七年級上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-147編號：_七年級上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_七年級上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、教學(xué)指導(dǎo)思想：以教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻

2、影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析：本套教材是青島出版社出版的信息技術(shù)。 教材中設(shè)有一些固定欄目。閱讀與思考欄目是給學(xué)生提供了與知識、技能、情感和價值觀相關(guān)的問題情境，引發(fā)大家進(jìn)行思考，進(jìn)而引出個性化的問題，以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了本單元的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。學(xué)習(xí)與探究本欄目設(shè)置了

3、范例精講、加油站等是基本知識和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。 實(shí)踐與創(chuàng)新學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中靈活運(yùn)用基本知識與技能、進(jìn)行自我評價。我的收獲本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。教材注重培養(yǎng)學(xué)生探究信息技術(shù)的興趣，通過一些學(xué)生感興趣的主題探究活動，培養(yǎng)學(xué)生信息收集、加工、分析問題、語言表達(dá)、與人協(xié)作等方面的能力。三、班級情況分析：本學(xué)期七年級共八個班，據(jù)了解，個別學(xué)生的家里有電腦，而且大部分學(xué)生在小學(xué)學(xué)過計(jì)算機(jī)，對計(jì)算機(jī)知識有了一定的了解，也掌握了一定的操作，學(xué)生對信息技術(shù)這門學(xué)科比較感興趣。但從學(xué)生上課情況看來，學(xué)生的水平參差不齊，各人接受水平不一，所以今后要做好培優(yōu)輔差工作。同時，學(xué)生都還是小孩子，心

4、態(tài)好玩，自我控制能力比較低，所以在上課時，還要注意各班的上課紀(jì)律，讓他們養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，保證上課順利進(jìn)行。四、教學(xué)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響;通過信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。擬定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法、教學(xué)技能;注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

5、培養(yǎng)學(xué)生思維能力、提高教學(xué)效果，課堂中注重小組互助合作充分發(fā)揮學(xué)生主體作用;加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)教育加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為、組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)小組互助合作學(xué)習(xí)與教學(xué)。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排：第一單元：信息與信息技術(shù)第1課：信息的特征 1 課時第2課：現(xiàn)代信息技術(shù)與生活 1 課時第3課：計(jì)算機(jī)探秘 1 課時第4課：使用計(jì)算機(jī)管理文件 2 課時第5 課：信息安全信息道德 1 課時共2頁，當(dāng)前第1頁12推薦閱讀：五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃參考中學(xué)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃20xx科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)進(jìn)度工作計(jì)劃科學(xué)教學(xué)第一學(xué)期

6、工作計(jì)劃七年級上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 相關(guān)內(nèi)容:五年級上冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃【篇一】一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。.科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃【三篇】【篇一】一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。.學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)

7、讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ).八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃很多學(xué)生都對科學(xué)感興趣，那么八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理關(guān)于八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一一、學(xué)生學(xué)情分析1、學(xué)生掌握雙基情況分析從學(xué)生上學(xué)期的期末成績情況分析.五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格要求的總體設(shè)計(jì)藍(lán)圖和實(shí)施方案,是學(xué)校組織和管理教學(xué)過程的主要依據(jù),也是學(xué)校對教育、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎(chǔ)性文件。.20xx-2022學(xué)年度六年紀(jì)上

8、冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃六年級的學(xué)生已經(jīng)具備了初步的探究能力，科學(xué)教師的工作開展要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。.一年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃對于小學(xué)生的科學(xué)意識，要從小進(jìn)行培養(yǎng)，從小就要讓小學(xué)生養(yǎng)成對科學(xué)的興趣，這樣才能提升小學(xué)生對未知的好奇心和科學(xué)探究能力。下面是小編收集整理的一年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。.五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，如何制定五年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃?下面是小編收集整理的五年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。五年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想：充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教.二年級科學(xué)教

9、學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是小編收集整理的二年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。.七年級上冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃科學(xué)新教材加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)了課程綜合化發(fā)展，如何制定七年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃?下面是小編收集整理的七年級上冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。.八年級科學(xué)教學(xué)目的計(jì)劃新學(xué)期開始了，八年級的科學(xué)教師制定了教學(xué)工作計(jì)劃，下面是小編收集整理關(guān)于八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一本學(xué)期我八年級科學(xué)備課組工作，將圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以八年級科學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi).八年級上冊

10、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃送走了暑假，我們又迎來了新的學(xué)期，作為八年級的科學(xué)教師，如何制定工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于八年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。.6年級科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文這個學(xué)期擔(dān)任6年級科學(xué)教學(xué)工作，為了搞好這個學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)作6年級科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃6年級科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文1教材分析本冊教材從探究對象上看，突出了認(rèn)識系統(tǒng)和平衡，從過程與方法上看，注重拓展與應(yīng)用，從探究水平看，以指導(dǎo)性.小班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，小班教師如何制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。小班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一一、幼兒情況分析小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的.七年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)到來，七年級科學(xué)教師如何制定工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的七年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。七年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一一、學(xué)期全冊教材分析科學(xué)新教材加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)了課程綜合化發(fā)展，較好地把物理、化.查看更多>> 教學(xué)工作計(jì)劃【教學(xué)工作計(jì)劃】欄目最新八年級上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃20xx年