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文檔簡介

1、鄭州師范學院文化創(chuàng)、二意、文化創(chuàng)意策劃一、活動背景21信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀 念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越 需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng) 人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。 世紀，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng) 新群體。而有著熏陶作用的校園文化，在素質(zhì)教育方面有著 天然的優(yōu)勢，營造良好的校園文化，和諧的校園氛圍對提高 學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng) 有著重要的影響。為了營造一個更加美好的校園和諧氛圍， 我們著手全校范圍內(nèi)關(guān)于學校文化創(chuàng)意策劃活動，以促進我 們的校園的

2、美好和諧。校園文化建設(shè)是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的 重要組成部分。社團，作為校園文化建設(shè)的一支重要力量， 不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍， 更能引導學生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標，培養(yǎng)自主學 習的習慣和自我發(fā)展能力。社團正是校園文化不可分割的一 部分。社團始終堅持先進文化的發(fā)展方向，服從和服務(wù)于學 校中心工作，努力構(gòu)建符合時代發(fā)展要求，為廣大師生喜聞 樂見，具有實效的社團文化。學生社團建設(shè)既符合廣大學生 素質(zhì)教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響 的廣泛性、內(nèi)容的直接性、參與者的自愿性以及活動方式的 多樣性和活動效果的有效性在學生素質(zhì)教育中發(fā)揮著越來 越重要的作用。二、目標人群鄭州師范學院大一、大二、大三學生。三、活動內(nèi)容創(chuàng)意活動內(nèi)容主要關(guān)于校園文化的板報設(shè)計、標識語設(shè) 計及同學們廣泛感興趣的其他先進優(yōu)秀文化的交流與學習。四、活動目標構(gòu)造和諧校園，激發(fā)同學的想象力，將校園文化建設(shè)深 入學生心中，讓學生了解創(chuàng)意，學習創(chuàng)意，緊跟時代的步伐

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