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1、認(rèn)識三角形說說生活中哪些地方能看到三角形。說說生活中哪些地方能看到三角形。 你能在圖中找出三角形嗎？請你用直尺畫一個三角形，請你用直尺畫一個三角形，并觀察、思考三角形有什么并觀察、思考三角形有什么特點？特點？ 三條線段首尾相接圍成的圖形三條線段首尾相接圍成的圖形叫做三角形。叫做三角形。 邊邊邊邊角角頂點頂點誰來判斷誰來判斷下面圖形哪些是三角形？哪下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請說明理由。些不是？請說明理由。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 方格紙上有方格紙上有4個點，從這個點，從這4個點中任選個點中任選3個作為頂點，個作為頂點，都能畫一個三角形嗎？你有都能畫一個三角形嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？什么發(fā)現(xiàn)

2、？人字梁人字梁（1）人字梁的高，應(yīng)該從什么地方量起？）人字梁的高，應(yīng)該從什么地方量起？ （2）量人字梁的高實際上就是量圖中哪條）量人字梁的高實際上就是量圖中哪條線段的長度？線段的長度？ （3）這條線段和人字梁下面的橫梁在位置）這條線段和人字梁下面的橫梁在位置上有什么關(guān)系？上有什么關(guān)系？ 15mm高高頂點頂點高高頂點頂點 從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。底底 量出下面每個三角形的底和高各是多量出下面每個三角形的底和高各是多少厘米。少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm畫出每個三角形底邊上的高。畫出每個三角形底邊上的高。底底底 在方格紙上分別畫一個在方格紙上分別畫一個底底5厘米、高厘米、高3厘米和一個底厘米和一個底3厘米、高厘米、高5厘米的三角形。厘米的三角形。用三根同樣長的小棒擺成一個三角形。用三根同樣長的小棒擺成一個三角形。用三根同樣長的小棒擺成一個三角形。用三根同樣長的小棒擺成一個三角形。 你能說出為什么這個三角形的高你能說出為什么這個三角形的高的長度一定比小棒短嗎？的長度一定比小棒短嗎？ 全課總結(jié)：全課總結(jié)： 今

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