班級管理問卷調(diào)查表

1、班級管理問卷調(diào)查表親愛的同學(xué)們：我們共同在一個班集體中學(xué)習(xí)、生活，在這里將度過我們?nèi)松忻篮玫囊?段歡樂時光，在這過程中，也不時會出現(xiàn)這樣或那樣的小插曲，在我們和諧的 樂章加一些不和諧音符，我們大家需要共同努力去掉這些不和諧音，把我們的 青春之歌唱得更動聽。希望同學(xué)們能誠實地，毫無保留地回答這份問卷，不要 有任何顧慮，我們大家的共同心愿不就是讓我們的集體變得更團結(jié)向上嗎？我 們每個人都是班級的主人，每個人的答案對于我們每個班同學(xué)都很重要。希望 大家珍惜自己的權(quán)力，為班級的進步盡一份義務(wù)， 謝謝大家支持 。1你對班級的熱愛程度？()C、無所謂D、厭惡 E、很厭惡A、很熱愛B、熱愛2你與同學(xué)的關(guān)系

2、？()A、和睦團結(jié)B、一般C、疏離3你對班級管理工作的整體評價()A、優(yōu)秀B、良好C、一般D 、不滿意4班級對你影響最大的是什么？()A、學(xué)習(xí)方面B、友誼方面C、能力方面D、心理方面E、其他D、無所謂5你覺得班級未來()A 、充滿希望B 、有些希望C、沒什么希望6你認(rèn)為自己班級的班風(fēng)屬于下列哪一種？()A 、團結(jié)友愛B 、既競爭，又不傷和氣D、 混亂，不團結(jié)E、人人都有表現(xiàn)自己的機會 你對你們班目前的學(xué)風(fēng)評價如何？A 、很好B、 較好你覺得你們班的特色是(A 、學(xué)習(xí)E、科技班級制度 (C、安靜、有秩序F、其他類型7.8.9.B 、藝術(shù)F、其他)G、無A 、已經(jīng)制訂并上墻C、班主任或班團干部的口

3、頭要求10. 你班中的班干部產(chǎn)生方式(A 、學(xué)生自薦，公開競選11. 你的班級由誰管理(A 、班主任直接管理B、學(xué)生自己管理C、在班主任指導(dǎo)下由班干部來管B、)C、 一般)C、體育)班主任任命D、在班主任指導(dǎo)下，同學(xué)輪流當(dāng)班干部管理D、D、F、-、" F -較差環(huán)保E、很差B、D、已經(jīng)制訂但沒有上墻沒有制訂C、投票選舉D、其他F、其他12. 你班班團組織工作狀況是（ ）A 、組織管理能力強，能團結(jié)協(xié)作B、組織管理能力較強，基本能團結(jié)協(xié)作C、組織管理能力一般，不能很好協(xié)作D、消極管理，應(yīng)付差事。13、大部分時間里，你在班級中所起的作用是：A. 積極作用B.消極作用C 沒什么作用，有我沒

4、我一樣14. 對學(xué)校開展的各項團隊活動，你的態(tài)度是 （ ）A、積極響應(yīng)，爭先創(chuàng)優(yōu)B、學(xué)習(xí)緊張，應(yīng)付就行C、看班主任態(tài)度，順其自然D、漠不關(guān)心，是別人的事15. 班隊活動的組織和開展，你們班采取的方式是 （）A、老師唱獨角B、老師主角、學(xué)生配角C、老師配角，學(xué)生主角D、 無準(zhǔn)備，隨意過場F、取消，上其他課16. 你認(rèn)為班級自習(xí)紀(jì)律（）A、有管理者，管理得當(dāng)，室內(nèi)安靜B、有管理者，但疏于管理，室內(nèi)不安靜C 、有管理者，但不聽從，室內(nèi)嘈雜D 、無管理者，但同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)E、無管理者，室內(nèi)亂作一團17. 你們班的早自習(xí)和午間管理方式（）A、主課教師管理，學(xué)生自主學(xué)習(xí)B、教師輪流管理，學(xué)生安心學(xué)習(xí)C、學(xué)

5、生管理為主，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)D、教師管理為主，學(xué)生管理為輔，學(xué)生安心學(xué)習(xí)E、管理有時失控，學(xué)生坐立不安F、其他18你們班衛(wèi)生狀況 （）A、專人管理督促，打掃整潔，保持良好B、專人管理督促，基本能按時打掃，保持一般C、有人管理，但不服眾，打掃有時不及時，保持也較差D、無人管理，但值日生自覺完成勞動任務(wù)E、無人管理，教室打掃不及時、不徹底，平時保持差，地面有紙屑。19、 你認(rèn)為班中讀書氛圍（）A、很濃B、濃厚C、一般 D、無所謂 E、較差F、極差20. 小組合作方式主要體現(xiàn)班級管理的哪一方面（）A、學(xué)習(xí) B、工作C、課堂教學(xué)D、校外活動E、其他本次調(diào)查， 共發(fā)出 320 張問卷，收回有效卷 306 張

6、，無效卷 5 張，我們在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)：1、大約有 50%的同學(xué)是熱愛班級的，能與同學(xué)和睦相處，但也有7.5%的同學(xué)是選擇無所謂的態(tài)度，與同學(xué)關(guān)系不怎么融洽。2、大約有 52%的同學(xué)覺得班級氛圍是既競爭又不失和氣， 58%的同學(xué)對自己班級未來充滿信心和希望。3、大約有 50%的同學(xué)認(rèn)為班級特色是學(xué)風(fēng)好，且對自己影響大，班級中讀書氛圍比較濃厚。4、大部分同學(xué)贊成班級制定明確的班規(guī)來規(guī)范學(xué)生，認(rèn)為班級比較民主；學(xué)生可在班主任的指導(dǎo)下管理班級，班干部公開競選產(chǎn)生，活動與自習(xí)都能讓學(xué)生自主管 理。5、大部分學(xué)生將自己作為班級中的一份子，積極參與班級活動。6、大部分同學(xué)認(rèn)為，班級自習(xí)紀(jì)律好，衛(wèi)生情況保持良好。存在的主要問題及對策：仍然存在少