少兒財(cái)商講座（課堂PPT）

1、1 我是小小銀行家我是小小銀行家2010203目錄目錄財(cái)商教育的財(cái)商教育的 重要性重要性02 財(cái)商教育財(cái)商教育 三階段三階段 陪伴禮物陪伴禮物03301知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變命運(yùn)，“財(cái)商財(cái)商”創(chuàng)造財(cái)富創(chuàng)造財(cái)富ONE財(cái)商，簡(jiǎn)單來說就是一個(gè)人認(rèn)識(shí)金錢和駕馭金錢的能力，是理財(cái)商，簡(jiǎn)單來說就是一個(gè)人認(rèn)識(shí)金錢和駕馭金錢的能力，是理財(cái)?shù)闹腔??？稍谥袊?guó)，大人們卻不太愿意跟孩子們談錢，感覺賺財(cái)?shù)闹腔??？稍谥袊?guó)，大人們卻不太愿意跟孩子們談錢，感覺賺錢是大人的事情，小孩子只要好好學(xué)習(xí)就行了，因此對(duì)孩子財(cái)商錢是大人的事情，小孩子只要好好學(xué)習(xí)就行了，因此對(duì)孩子財(cái)商的培養(yǎng)是極其匱乏的。的培養(yǎng)是極其匱乏的。4智商、情商、

2、財(cái)商智商、情商、財(cái)商 “三商三商”教育教育今年，巴菲特股東大會(huì)上來了一位8歲的小女孩。別看人家只有8歲，卻已經(jīng)是巴菲特公司的股東了，而她在會(huì)上的提問也直接難倒了巴菲特。巴菲特對(duì)小女孩贊賞不已，“我們資產(chǎn)配置部門肯定會(huì)給你預(yù)留一個(gè)位置，長(zhǎng)大以后就來這里工作吧。”小女孩何許人也？她叫達(dá)芙妮 卡利爾，出身投資世家，是伯克希爾和蘋果公司的小股東。小小年紀(jì)，為什么對(duì)投資就有這樣的敏銳度呢？跟小女孩父母對(duì)她的財(cái)商培養(yǎng)是分不開的。5正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力正確應(yīng)用金錢及金錢規(guī)律的能力正確應(yīng)用金錢及金錢規(guī)律的能力 財(cái)商教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子財(cái)商教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念和

3、基本的理財(cái)技正確的金錢觀念和基本的理財(cái)技巧，解決孩子實(shí)際生活中面臨的巧，解決孩子實(shí)際生活中面臨的關(guān)于金錢和財(cái)富的問題。關(guān)于金錢和財(cái)富的問題。 財(cái)商財(cái)商（理財(cái)?shù)闹腔郏ɡ碡?cái)?shù)闹腔郏?財(cái)商教育財(cái)商教育什么是什么是“財(cái)商教育財(cái)商教育”？6 小孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，離金錢越遠(yuǎn)越好；至于理財(cái)能力，長(zhǎng)大了就可以無(wú)師自通？ 似乎只有學(xué)習(xí)才能純凈心靈。事實(shí)上遠(yuǎn)非如此，我們成年人大多有這樣一種體驗(yàn)，改革開放以后，突然感覺自己在消費(fèi)，金融管理等知識(shí)面前一片茫然，不得不花幾倍的力氣去補(bǔ)習(xí)，否則就難以適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代潮流。 君子言義，小人言利君子言義，小人言利 ？為什么要進(jìn)行為什么要進(jìn)行“財(cái)商教育財(cái)商教育”？7猶太

4、人財(cái)商教育猶太人財(cái)商教育延后享受延后享受現(xiàn)任美聯(lián)儲(chǔ)主席現(xiàn)任美聯(lián)儲(chǔ)主席 格林斯潘格林斯潘全球外匯、商品和股票投資家全球外匯、商品和股票投資家 索羅斯索羅斯紐約市市長(zhǎng)紐約市市長(zhǎng) 布隆伯格布隆伯格 猶太人成功的最大秘密 延后享受 就是指延期滿足自己的欲望，以追求自己未來更大的回報(bào)。 如果你喜歡玩，就需要去賺取你的自由時(shí)間，這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績(jī)。然后你可以找的很好的工作，賺到很多錢，等賺到很多錢以后，你可以玩更長(zhǎng)的時(shí)間，玩更昂貴的玩具。如果你搞錯(cuò)了順序，整個(gè)系統(tǒng)就不會(huì)正常工作，你只能玩很短的時(shí)間，最后的結(jié)果是你擁有一些最終會(huì)壞掉的便宜玩具，然后你一輩子就得更努力地工作，沒有玩具，沒有快樂。8財(cái)商

5、教育三階段財(cái)商教育三階段9 很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子亂花錢，會(huì)“剝奪”孩子們掌控錢的機(jī)會(huì)。比如要買什么東西，統(tǒng)統(tǒng)向父母伸手要，孩子們得到的壓歲錢，家長(zhǎng)們也會(huì)說：“壓歲錢由父母來幫你保管”，全數(shù)地將壓歲錢收回去。這樣做的弊端是，孩子們就會(huì)因此養(yǎng)成要花錢就伸手，一有錢就趕快花光的習(xí)慣，而缺乏對(duì)消費(fèi)的規(guī)劃意識(shí)。零花錢如何花？零花錢如何花？掌錢能力掌錢能力10如果給你如果給你100100元錢元錢， 你會(huì)怎么花你會(huì)怎么花 ？11 我們可以看看洛克菲勒孫子約翰零用錢處理的幾條細(xì)則： 15月1日起約翰的零用錢起始標(biāo)準(zhǔn)每周1美元50美分；2每周末核對(duì)賬目，如果當(dāng)周約翰的財(cái)政記錄讓父親滿意，下周的零用錢上浮10美分；3

6、雙方同意至少20%的零用錢將用于儲(chǔ)蓄；4雙方同意每項(xiàng)支出都必須清楚、確切地被記錄；5雙方同意在未經(jīng)爸爸、媽媽的同意下，約翰不可以購(gòu)買商品，并向爸爸、媽媽要錢。12 這樣做的一個(gè)好處是，讓孩子們從小就培養(yǎng)起量入為出的理財(cái)意識(shí)，在進(jìn)行消費(fèi)的同時(shí)，會(huì)考慮到自己未來的花銷和長(zhǎng)期的規(guī)劃。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，終身受益。把錢交給孩子把錢交給孩子13 都說開源節(jié)流，節(jié)流重要，開源的意義更大。其實(shí)更確切的說是培養(yǎng)孩子的賺錢意識(shí)，可以更準(zhǔn)確地說讓孩子了解賺錢的規(guī)則，讓孩子從獲取收入的過程中，了解到財(cái)富流轉(zhuǎn)的規(guī)則，在工作中還能體味到回報(bào)與付出成比例這樣看上去簡(jiǎn)單的道理，小時(shí)候的這項(xiàng)功課，將會(huì)給他們的一生帶來巨大的精神和

7、物質(zhì)財(cái)富。零花錢如何掙？零花錢如何掙？賺錢能力賺錢能力14 賺錢 洛克菲勒，從小家教很嚴(yán)，靠給父親做“雇工”掙零花錢。他清晨便到田里干農(nóng)活，有時(shí)候幫母親擠牛奶。他有一個(gè)專用于記帳的小本子，把自己的工作量化后，按每小時(shí)0.37美元記入帳，爾后與父親結(jié)算。這件事他做得很認(rèn)真，感到既神圣又趣味無(wú)窮。更有意味的是，洛克菲勒的第二代、第三代乃至第四代，都嚴(yán)格照此辦理。 美國(guó)人常將自己不需要了的東西拿出來拍賣。小孩自己用不著的玩具等也可以擺在家門口出售，以獲得一點(diǎn)收入。劉先生年輕時(shí)候曾經(jīng)遠(yuǎn)赴海外留學(xué)，國(guó)外從小就開始培養(yǎng)子女掙錢的能力，給他留下了深刻的印象。在對(duì)女兒的教育中，他也開始有意識(shí)地進(jìn)行“財(cái)商”教育

8、?！拔矣X得女兒學(xué)校里有一次搞的二手書交易市場(chǎng)就很不錯(cuò)?！痹诙謺灰资袌?chǎng)上，孩子們把自己已經(jīng)讀過的書籍、報(bào)刊帶到學(xué)校里，幾個(gè)人開設(shè)一個(gè)小型的書攤，孩子們自己定價(jià)、互相侃價(jià)，一天的活動(dòng)下來，女兒賣書掙了100多元，她又用來買了不少別的小朋友的舊書15 除了教會(huì)孩子合理地花錢、有除了教會(huì)孩子合理地花錢、有效地效地 賺錢，家長(zhǎng)們也可以試著告訴賺錢，家長(zhǎng)們也可以試著告訴孩子一些基本的財(cái)富常識(shí)，帶著他孩子一些基本的財(cái)富常識(shí)，帶著他們做一些簡(jiǎn)單的投資。們做一些簡(jiǎn)單的投資?，F(xiàn)在有很多銀行都推出了一些現(xiàn)在有很多銀行都推出了一些針對(duì)青少年的針對(duì)青少年的“兒童賬戶兒童賬戶”，得到，得到了不少家長(zhǎng)的歡迎。但是很多人的了不少家長(zhǎng)的歡迎。但是很多人的做法僅僅是用子女的名字開設(shè)一個(gè)做法僅僅是用子女的名字開設(shè)一個(gè)賬戶而已，存款、取款的業(yè)務(wù)則都賬戶而已，存款、取款的業(yè)務(wù)則都是家長(zhǎng)包攬。其實(shí)，家長(zhǎng)們不妨帶是家長(zhǎng)包攬。其實(shí)，家長(zhǎng)們不妨帶上自己的孩子親自辦理一些基礎(chǔ)的上自己的孩子親自辦理一些基礎(chǔ)的銀行業(yè)務(wù)，告訴他們?yōu)槭裁匆彦X銀行業(yè)務(wù)，告訴他們?yōu)槭裁匆彦X存在銀行里，不同