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文檔簡介
1、2022年關(guān)于重陽節(jié)節(jié)日主題班會例文 重陽節(jié)節(jié)日主題班會第一篇 活動目標(biāo): 1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義 2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。 3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。 4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動準(zhǔn)備 1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。 2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說? 二、認(rèn)識重陽節(jié) 1.了解重陽節(jié)的來歷 通過故事重
2、陽節(jié)由來的傳說,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。 2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。 3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌 采桑子重陽 毛澤東 九月九日憶山東兄弟 王維 過故人莊 孟浩然 三、發(fā)表感言 播放圖片,發(fā)表感想。 (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情? a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。 c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。 d.陪伴老人一起散步。 e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。 (2)我想
3、對爺爺奶奶說句心里話。 四、活動總結(jié) 通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂! 播放孝親敬老歌結(jié)束這節(jié)課。 重陽節(jié)節(jié)日主題班會第二篇 教學(xué)目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。 教學(xué)準(zhǔn)備 對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解 教學(xué)過程 一、說一說
4、重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。 2、幼兒自由表述。 師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。 二、智力競賽鞏固重陽節(jié)知識 1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。 2、必答題:(每組商量好選派一個代表進(jìn)行回答) 聽故事:名人敬老故事 A 名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容) B 我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。) 3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽 A 重陽節(jié)在哪一天? B 重陽節(jié)那天人們會有哪些活動? C 重陽節(jié)人們吃些什么? D 我們小朋友懂了一些什么道理? 4、手工題:看圖制作壽桃 以速
5、度、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分 三、頒獎感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂 1、計算得分,各小組頒獎。 2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。 3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。 重陽節(jié)節(jié)日主題班會第三篇 為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,深化“中國夢”宣傳教育活動,提高師生文明素質(zhì),豐富校園精神文化生活,市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下: 一、活動目的 緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵,重點突出尊老敬老、厚德仁愛主題,通過組織各類主題活動,引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老、
6、敬老、孝老、助老美德,弘揚孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行,積極營造校園文明、家庭幸福、社會和諧的濃厚節(jié)日氛圍,把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。 二、活動內(nèi)容 1.開展“孝老愛親傳美德”經(jīng)典誦讀活動。在廣大中小學(xué)生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動,引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。 2.開展“慰問關(guān)愛送溫暖”志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院,開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動,為弱勢群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛,塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛老的道德品格。 3.開
7、展“孝心少年好模范”巡講報告活動。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進(jìn)事跡報告會,宣傳敬老、愛老、助老典型事跡,傳遞孝老愛親正能量,引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊,提升道德素養(yǎng)。 4.開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗活動。各區(qū)縣、學(xué)校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實際,突出重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,組織開展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力,增強學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感。 三、工作要求 1.高度重視,精心組織。組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視、科學(xué)安排,加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活
8、動方案,確?;顒佑行蜷_展。 2.創(chuàng)新形式,抓好結(jié)合。要與深化全國文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,使“我們的節(jié)日”主題活動開展得有聲有色,深入扎實。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則,積極創(chuàng)新活動形式和載體,精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的活動項目,增進(jìn)活動的吸引力和感染力。 3.加強宣傳,營造氛圍。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告等途徑,采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式,圖文并茂、生動活潑地做好宣傳報道,營造濃厚節(jié)日氛圍。 重陽節(jié)節(jié)日主題班會第四篇 活動目標(biāo): 1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,
9、從而以感情為紐帶拉動家校的距離。 2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責(zé)任感。 3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。 活動安排 一、導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)詩歌:九月九日憶山東兄弟 (唐)王維 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九) 二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗 (1)從九月九日憶山東兄弟這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。 (2)聽故事:東漢時期,有
10、個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。 一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。 九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,
11、恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。 A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食) 了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。 B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。 (3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。 集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,重點了解這些習(xí)俗的意義。) 分分類:這些習(xí)俗如果分類,你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動) 三、感受體會“重陽敬老”之情 1、吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)
12、俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。) 2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺 。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺 。爺爺樂,笑哈哈,夸我 。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。 (1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎? (2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。 (3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢? 3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺 時,我 。/當(dāng)奶奶 時,我 。 4、悄悄話:也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣,也許你平時有不聽外公外婆話的時候?,F(xiàn)在我們仔細(xì)想想,他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅
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