個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名楊大美性別女年齡45周歲學(xué)歷本科職稱中教高級(jí)教齡26年職務(wù)教研室主任所任學(xué)科初中語(yǔ)文課題名稱課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣個(gè)人2013-2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)從事初中語(yǔ)文教學(xué)23年。懂一點(diǎn)信息技術(shù)實(shí)用技術(shù)。以前對(duì)學(xué)生較有耐心，很少抱怨學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)；現(xiàn)在越來(lái)越見(jiàn)不得學(xué)生上課不聽(tīng)課，不守紀(jì)律，上課常常停下語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。有時(shí)不能當(dāng)堂完成課堂教學(xué)任務(wù)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)我校是課改試點(diǎn)學(xué)校，適應(yīng)課改形式，改變授課方式，探索“如何指導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”。帶領(lǐng)廣大教師實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)。具體措施 認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論，提高思想認(rèn)識(shí)，更新觀念。

2、落實(shí)學(xué)校課改計(jì)劃及方案，組織校本培訓(xùn)。聽(tīng)聽(tīng)課改班的課，關(guān)注一線教師的課改實(shí)踐情況，鼓勵(lì)課改教師寫(xiě)課改反思。及時(shí)向校長(zhǎng)反映課改工作中需要解決的困難。自己在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中不斷探索，嘗試組織學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過(guò)程中，不僅傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，而且教學(xué)生做人，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我對(duì)現(xiàn)在所教班級(jí)（排在重點(diǎn)班之后的平行班）學(xué)生的狀況很不滿意，學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)；自由散漫，不遵守課堂紀(jì)律；不懂得尊敬老師。很想引導(dǎo)學(xué)生改變不良的行為習(xí)慣，但要做到這點(diǎn)很不容易。今后將不斷不斷摸索，努力改進(jìn)工作方法。所需要的學(xué)校支持 課改教師打印導(dǎo)學(xué)案需要大量的紙張，教室還需