白鵝》微型課教案設(shè)計(jì)

1、窗體頂端<<白鵝微型課教案設(shè)計(jì)我們上節(jié)課已初步讀白鵝一課，你發(fā)現(xiàn)豐子愷爺爺主要介紹白鵝的最大特點(diǎn)是什么嗎？（高傲）。你怎么理解高傲？（極其驕傲自以為了不起看不起別人）。你喜歡這樣的人嗎？高傲這個(gè)詞是個(gè)貶義詞，那豐子愷爺爺對(duì)這只高傲的鵝又會(huì)有怎樣的感情呢？這節(jié)棵就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)13白鵝，體會(huì)這位老人的情感，感受他語(yǔ)言的魅力。接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)默讀課文邊讀邊想鵝的高傲表現(xiàn)在那些方面？誰(shuí)愿意展示一下你的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)說(shuō)鵝的高傲表現(xiàn)在那些方面？        其他同學(xué)還有不同意見(jiàn)么？（步態(tài) 叫聲&#

2、160;吃象）        老師注意到第一自然段中有“我一看這姿態(tài)想到好一個(gè)高傲的動(dòng)物”我由什么想到高傲的？哪個(gè)詞可見(jiàn)鵝姿態(tài)高傲？“左顧右盼”做個(gè)動(dòng)作  換個(gè)詞。你怎么想的？    對(duì)我剛把它抱回來(lái)，出來(lái)乍到陌生的家它該有何表現(xiàn)（膽怯或低頭）可它卻 東張西望真的很高傲，而作者對(duì)主高傲的家伙有怎樣的感情？是喜歡還是討厭？從那句話你能感受到？剛才我們同學(xué)都說(shuō)不喜歡高傲的人可豐子愷爺爺竟把它喜歡的動(dòng)物稱(chēng)“高傲的動(dòng)物”，把“高傲”這個(gè)貶義詞褒用，語(yǔ)言多

3、有特色呀！讀第二自然段你覺(jué)得課文接下來(lái)要做什么呢？    對(duì)要具體描寫(xiě)白鵝的叫聲 步態(tài)和吃相了，你知道這個(gè)段在全文起了什么作用嗎？     它不僅起承上啟下作用更是全文的中心段。相信同學(xué)們?cè)谝院蟮牧?xí)作中也會(huì)試著寫(xiě)這樣的段。 那么大家想不想看看作者接下來(lái)怎樣具體表現(xiàn)鵝的高傲的？好讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，你們喜歡怎樣學(xué)習(xí)？那就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位選擇你們喜歡的部分讀，并畫(huà)出你覺(jué)得最能表現(xiàn)鵝高傲的詞或句子，與小組內(nèi)同學(xué)交流體會(huì)。老師調(diào)查了一下，全班大多數(shù)同學(xué)喜歡 （）部分。好，哪個(gè)小組派代

4、表鵝的叫聲怎么高傲，你從那些詞體會(huì)到的？從音調(diào)（嚴(yán)肅鄭重，厲聲呵斥）不錯(cuò)，舊主人說(shuō)鵝也能看守門(mén)戶(hù)，它是怎樣看守門(mén)戶(hù)的？你怎樣理解厲聲叫囂？生客來(lái)它嘎嘎叫可能會(huì)說(shuō)什么？   這鵝不但對(duì)進(jìn)院的生客叫，就連籬笆外有人路過(guò)他也要引吭大叫什么這大叫又仿佛在說(shuō)什么？看來(lái)鵝 還真盡職。這與狗的忠誠(chéng)也真有相似之處，難怪作者拿鵝與狗對(duì)比。誰(shuí)愿意用讀來(lái)表現(xiàn)鵝的高傲與忠誠(chéng)。作者用狗與鵝的對(duì)比表現(xiàn)出叫聲的高傲，又會(huì)用誰(shuí)與鵝對(duì)比突出步態(tài)的高傲呢？    對(duì)，與鴨對(duì)比，以鴨的局促不安突出鵝的從容，大模大樣。想象一下表演（放錄象）不難感受鵝步調(diào)

5、不慌不忙而且還較慢。   作者又說(shuō)鵝象凈角出場(chǎng)，你見(jiàn)過(guò)京劇中的凈角嗎？?jī)艚蔷褪浅樀囊粋€(gè)角色老師請(qǐng)大家欣賞一段京劇，你發(fā)現(xiàn)什么？你能讀出高傲的語(yǔ)氣嗎？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛聽(tīng)老師讀課文想象畫(huà)面。   從同學(xué)們的表情里老師讀懂你一定想象豐富，那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么畫(huà)面，看誰(shuí)最勇敢。如果作者筆下白鵝叫聲、步態(tài)的高傲為我們留下很大想象的空間，那么吃相的高傲更讓人覺(jué)得趣味盎然，你不信看它吃食的過(guò)程（放錄象邊放邊說(shuō)）結(jié)合圖片同學(xué)們?cè)賿咦x5-7自然段，找找那些詞、句能表現(xiàn)鵝的高傲，又有那些詞是用貶義表示作者對(duì)鵝的喜歡。誰(shuí)愿意展示一下：高傲、架

6、子十足、責(zé)備、侍侯、堂倌。那些詞用法與“高傲”一樣用貶義詞表示喜愛(ài)？“鵝老爺”找的好，老爺本指舊社會(huì)騎在人民頭上不勞而獲的人，很可恨，在這里用上絕！老師還找到一個(gè)詞“窺視”你知道這個(gè)詞什么意思嗎？偷偷看，偷偷看是不好的，可它恰好表現(xiàn)鵝吃食的“三眼一板”你知道“三眼一板”什么意思嗎？有條理不變通，一板是一口飯，三眼是一口水、泥、草。永遠(yuǎn)不變通，真可笑！那你用讀體現(xiàn)出鵝吃相的有趣，好同學(xué)們?cè)?-7段中選一段大聲有感情地朗讀。我發(fā)現(xiàn)本文有好多四字詞，誰(shuí)記住了？說(shuō)幾個(gè)。我們學(xué)到這你覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的好嗎？好在哪里？     是的，豐子愷爺爺用許多有趣的貶義詞、用