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文檔簡介
1、2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(下)期末物理試卷一、選擇題(每小題3分,共36分每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意)1把手掌攤開,將物理八年級下冊課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為()A0.2NB2NC20ND200N2在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原來的坐姿,則這滴水將落在()A此乘客的前面B此乘客的后面C此乘客的頭上D此乘客的左側(cè)3某研究性學(xué)習(xí)課題小組在老師的指導(dǎo)下,完成“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖所示的圖象根據(jù)這個圖線,可得到水的溫度從8降到2的過程中有關(guān)水的變化的一些信息,下列說
2、法正確的是()A水遵從熱脹冷縮的規(guī)律B水的體積先變大后變小C水的密度先變小后變大D水在4°C時密度最大4中央電視臺體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽在復(fù)盤講解時,棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止,如圖所示此時棋子受到的摩擦力()A方向豎直向下,大小大于它的重力 B方向豎直向下,大小等于它的重力C方向豎直向上,大小大于它的重力 D方向豎直向上,大小等于它的重力5如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力)下列分析正確的是()A木塊沒有受到小車對它的摩擦力B小車運動速度越大,其慣性也越大C木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平
3、衡力D當(dāng)小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒6月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后,下列說法正確的是()A地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kgB在地球上重為600N的人,在月球上只有100NC一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一D一個能使彈簧伸長10cm的人,到達(dá)月球后能使同一彈簧伸長60cm7如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A刀切芒果B線切雞蛋C用針繡花D厚紙片墊提手處8通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的mV圖象如圖所示,分析圖象可知()Aa物質(zhì)的密度最小 Ba物質(zhì)的密度是c的兩倍Cb物質(zhì)的
4、密度是1.0×103kg/m3 D同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大9浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到的()A浮力不變,壓強(qiáng)變大B浮力不變,壓強(qiáng)不變C浮力變小,壓強(qiáng)變大D浮力變小,壓強(qiáng)變小10幾位同學(xué)用一條彈簧比試臂力,如圖所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則()A每個人所用的拉力一樣大B臂力大的人所用的拉力大C體重大的人所用的拉力大D手臂長的人所用的拉力大11放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體(如圖所示),比較A、B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA、FB和壓強(qiáng)PA、PB的關(guān)系()AFA=FB,PAPBBFA=FB,PAPBCFAFB
5、,PA=PBDFAFB,PA=PB12一個空心球,空心部分體積為整個球體積的一半,它漂浮在水面上,剛好有一半體積露出水面若將空心部分注滿水,放入水中再靜止時將(水足夠深)()A漂浮B沉底C懸浮D無法確定二、填空作圖題(13-14題各3分,15-17題各2分,18題4分,19題6分,共22分)13一個木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動,如圖所示請分別畫出:木塊在斜面時所受重力、在水平面時所受重力和地面支持力的示意圖14如圖所示,一個鉤碼在已調(diào)零的彈簧測力計下處于靜止?fàn)顟B(tài)由圖可知:此彈簧測力計量程是N,鉤碼的重力大小為G=N若彈簧測力計拉著這個鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計的
6、示數(shù)G(選填“大于”、“小于”、“等于”)15中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開水的體積(選填“增大”、“減小”或“不變”)16動物的一些器官生長非常特別,這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關(guān)例如:有“沙漠之舟”之稱的駱駝,腳掌寬而大,是為了在沙漠中行走時對沙子的壓強(qiáng);有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥,嘴尖而細(xì)長,是為了捉蟲時對樹木的壓強(qiáng)17點燃兩支長度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧
7、化碳?xì)怏w的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)空氣密度,從而二氧化碳?xì)怏w(填“上升”或“下降”)的緣故18手握兩張紙,讓紙自然下垂在兩紙中間快速向下吹氣,看到兩張紙靠攏,畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖,如圖所示紙片靠近,說明內(nèi)、外側(cè)氣體對紙的壓力關(guān)系為F內(nèi)F外,因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等,所以紙的內(nèi)、外側(cè)氣體壓強(qiáng)關(guān)系為p內(nèi)p外,而紙外側(cè)的氣體壓強(qiáng)p外p0(大氣壓強(qiáng)),由此推測吹氣使得紙內(nèi)側(cè)氣體壓強(qiáng)(前三空選填“大于”、“等于”或“小于”;最后空選填“變大”、“不變”或“變小”)19用量杯盛某種液體,測得的液體體積V 和液體與量杯的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖中的圖線所示,根據(jù)圖線可知,量杯的
8、質(zhì)量是g;該液體的密度是kg/m3;當(dāng)液體的體積為50cm3時,液體的質(zhì)量為g三、解析題(每題10分,共20分)解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位20據(jù)報道,因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)有一輛自重2×104N的6輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2,請問:(g取10N/kg)(1)地面承受的最大壓力是多少?(2)該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少?(3)車輛超載除了損壞公路之外
9、,還可能存在哪些風(fēng)險?請至少說出一項21有一金屬塊,在空氣中稱時,彈簧秤的示數(shù)為5.4N;浸沒在水中稱時,彈簧秤的示數(shù)為3.4N求:(g取10N/kg)(1)金屬塊受到水的浮力;(2)金屬塊的體積;(3)金屬塊的密度四、實驗探究題(共3小題,第22題9分,第23題8分,第24題5分,共22分)22小華同學(xué)為了測量醬油的密度,進(jìn)行了以下實驗,請將內(nèi)容補(bǔ)充完整:(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標(biāo)尺端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使托盤天平平衡用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,則他的操作存在的錯誤是(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小華稱得
10、醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g,然后將一部份醬油倒入量筒中,如圖2所示,再將燒杯放在天平上,稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示由此可知:量筒中醬油的體積是cm3,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是g,醬油的密度是g/cm3(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺,有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上,一直未流下去,則他所測得的醬油密度值比真實值(選填“偏大”或“偏小”)(5)如果實驗中量筒打碎而無法利用,小華靈機(jī)一動說,只要再添加一些水,不用添加其他器材,同樣可以測出醬油的密度他設(shè)計的實驗步驟如下:調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;將燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;把燒杯中的水倒盡
11、,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2則醬油的密度表達(dá)式為=(已知水的密度為水)23小明在研究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(2)問題解決后,小明繼續(xù)實驗,甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系(3)小明要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(4)比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,能得到的結(jié)論是:說說你得到這個結(jié)論的理由:(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于
12、:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系24在一次物理課外小組活動中,物理老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下物品和器材:一個小石塊(能放入量筒或燒杯)、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)線請你選用以上器材測量出小石塊浸沒在水中受到的浮力大?。ㄒ笥脺y出的物理量表示)(1)選取器材:;(2)實驗步驟:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(下)期末物理試卷1 B2C3D4D5A6B7D8C9A10D11D12C131405;2.4;等于15等于;減小16減小,增大17小于;上升18小于;小于;等于;變小1940; 800; 4020(1)地面承受的最大壓力是8.4×104 N;(2)該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是6.4×103kg;(3)車輛超載除了損壞公路之外,還可能使車胎爆裂;可能引發(fā)交通事故;貨物可能散落等21(1)金屬塊受到水的浮力是2N;(2)金屬塊的體積是2×104m3;(3)金屬塊的密度是2.7×103kg/m322(1)左;右;(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(3)32;31.2;1.05;(4)偏大;(5)水23(1)相平;橡皮管或
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