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1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-996編號:_初中美術教學工作計劃編輯:_日期:_單位:_初中美術教學工作計劃用戶指南:該計劃資料適用于為明確的目標或目的,在特定的時間、預算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成經驗或者總結,使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想:進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、學生知識現(xiàn)狀分析本校共有初中學生 2356 人左右

2、, 分為37個班。在農村的小學或中學,美術課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家長重視,處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術的認知僅僅是畫圖,對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知。在美術學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響,學生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農村中學本身就地方偏遠,接觸到美術展覽的機會更少,幾乎是沒有。學校里美術教學設施也基本為零,師生素質普遍沒有城市的高。因而,美術地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。種種不利原因對于日后初中階段各教材的實施必定困難重重,因此, 教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。二、

3、 教材情況分析:面對農村中學的實際情況,結合美術新課程標準,我將采取了一系列有利美術課程發(fā)展的措施。首先,自己要重視美術,要轉變教學理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術的教學模式學生圍繞著教師學,轉為教師圍繞學生學。其次,要告訴學生:美術是一門非常有趣的學科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學科。三、教學目標:本學期我擔任八年級112班的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經驗,針對于學生的心理特點和整體水平,通過階梯式的美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結合,使美術課不再枯燥無味,讓學生始終在一個寬松愉快的教學環(huán)境下來學習美術。通過美術科的學習,提高學生合作學習的能力,和團

4、隊合作精神。努力開拓學生的美術思維,擴大學生的知識面,提高學生的審美能力,使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。提高學生對美術的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好,讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。四、教學重難點:通過美術教學, 引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美,激發(fā)學生對美術創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力, 培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng), 為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操, 發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。五、具體措施與要

5、求:課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間, 鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見, 改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能, 推行發(fā)展性評價, 倡導學生主動參與, 積極探究, 保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點, 尊重學生的自尊心, 讓學生在教師的關愛中學習, 在玩中學, 促進學生的個性形成和全面發(fā)展。具體措施如下:1、加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。3、 在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。4、靈活改進

6、示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。5、教學內容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯(lián)系。6、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。7、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。8、做好每節(jié)課的小結,針對性地進行作業(yè)評講。9,定期為學生舉辦各類畫展,美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。六、教學要注意的問題:1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術課前課后都要給學生強調美術課的安全事項,管制好小刀等危險物品。2、上課時,應該強調學生注意課室衛(wèi)生,畫紙不能亂掉,削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。七、課程安排:1、

7、講授美術基本知識,學習簡單素描的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法。2、 認識繪畫,雕塑,設計,建筑,工藝等藝術形式3、 因地制宜開設鄉(xiāng)土美術課程及特色美術課程:藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生,色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創(chuàng)作等課程。教學內容和要求 七年級1.欣賞中國優(yōu)秀美術作品。2.初步了解美術分類的知識。3.學習平行、成角透視知識,用線條表現(xiàn)物體的結構,作簡單的寫生練習。4.了解人體比例、結構知識,進行鉛筆人物速寫練習。5.初步了解中國寫意花鳥畫的知識,進行花鳥小品臨摹。6.學習基礎圖案、平面構成知識,并進行練習。7.利用黏土、石膏等材料進行小型雕塑制作。八年級1.欣賞外國優(yōu)秀美術作品。2.學習用明暗表現(xiàn)物體的初步知識和方法,作簡單的練習。3.學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法,作靜物畫或風景畫練習。4.了解幾種常見的構圖形式,作構圖練習。5.學習色彩構成,作簡單的練習。6.學習平面設計,作簡單的設計練習。九年級1.欣賞中國民間美術作品。2.欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術。3.了解中國山水畫的初步知識,進行山水畫小品臨摹。4.利用

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