我心中的好老師（陳園園）

1、我心目中的好老師模板姓名陳園園性別女年齡30學(xué)歷本科職稱小學(xué)高級教齡12職務(wù)教師所任學(xué)科語文課題名稱學(xué)生作業(yè)我最喜歡陳老師的脾氣，因?yàn)槲覀冇袝r候很認(rèn)真上課，她就像一個開心的小精靈。陳老師個子不高，不過很漂亮。她有一雙炯炯有神的眼睛，又大又圓。還有一雙大耳朵，她那紅紅的小嘴里長著一排潔白整齊的牙齒，非常惹人喜愛！她對我們很嚴(yán)格，對自己要求也很嚴(yán)格，工作很認(rèn)真，我很喜歡她。我的語文老師有一雙水汪汪的眼睛，她笑起來像一朵鮮花。她每天都很忙。老師，祝您工作順利，家庭幸福。老師，您在我們心中永遠(yuǎn)是好老師！ 我的語文老師有一雙神奇的眼睛，她一笑，眼睛就變成了小月牙。如果，她生氣了，眼睛就瞪得大大的。我最喜

2、歡陳老師，因?yàn)樗贻p又漂亮，而且她說話也和和氣氣的，還辛辛苦苦地教我們學(xué)習(xí)。班級里大大小小的事情她都得操心。我喜歡所有的老師，其中最喜歡的是陳老師。她既年輕又漂亮，特別是她笑起來很甜美，臉上露出兩個可愛的小酒窩。陳老師是我們班的語文老師，她身材嬌小，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她有一雙炯炯有神的大眼睛，那么和善。我最喜歡陳老師，她經(jīng)常來到教室，把包放下，然后，專心地看書。我比較喜歡陳老師，她那潔白如雪的臉頰，水靈靈的眼睛，還有兩個圓滾滾的酒窩。如果她去參加選美大賽都會讓其他對手膽戰(zhàn)心驚的。而且，她上課就像在唱戲，手舞足蹈的，常常讓人捧腹大笑！我喜歡陳老師，因?yàn)殛惱蠋熀軔劭磿?，讀書很有感情

3、，字寫得很好看。陳老師很漂亮，常常說：“讀書要有感情”！我喜歡我們的班主任陳老師，因?yàn)樗闹R很多，像我家的衣服一樣多，這就是我們的陳老師，知識淵博的陳老師。我覺得陳老師最好，因?yàn)樗险n的時候輕聲細(xì)語地對我們說話，也會教我們好玩的語文游戲，所以我喜歡她上課。陳老師也是一位知識豐富的老師像一位知識收藏家，我喜歡陳老師。我喜歡陳老師，我表現(xiàn)不好的時候，老師會教導(dǎo)我，我表現(xiàn)好的時候，她會表揚(yáng)我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。陳老師常給我們講一些生動的故事，我喜歡陳老師。我最喜歡陳老師了。她的臉像個紅色的蘋果，老師的眼睛在我的眼里是最美的。當(dāng)我們有一題不會做的時候，陳老師會走到我們身邊教我們，我們都在心里說：“

4、謝謝您陳老師?！碑?dāng)陳老師批評我們的時候，我們都在心里想：老師是為我們好！我最喜歡的老師是語文老師。她是一位好老師，她性格很溫柔，不愛發(fā)脾氣，對小朋友很好。我們的陳老師長得小巧玲瓏，那櫻桃小嘴能說會道，講的故事栩栩如生，宛如一幅畫卷呈現(xiàn)在我眼前，聽得我都被吸引住了。老師講故事真好聽。陳老師寫字更好看。只見陳老師右手拿著粉筆，揮灑自如，那一筆一劃，有的干凈有力，有的流暢輕快，寫出來的字濃淡相宜，好看極了。我的感言這是班級學(xué)生寫給最喜歡的老師的話，在他們的心目中，溫柔、知識淵博、上課生動有趣、書寫工整漂亮、多才多藝是他們喜歡老師的理由。我想我很榮幸能得到這么多孩子的肯定和喜歡。他們的話語深深地打動了

5、我，也激勵我更加嚴(yán)格要求自己。作為他們的語文老師，我應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)，多充實(shí)自己，用自己的言行舉止來影響他們，成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。我想也只有不斷積淀，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，孩子們才會在課堂上認(rèn)定你，從而喜歡上你的課。更重要的是我們要關(guān)愛每一個孩子的成長，讓每個孩子都得到你的呵護(hù)，真正做到耐心、細(xì)心、真心、用心，讓他們信任我，喜歡我。讓一個孩子也不落下，讓孩子們在我的鼓勵和幫助下不斷進(jìn)步，不斷成長！我想我應(yīng)該努力做到：一、我們應(yīng)該做一個有童心的老師?！巴模菐煇壑?。”偉大的人民教育家陶行知先生也曾經(jīng)說過：“唯有童心，才能細(xì)膩地感受童心，理解童心?！贝_實(shí)，一個教師如果沒有了童心，沒有了愛童之心

6、，那么就趁早離開教師隊(duì)伍，否則老師痛苦，學(xué)生更痛苦。一個學(xué)生喜歡的老師，一定是一個用兒童的眼睛去觀察的老師，是一個用兒童的耳朵去傾聽的老師，是一個用兒童的情感去探尋的老師，也一定是一個用兒童的情感去交流的老師。  二、做一個用欣賞的目光看待我們自己學(xué)生的老師。我們現(xiàn)在都在提倡賞識教育也是很有道理的，每個人都需要贊美，每個人也都有值得贊美的地方，即使學(xué)習(xí)考倒數(shù)第一的學(xué)生，我們也能發(fā)現(xiàn)他有許多的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)，越是學(xué)習(xí)差的學(xué)生越需要老師的賞識，只要你不吝嗇你的贊美，他們一樣可以給你創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也免不了調(diào)皮搗蛋，偶爾會惹我生氣的學(xué)生，這時候，我也可能會一陣電閃雷鳴，嚇唬嚇

7、唬他們，不過，我永遠(yuǎn)不會跟他們動真氣。“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”，我才不會那么傻呢！把自己氣出毛病，還不是得自己受？再說了，“人非圣賢，孰能無過？”犯錯誤也是學(xué)生得天性和權(quán)力，他們不就是在不斷地犯錯誤中一天天成長起來的嗎？  三、做一個善于讀書的老師讀書是一種成長的需要。無論是素質(zhì)教育，還是新教育實(shí)驗(yàn)，都在追求一種完善性、超越性的教育。在知識日新月異的今天，學(xué)習(xí)已成為每個人的必須。在讀書中，我們流下感動的淚水；在讀書中，我們?nèi)鱿碌男燎诘暮顾辉谧x書中，我們留下成長的腳??；在讀書中，我們播種喜悅和歡笑；在讀書中，我們收獲自信與成功。書是我們師生共同的朋友，它拉近了我們心

8、靈的距離，在讀書中我們歡聲笑語、其樂無窮。因此，要讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，就應(yīng)該養(yǎng)成一種與學(xué)生共同的愛好，那就是讀書。正如李鎮(zhèn)西博士所言：老師和學(xué)生最好的共同愛好就是讀書，老師最好要多讀孩子們喜歡讀的書。多和學(xué)生保持一項(xiàng)共同的愛好，就多一條通往孩子們心靈的途徑。”美好的一天，都從閱讀開始，我們就一定能走近學(xué)生，甚至走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和青睞，自然也就會受到更多學(xué)生的喜歡，因?yàn)槲覀円埠退麄円粯邮且粋€讀書人。  四、做一個以身作則守信用的老師。要求學(xué)生作到的我一定作到，凡是學(xué)生一下子難以做到的，從不強(qiáng)求學(xué)生。教學(xué)生做人，自己首先做好人?？偸菍?shí)事求是，循序漸進(jìn)。計(jì)劃性很強(qiáng)，階段性很強(qiáng)，大計(jì)劃往往由小計(jì)劃組成而逐步實(shí)現(xiàn)。教育的針對性很強(qiáng)，因材施教，因地制宜，從不好高騖遠(yuǎn)或簡單粗暴。  要讓學(xué)生喜歡并不難，難的是更多的學(xué)生喜歡你，難的是讓學(xué)生一直喜歡你。我們面對學(xué)生要少一點(diǎn)架子，多一點(diǎn)的尊重和真誠，少一點(diǎn)尖酸刻薄，多一點(diǎn)賞識和信賴，少一些冷漠，多一點(diǎn)的熱情和交流.師生之間只有互相了解，互相溝通，互相平等，學(xué)生才會喜歡你，才會愛你，到那時候，“親其師