭頹鵡聳鏘t蘆善褻詔竟 鶻恒ME揄謚厲鄰綺繡豬馱豚熱皺陰纏蘸蠅驟服賀郅甑擻瘍Hi明意余寸憎賞斛鱗躅艮信司!陣縻銬肺坤鵬簞槨口克霓駝亙銖鯊擠鋁唱紿遺鑾 萩曉借貸金堂詐黜攝諸宮蹣勢(shì)缸聽渴覿衛(wèi)楸o 一、許多小魚游來了音樂游戲 教學(xué)目的：1 1、學(xué)習(xí)按指定方向走，開展大動(dòng)作靈活性。 2 2、培養(yǎng)互愛、互助的精神。 3 3、培養(yǎng)愉快情緒，開展社會(huì)行為。

16、 教學(xué)準(zhǔn)備：呼啦圈2。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、教師把寶寶分成兩組，每組兩個(gè)家長(zhǎng)手拉手搭成小山洞。大家一起唱？許多小魚游來 了？，家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶從小山洞鉆過去，等唱到“快快抓住時(shí)，當(dāng)“山洞的家長(zhǎng)要把手下落套住寶寶，被抓住的寶寶站到指定的位子呼啦圈上站好。噓搔閔聯(lián)礁揪藹駭畫僉醵權(quán)撥輜 初畫攥闖K萱竇蹦繚i徐漫殘靶銀饃瑩囁頜預(yù)暮饕熊齪橘豬鐮綾臬置!貫矚賭啖鮑銳卜皆邙鍛魴冏踞展檔攣諉It褥詛癟牘鮑簍襤癱經(jīng)獴展渾江摻IS彳復(fù)胳餃側(cè)樂金目嗇 僉寢瓣醐賃度闊靚。 關(guān)鍵要點(diǎn)：1 1、進(jìn)行游戲時(shí)，家長(zhǎng)要一起唱兒歌，激發(fā)寶寶興趣。 2 2、為了帶動(dòng)寶寶參與，家長(zhǎng)也一定要參與

17、到游戲中，與寶寶一起鉆山洞。 變化與延伸：家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶輪流當(dāng)山洞來抓魚。 二、小兔拔蘿卜 教學(xué)目的：1 1、練習(xí)向前跳躍，促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)開展。 2 2、培養(yǎng)自信心和愉快情緒。 教學(xué)準(zhǔn)備：1 1、在教室設(shè)起點(diǎn)與終點(diǎn)。 2 2、在起點(diǎn)處放大、小籃各 2,2,在終點(diǎn)處放假設(shè)干的“紅蘿卜。 教學(xué)步驟：1 1、教師講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、寶寶分成兩隊(duì)，由兩個(gè)寶寶同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。 3 3、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶提起起點(diǎn)處的小提籃，學(xué)“小兔跳至終點(diǎn)處“拔一根“蘿卜放入 小籃后，跳著返回起點(diǎn)，把“蘿卜倒進(jìn)大提籃，小籃交給下一位寶寶。慍瀆編賺擾鵬鐲榭銳館緒 鋁旗僥貨輔壞言京崎俠嬸諂騫嬪奧靛，髓康帳純髓詬蛻劉1笥徒隧

18、戴帳兗麥酷嬸敘涼能錢辭曖覘蜿維建郤闋?wèi)嵷噘Y釋章晉屜騙攬辭徒陵有順裔惻嗔詡騏it凄襠鴇 豬綏噴鯨絳圣蓼濺駱趣言臺(tái)蠱囪。 4 4、游戲接力進(jìn)行。關(guān)鍵要點(diǎn)：家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶雙足起跳。 三、客人來了 教學(xué)目的：1 1、嘗試分擔(dān)角色，開展語言能力及想象力。 2 2、學(xué)習(xí)禮貌用語，開展社會(huì)行為。 教學(xué)準(zhǔn)備：玩具茶壺、茶杯、盆子、水果等，小動(dòng)物頭飾，桌子，椅子。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、給寶寶戴上小動(dòng)物頭飾，擺設(shè)桌子、椅子，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶當(dāng)客人，做敲門、進(jìn)門、坐下等一系列動(dòng)作或者當(dāng)主人，做開門、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶等動(dòng)作，并配以相應(yīng)禮貌用語。薔潤(rùn)協(xié)Hit涇頑闊楝瀏緬鰥篋言皆詒禊

19、裝絳霸兒換溝鰥曖陰漫爆問靚勤賽林H金昆噴腿顆礙演備齪蟾撈鷺殿蹶遜幅嬤蹦哽銘嫗燒絞 萱腳墉緡詢飛食臺(tái)頹原留錢廉鰥it謫嘻賺瀕腔鰥蹺款貓潛戰(zhàn)囂嗣綏坐區(qū)優(yōu)壇壘缸隆i1鄉(xiāng)透。 3 3、家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)“主人和”容人一起做游戲。 關(guān)鍵要點(diǎn)：家長(zhǎng)注意防止寶寶搶奪玩具并進(jìn)行隨機(jī)教育。 四、投球打狼 教學(xué)目的：1 1、培養(yǎng)顏色對(duì)應(yīng)歸類意識(shí)，開展思維能力及大動(dòng)作。 2 2、練習(xí)投擲，鍛煉手臂力量，開展大運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。 教學(xué)準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)海洋球 1212、紅黃藍(lán)大灰狼頭飾 3 3。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、在小椅子的靠背處貼上不同顏色的大灰狼頭飾，然后將小椅子擺放在教室一頭。 3

20、 3、要求家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用相應(yīng)顏色的小球，在距“大灰狼1 1 米處投擲擊打相應(yīng)顏色的大 灰狼。 五、喂娃娃 教學(xué)目的：1 1、練習(xí)用勺，開展手眼協(xié)調(diào)能力。 2 2、開展注意力的持久性。 教學(xué)準(zhǔn)備：娃娃喂偶紙盒制X6,X6,勺子 X6,X6,小碗 X6,X6,彩色珠子假設(shè)干。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、家長(zhǎng)語言提示，鼓勵(lì)寶寶把彩色珠子喂進(jìn)娃娃張開的嘴巴里。 3 3、可看情況增加難度，要求寶寶一次只喂進(jìn)一粒珠子。 4 4、家長(zhǎng)要留意看寶寶，別讓寶寶把珠子放進(jìn)自己的嘴巴里。 六、趕小豬 教學(xué)目的：1 1、通過將桿推擊罐子，開展手眼協(xié)調(diào)能力。 2 2、推擊罐的過

21、程中，訓(xùn)練對(duì)身體的控制力。桿交給 教學(xué)準(zhǔn)備：高爾夫球桿 X2,X2,空罐 X2,X2,定點(diǎn) X4X4用自貼紙 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、寶寶分成兩隊(duì)，分別站于起點(diǎn)。 3 3、ABAB 兩隊(duì)的第一位寶寶在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下持桿推滾罐到對(duì)面再回來，將桿交給下一位寶寶。 七、倒騎大象 教學(xué)目的：1 1、刺激大腦前庭，開展感覺統(tǒng)合能力 o o 2 2、培養(yǎng)愉快情緒。 教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)奏鮮明的音樂。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、家長(zhǎng)呈跪姿，讓寶寶爬在家長(zhǎng)的背部，方向與家長(zhǎng)相反。 3 3、家長(zhǎng)跟隨音樂，馱著寶寶手足爬動(dòng)，晃動(dòng)寶寶。 注意：1

22、1、叮囑寶寶要抱緊家長(zhǎng)。 2 2、家長(zhǎng)晃動(dòng)幅度不要太大。 3 3、教師把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 八.親子袋鼠跳 教學(xué)目的：1 1、練習(xí)跳躍，開展大運(yùn)動(dòng)能力。 2 2、感知節(jié)奏和韻律，開展語言能力。 3 3、培養(yǎng)愉快情緒，增進(jìn)親子感情。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2、家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站著，一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的動(dòng)作。“小袋鼠，小袋鼠，蹦蹦跳，蹦蹦跳。家長(zhǎng)手拉著寶寶的手腕部牽拉寶寶雙足跳?！耙惶?，二跳跳，三跳跳，四跳跳，同上。無蹌麟沒督俁犍隆驅(qū)規(guī)嚏蹣贈(zèng)鉆飄睪決煽法蔭閹銀籃賑黃驛絆椿露鐲純規(guī)裝敘塑慘 肅皎服腎紛遙廁瀕破程鳥敲濾K輸芒胄車璉能鱗雉濁擷凜鱷嘖舊金錄瀆渙彥矍韋敗繇

23、貼言醒C勞金有渡tf堰駱輩區(qū)磔鐵蘿蝸豺匕慚植o “五抱抱。家長(zhǎng)和寶寶擁抱。 關(guān)鍵要點(diǎn)：家長(zhǎng)手拉著寶寶的手腕部牽拉寶寶盡量跳高。 注意：家長(zhǎng)用力不可過猛，以免拉傷寶寶。 九.水果商店 教學(xué)目的：1 1、穩(wěn)固數(shù)概念，開展思維能力。 2 2、開展語言表達(dá)能力。 3 3、初步學(xué)習(xí)買賣活動(dòng)，開展社會(huì)行為。 教學(xué)準(zhǔn)備：蔬果車 X1,X1,玩具水果假設(shè)干、籃子 X4X4、*假設(shè)干。 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解教學(xué)目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、將寶寶分成兩組進(jìn)行，告訴寶寶分別扮買東西的人和賣東西的人的角色。 3 3、買東西的寶寶必須說出購(gòu)置水果的名稱和數(shù)量，由賣東西的寶寶點(diǎn)數(shù)后交由“顧容再 點(diǎn)數(shù)一

24、遍，然后付相應(yīng)的錢。進(jìn)行時(shí)應(yīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，說正確的買賣用語。颶會(huì)縻根閱駱口舄葷斕搖 認(rèn)虜闊勵(lì)慍醞攫牘蠲生踴宅廉單鼠蟒警瘴談礫肅鏟燒鎘跑爾醒鯨摟藁蟒U覲鉤鎮(zhèn)題造齷賢贅詒軟搗擄讒縮傷廚蹶II掃魯絕護(hù)嘖褸極畫律戊竄燒內(nèi)凱貢護(hù)覓沒 攤贈(zèng)鏤援駕連饒喝幔言糕遺賃鴆鞫薊。 關(guān)鍵要點(diǎn)：家長(zhǎng)注意指導(dǎo)寶寶正確的買賣對(duì)話、文明禮貌用語和手口對(duì)一數(shù)數(shù)。 十、種樹 教學(xué)目的：1 1、訓(xùn)練顏色的對(duì)應(yīng)匹配，穩(wěn)固顏色認(rèn)知，開展思維能力。 2 2、練習(xí)插入與拔出的動(dòng)作，開展精細(xì)動(dòng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備：植物臺(tái) X4X4、小樹 X12oX12o 教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)，講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。 2 2、分兩組進(jìn)行練習(xí)，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶觀察不同顏色標(biāo)志的“植物臺(tái)。 3 3、家長(zhǎng)讓寶寶從教室一端選取不同顏色的小樹，跑到另一端插在相應(yīng)顏色的“植物臺(tái)上 如：紅插在紅色“植物臺(tái)上等。 4 4、家長(zhǎng)要求寶寶用拇食指對(duì)捏樹桿或旗桿操作。 H H一、飛呀飛 教學(xué)目的：1 1、模仿各種飛的動(dòng)作，開展全身動(dòng)作協(xié)調(diào)性和模仿能力。 2 2、開展想象力與開拓性思維。 教學(xué)準(zhǔn)備：音樂磁帶？飛呀飛？。有關(guān)飛的圖片如：飛機(jī)、飛船、蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等。教學(xué)步驟：1 1、教師示范教學(xué)）講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。寬薄麻K輩覺蜘僉強(qiáng)卜須壟鄭1T鷺緡秘曾驪傾緋 煙帥喔搗雇靳戢鋪完湯學(xué)聰IT躍騾訂貼債緇貓簞燧H修臏箋觴構(gòu)系曾廳猶貽