《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)一（1）_第1頁(yè)
《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)一（1）_第2頁(yè)
《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)一（1）_第3頁(yè)
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?蜜蜂引路?教學(xué)設(shè)計(jì)一1一、教學(xué)目的1學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2初讀課文，理清文章脈絡(luò)，初步感知課文內(nèi)容，提出不懂的問題。二、教具準(zhǔn)備生詞卡片、投影片。三、教學(xué)過程第一課時(shí)(一)導(dǎo)入新課，提醒課題1猜一猜：有一種昆蟲，專門在花叢中采蜜、傳授花粉，本領(lǐng)可大了。你們知道它是誰(shuí)嗎?(蜜蜂)2提醒課題：“引路是什么意思?(帶路)3蜜蜂給誰(shuí)引路?蜜蜂是怎樣引路的?帶著這些問題自由讀課文。(二)自學(xué)生字1指名讀課文，讀準(zhǔn)生字的讀音。2認(rèn)清字形。引：左右構(gòu)造，左邊是“弓，右邊是“1。莫：上中下構(gòu)造，上邊是“艸，中間是“日，卜邊是“大。斯：左右構(gòu)造，左邊是“其，右邊是“斤。派：左右構(gòu)造，左邊是“氵，右邊共6筆。談：左右構(gòu)造，左邊是“言，右邊是“炎。敲：左右構(gòu)造，左邊是“高，右邊不要寫成“支。訝：左右構(gòu)造，左邊是“言，右邊是“牙。導(dǎo)：上下構(gòu)造，上邊是“巳，下邊是“寸。3理解詞語(yǔ)的意思。談天：聊天，閑談。驚訝：感到很奇怪；驚異。向?qū)В簬返娜恕?三)初讀課文，初步感知課文內(nèi)容1默讀課文：課文主要講了一件什么事?課文主要講了列寧利用蜜蜂引路，找到養(yǎng)蜂人的事。2課文哪幾個(gè)自然段是寫蜜蜂引路這什事?(第二、三、四自然段)3按自然段讀課文，理解每個(gè)自然段的內(nèi)容。(四)學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的問題(五)板書設(shè)計(jì)20蜜蜂引路ynspàit&

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