第十一課WWW瀏覽精選七年級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教案

1、；.第十一課 WWW瀏覽一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1使學(xué)生初步了解全球信息網(wǎng)和瀏覽器的功能。2使學(xué)生掌握網(wǎng)頁、網(wǎng)址、超鏈接等基本概念。3使學(xué)生掌握WWW瀏覽的基本方法。技能方面：培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)瀏覽信息、獲取信息的能力。情感方面：1培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息的意識。2培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上瀏覽信息的習(xí)慣。3培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。二、教學(xué)重點WWW瀏覽的基本方法。三、教學(xué)難點WWW瀏覽的方法。四、教學(xué)方法1演示法。2實踐法。3討論法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。六、課時安排1課時。七、教學(xué)過程（見下表）教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注一、導(dǎo)入課題 由學(xué)校要組織物理知識競賽，許多學(xué)

2、生想查資料引出本課課題WWW游覽。網(wǎng)絡(luò)游覽是一種方便快捷的查閱資料的方式，掌握這種方法對自己的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。 二、新課 1WWW基礎(chǔ)知識介紹 （1）WWW簡介 教師向?qū)W生介紹WWW的基礎(chǔ)知識：WWW是World Wide Web的縮寫，它的意思是全球信息網(wǎng)。在WWW網(wǎng)上可以瀏覽文字、圖像、聲音等多媒體信息。 （2）瀏覽器簡介 教師介紹瀏覽器的作用以及常用的瀏覽器。 用于瀏覽網(wǎng)頁的軟件稱為瀏覽器，它可以將WWW上的多媒體信息轉(zhuǎn)換成我們可以看得到文字、圖形和圖像及聽得見的聲音。目前，我們一般使用Internet Explorer（簡稱IE）。 例 啟動瀏覽器，并認(rèn)識瀏覽器窗口（見圖3-1）。

3、 圖3-1學(xué)生聽教師介紹。學(xué)生聽教師介紹。 學(xué)生聽教師介紹，觀看教師演示，并上機(jī)實踐，學(xué)習(xí)啟動瀏覽器的方法，認(rèn)識瀏覽器窗口。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)任務(wù)。通過教師介紹，學(xué)生對WWW（全球信息網(wǎng)）的功能有初步了解。通過教師介紹、演示和學(xué)生上機(jī)實踐，學(xué)生應(yīng)掌握啟動瀏覽器的方法，認(rèn)識瀏覽器窗口，對瀏覽器窗口中各部分的使用需要在實際應(yīng)用中掌握。 不同的機(jī)器設(shè)置的網(wǎng)站主頁不同，教師應(yīng)結(jié)合自己設(shè)置的主頁進(jìn)行講解。 教師介紹啟動瀏覽器的方法，結(jié)合圖3-1介紹瀏覽器中的菜單欄、工具欄、地址欄、狀態(tài)欄、顯示區(qū)等。 教師要求學(xué)生啟動瀏覽器，并觀察瀏覽器窗口中各個部分。 2網(wǎng)頁知識介紹 教師結(jié)合圖3-1

4、介紹網(wǎng)頁、網(wǎng)址、超鏈接等概念。 3WWW瀏覽 教師要求學(xué)生輸入中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)址：http：/，觀察屏幕變化。 教師提問：輸入網(wǎng)址后，屏幕上有什么變化?說明什么?教師要求學(xué)生將鼠標(biāo)光標(biāo)指向中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)中“學(xué)生頻道”上（見圖3-2），然后單擊鼠標(biāo)，觀察鼠標(biāo)光標(biāo)的變化和屏幕的變化。圖3-2 教師提問：通過觀察你可得出什么結(jié)論?學(xué)生上機(jī)實踐。 學(xué)生聽教師介紹，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁、網(wǎng)址、超鏈接等概念。 學(xué)生練習(xí)輸入中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)址： http：/ 學(xué)生回答并討論問題。 學(xué)生上機(jī)實踐，完成教師提出的任務(wù)。學(xué)生討論教師提出的問題。 學(xué)生聽教師介紹。學(xué)生掌握啟動瀏覽器的方法，了解瀏覽器窗口。

5、 學(xué)生可初步掌握網(wǎng)頁、網(wǎng)址、超鏈接等概念。通過實踐和觀察，學(xué)生可以掌握輸入網(wǎng)址的方法，并可以得出輸入網(wǎng)址后即可進(jìn)入該網(wǎng)站的結(jié)論。 通過實踐、觀察和討論，學(xué)生可以得出：當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)指向“超鏈接”時，鼠標(biāo)光標(biāo)變成“手形”此時單擊鼠標(biāo)左鍵即可進(jìn)入“超鏈接”指向的網(wǎng)頁。教師結(jié)合圖3-2介紹“導(dǎo)航欄”及其作用（使我們更方便地瀏覽網(wǎng)頁）。 教師要求學(xué)生繼續(xù)瀏覽中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)，查找自己所需要的關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 教師介紹以下網(wǎng)址，要求學(xué)生繼續(xù)查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 中國教育科研網(wǎng) http：/ 新浪網(wǎng) http：/ 搜狐 http：/ 中國青年報 http：/ 教師組織學(xué)生交流自己所

6、查找到的關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 三、課堂練習(xí) 教師根據(jù)學(xué)生討論交流的情況，要求學(xué)生繼續(xù)在網(wǎng)上查找信息，然后大家進(jìn)行交流。 教師布置后，學(xué)生開始練習(xí)。教師巡查進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 四、課堂小結(jié) 師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)上獲取信息的作用。 五、布置作業(yè) 根據(jù)教師推薦的網(wǎng)站，選擇自己感興趣的話題瀏覽網(wǎng)頁，并用Word寫出一篇讀后感。學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁，查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 學(xué)生根據(jù)自己的需要分別瀏覽各網(wǎng)站，查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 學(xué)生交流自己所查找到的關(guān)于“趣味物理”方面的知識。 學(xué)生上機(jī)實踐，繼續(xù)在網(wǎng)上查找信息。學(xué)生進(jìn)行信息交流。學(xué)生參加課堂小結(jié)。學(xué)生經(jīng)過實踐后，再聽教師介紹，可以進(jìn)一步掌握“導(dǎo)航欄”和超鏈接的作用。 學(xué)生根據(jù)自己的需要，在網(wǎng)上瀏覽，查找信息，既可解決實際問題，又可掌握瀏覽器的使用。 學(xué)生帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，可調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時可讓學(xué)生體會互聯(lián)網(wǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息的意識。 通過交流，使學(xué)生共享信息，培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。 學(xué)生可以完成課堂練習(xí)。 教師注意對個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。 復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生所學(xué)知識，增強(qiáng)在網(wǎng)上獲取信息的意識。 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的意識和能力。八、板書第三課 WWW瀏覽一、WWW基礎(chǔ)知識1WWW簡介WWW是World Wide Web的縮寫，它的意思是全球信息網(wǎng)。2瀏覽器簡介瀏覽