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1、小樹有多少棵 教學(xué)目標 1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進行計算。 2、結(jié)合具體情境,在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。 教學(xué)重點難點探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進行計算。結(jié)合具體情境,在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。 教學(xué)流程:一、情境引入,提出問題植樹節(jié)馬上就到了,你們有什么計劃嗎?請看明明班的同學(xué)在干什么呢?二、引導(dǎo)探索
2、0;學(xué)習(xí)新知出示掛圖,大家看一看,這里有什么? 1、仔細觀察并說出圖意。2、誰能根據(jù)這幅圖提出問題?3、試著解決所提問題。引出:20×3= 4、討論算法20+20+20=60 2×3=6,20×3=60三、嘗試解決,拓展應(yīng)用1、每箱草莓40個,8箱草莓一共有多少個?(學(xué)生獨立解決,全班交流) 270×8 30×6
3、0;600×9 4×60 20×7 3×800 90×5 8×50 700×4 3、有三堆香蕉,每堆200根,小象每天吃60根。大象每天要吃90根。3頭小象吃一堆香蕉,夠1天吃嗎?1頭大象一個星期要吃多少根香蕉?你還能提出兩個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。四、小結(jié)
4、:在這節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了什么新知識?應(yīng)該用什么方法計算比較簡便?本節(jié)課學(xué)生在表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)并掌握了口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)的方法。板書設(shè)計: 小樹有多少棵 有3捆樹苗,每捆20棵,一共有小樹多少棵? 20×3=60棵
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