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1、文檔供參考,可復制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 2016年高考語文保分天天練(23)一、古代文化常識1下列對文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A“冠禮”是古代男子成年時(二十歲)加冠的禮節(jié)。冠禮在宗廟中進行,由父親主持,并由指定的貴賓給行冠禮的青年加冠三次,先后加緇布冠、皮弁、爵弁,分別表示有治人、為國出力、參加祭祀的權(quán)力。B“殿試”是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第。實際上皇帝有時委派大臣主管殿試,并不親自策問。C“太學”是中國封建時代的教育行政機構(gòu)和最高學府。魏晉至明清或設(shè)太學,或設(shè)國子學(監(jiān)),或兩者同時設(shè)立,名稱不一,制度也有變化,但都是教

2、授王公貴族子弟的最高學府,就學的生員皆稱太學生、國子生。D“孝廉”是唐代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實際上察舉多為世族大家壟斷,互相吹捧,弄虛作假。二、語言文字運用2依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()我們多么希望看到這樣一幅圖景:一位老人跌倒,周圍眾多的路人_去攙扶、去問候;一個小偷行竊,車內(nèi)無數(shù)的乘客毫不猶豫地去呵斥、去阻止。很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿_,他們有相對穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活的另一種可能性。近代,為改變中華民族的命運,無數(shù)_的仁人志士進行了一次又一次的抗爭,為孫中山先生領(lǐng)導的辛亥革命取得成功

3、做了充分的鋪墊。A不約而同按部就班堅苦卓絕B不謀而合按部就班艱苦卓絕C不謀而合人云亦云艱苦卓絕D不約而同人云亦云堅苦卓絕3下列各句中,沒有語病的一項是()A盡管還有人對是否存在全球變暖的事實存有懷疑,但這并不影響氣候變化成為當前和今后人類發(fā)展需要共同面對的問題。B面對農(nóng)村教師隊伍不穩(wěn)定、教師招聘難度大,某市有關(guān)領(lǐng)導提出,要不折不扣地落實好相關(guān)政策,滿足農(nóng)村學校教學需要。C據(jù)推測,爾雅成書于秦漢之際,是我國最早的解釋詞義的專著,也是我國第一部按詞義系統(tǒng)和事物分類為標準來編纂的書籍。D神農(nóng)架第十屆冰雪節(jié)以“冰雪世界,溫暖運動”為主題,通過豐富多彩的冰雪活動,充分展示了“南國雪都”神農(nóng)架的獨特魅力。

4、4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()在中國古代法律中,_,_,_。_。_。_,德主刑輔,禮刑并用成為法制的原則。漢代儒家思想逐漸成為主導的政治思想維護“三綱五常”成為封建法典的核心內(nèi)容禮既是道德規(guī)范,又是法律規(guī)范禮占有重要位置以其為基礎(chǔ)逐步形成了以禮法合流為基本特征的封建法律體系“為政先禮,禮其政之本與”ABC D5在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。古人云,以史為鑒,可以知興替,可見歷史及其敘述在國家、民族、文明發(fā)展過程中的重要借鑒意義。,正在于其著述者對待歷史有嚴肅認真的態(tài)度,有后人應有的敬意,而不應憑空

5、想象,隨意為之,并使其庸俗化。否則,其著述非但起不到以史為鑒的作用,使讀者通過一面夸張變形的“哈哈鏡”觀察歷史。近些年來,已經(jīng)在讀者尤其是在那些并不專門研究歷史的非專業(yè)讀者中造成了不良后果,影響到他們對歷史的正確認知。6請欣賞下面的漫畫,回答下面的問題。(1)簡要描述畫面的內(nèi)容。(不超過55字)答:(2)說說這幅畫給我們的啟示。(不超過30字)答:三、名篇名句默寫7補寫出下列句子中的空缺部分。(1)王灣在次北固山下中用“,”兩句描寫了潮漲江闊、詩人揚帆東下的情景。(2)杜甫登高中感嘆離鄉(xiāng)漂泊,年老多病的兩句是“,”。(3)宋濂在送東陽馬生序中表明自己在同學中雖然穿著破舊,但也不羨慕他們的兩句是

6、“,”。答 案1選D“孝廉”是漢代察舉制的科目之一。2選A“不謀而合”強調(diào)的是策劃和計劃,而“不約而同”是指動作。根據(jù)語境應選“不約而同”?!鞍床烤桶唷敝赴凑找欢ǖ臈l理,遵循一定的程序,強調(diào)的是行為;“人云亦云”指沒有自己的主見,強調(diào)的是語言。根據(jù)語境應選“按部就班”?!皥钥嘧拷^”是指堅忍刻苦的精神超越尋常,該詞用來形容人;“艱苦卓絕”形容斗爭十分艱苦,超出尋常,該詞側(cè)重于環(huán)境的惡劣、斗爭的艱苦。根據(jù)語境應選“堅苦卓絕”。3選DA項,兩面對一面,“是否”和“懷疑”不照應,“懷疑”的應是“存在全球變暖的事實”;B項,成分殘缺,在“難度大”后面加“等問題”;C項,“按為標準”句式雜糅,把“按”改成“以”,或把“為”改成“的”。4選D解答此題,要注意瞻前顧后??傉f禮的地位,承接首句;解釋,緊隨其后;闡釋形成的根源;與結(jié)尾呼應,應放在最后。5:歷史之所以能為后世所借鑒反而可能扭曲歷史一些歷史讀物的庸俗化傾向6(1)圖的左邊站著高矮胖瘦不同的四位女子,經(jīng)過美容院的整容后就變成了右邊的形體、動作一致的四個時髦的女子。(2)(示例一)人們對美的認識不應該是統(tǒng)一的標準,而應該是千姿百態(tài)的。(示例二

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