四、動量守恒定律的應用

1、四、動量守恒定律的應用教材：全日制高級中學物理試驗修訂本第七章第四節(jié)教學目標知識目標1、知道應用動量守恒定律解決問題時應注意的問題。2、掌握應用動量守恒定律解決問題的一般步驟。3、會應用動量守恒定律分析、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題。能力目標1、掌握應用動量守恒定律解題的方法和步驟。2、能綜合運用動量定理和動量守恒定律求解有關問題。德育目標1、通過用動量守恒定律求解有關問題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。2、滲透物理學研究和解決問題方法的教育。教學重點動量守恒定律的正確應用；熟練掌握應用動量守恒定律解決有關力學問題的正確步驟。教學難點應用動量守恒定律時守恒條件的判斷，包括動量守恒定律的“五

2、性”：條件性；整體性；矢量性；相對性；瞬時性。教學方法1、學生通過閱讀、對比、討論，總結出動量守恒定律的解題步驟。2、學生通過實例分析 ，結合碰撞、爆炸等問題的特點，明確動量守恒定律的矢量性、同時性和相對性。教學用具投影片、CAI課件。課時安排1課時教學步驟導入新課上一節(jié)我們學習了動量守恒定律，那么同學們回憶下邊兩個問題：1、動量守恒條件是什么？2、動量守恒定律研究的對象是什么？學生回答：動量守恒條件是系統(tǒng)所受的外力之和為0；動量守恒定律的研究對象是有相互作用的物體構成的系統(tǒng)。教師：在實際生活中，物體之間的相互作用種類很多，比如碰撞、爆炸等問題，本節(jié)課我們就應用動量守恒定律來解決這些問題。板書

3、課題：動量守恒定律的應用。新課教學（一）用投影片出示本節(jié)課的學習目標：掌握應用動量守恒定律解決問題的一般步驟。知道應用動量守恒定律解決問題時應注意的問題，并知道應用動量守恒定律解決有關問題的優(yōu)點。會用動量守恒定律分析、解決打擊、碰撞、爆炸等物體相互作用的問題（只限于一維運動）。解決實際問題時、會正確選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。（二）學習目標完成過程：（一）關于碰撞中的動量守恒1、用投影片出示例題1在列車編組站里，一輛m=1.810kg的貨車在平直軌道上經(jīng)v=2m/s的速度運動,碰上一輛m=2.210kg的靜止的貨車,它們碰撞后接合在一起繼續(xù)運動,求運動的速度?2、用CAI課件模擬題中所述的物理情景。3、用實物投影儀出示分析思考題本題中相互作用的系統(tǒng)是什么？分析系統(tǒng)受到哪幾個外力的作用？是符合動量守恒的條件？本題中研究的是哪一個過程？該過程的初狀態(tài)和末狀態(tài)分別是什么？學生討論、分析并解答：學生代表回答：本題中兩輛貨車碰撞，在碰撞過程中發(fā)生相互作用，所以本題中兩輛貨車組成相互作用的系統(tǒng)，我們把這個系統(tǒng)作為研究的對象。系統(tǒng)所受的外力有：重力、支持力、摩擦力和空氣阻力。學生甲：不符合動量守恒的條件：因為物體系統(tǒng)所受的外力之和不為零。學生乙：符合動量守恒的條件，因為在碰撞過程中相互作用的內力遠大于外力，我們可近似認為不考慮摩擦力和空氣阻力。教師講：要處理實際問題時，