九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)教案-化學(xué)用語(yǔ)

1、專題復(fù)習(xí) 化學(xué)用語(yǔ)知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握常用的元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確使用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)化學(xué)基本概念、物質(zhì)的組成和物質(zhì)的變化；讓學(xué)生感悟?qū)W習(xí)的策略。情感目標(biāo)：體會(huì)化學(xué)用語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，初步培養(yǎng)使用化學(xué)用語(yǔ)學(xué)習(xí)化學(xué)的習(xí)慣；對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重客觀事實(shí)，遵從客觀規(guī)律的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)式及化學(xué)方程式的意義和正確書寫教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫化學(xué)方程式。教學(xué)方法：講解、討論、練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)用語(yǔ)的意義及運(yùn)用教學(xué)過(guò)程 引言：網(wǎng)絡(luò)有網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，化學(xué)有化學(xué)用語(yǔ)，化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的必備知識(shí)。這節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)一下化學(xué)用語(yǔ)的有關(guān)知識(shí)。板書：初中化學(xué)用語(yǔ)包括“三號(hào)”即

2、元素符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)；“兩式”即化學(xué)式、化學(xué)方程式；“一圖”即粒子結(jié)構(gòu)示意圖。一、元素符號(hào) 請(qǐng)寫出元素符號(hào) 鉀 氯 銅 鎂 1、書寫：一大二小 2、意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個(gè)原子（3）有的還可表示一種物質(zhì)提問(wèn)：1為什么是“有的”才有這個(gè)意義？（討論后回答）2、怎樣表示 “2個(gè)銅原子”？在前面添加數(shù)字后還有宏觀意義嗎？練習(xí) 1.用化學(xué)符號(hào)填空 空氣里含量最多的元素 ；地殼里含量最多的金屬元素 ；人體中含量最多的元素 ；人體內(nèi)含量最多的金屬元素 ；2.下列化學(xué)符號(hào)除了表示一種元素，一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是( ) A Cl B O C Fe D N 3. 元素的種類

3、決定于元素的_或_； 二、離子符號(hào) 1、書寫：在元素符號(hào)右上角標(biāo)出電荷數(shù)及電性，電荷數(shù)為1時(shí)不寫.如Cu 2+ CO32- H+ OH-2、意義 :（1）表示一個(gè)離子；（2）表示一個(gè)離子帶幾個(gè)單位的正（負(fù)）電荷提問(wèn)：1、Mg 2+可表示哪2種意義；（強(qiáng)調(diào)：離子符號(hào)只表示微觀意義）2、用化學(xué)用語(yǔ)表示兩個(gè)鎂離子_3.確定某種微粒是原子還是離子，依據(jù)_和_。如：a)若質(zhì)子數(shù) > 核外電子數(shù)，為_(kāi)如_、_、_、_等；b)若質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)，為_(kāi)如_、_、_、_等；c)若質(zhì)子數(shù) < 核外電子數(shù)，為_(kāi)如_、_、_、_等4.硫酸鈉溶液中的陽(yáng)離子是 陰離子是 5.酸溶液中一定含 離子，堿溶液

4、中一定含 離子6.氯化鈉是由 離子和 離子構(gòu)成三、化合價(jià) 1、書寫：在元素符號(hào)(或根）的 標(biāo)出正負(fù)價(jià)及化合價(jià)數(shù)值。 如:2、意義 :表示某元素在化合物里所顯的正負(fù)價(jià)數(shù)規(guī)律：金屬元素一般顯 價(jià)，非金屬元素一般顯 價(jià)，在單質(zhì)里元素顯 價(jià)。3、元素的化學(xué)性質(zhì)及元素的化合價(jià)主要決定于原子的_；討論：你發(fā)現(xiàn)化合價(jià)與離子符號(hào)的異同了嗎？練習(xí)：請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱：2個(gè)硫原子 ； 2C1- ； 2個(gè)亞鐵離子 ； 2H ；2個(gè)碳酸根離子 ；-2價(jià)的硫元素 ；+1的銨根 銅元素 氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ：4、上海汽車純電動(dòng)概念車E1將在北京車展上與公眾首次見(jiàn)面零排放的E1搭載了性能安全的磷酸鐵鋰電池系統(tǒng)磷

5、酸鐵鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iFePO4（其中磷為+5價(jià)，鋰為+1價(jià)）則鐵的化合價(jià)是（ ）A+3  B +2  C+3或+2  D05根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序，在KClO3、HClO2、HC1O、_、NaCl的排列中，橫線上應(yīng)填入下列物質(zhì) 四、化學(xué)式寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 水 二氧化碳 甲烷 1.定義：化學(xué)式是指用 和 來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。說(shuō)一說(shuō)：你從化學(xué)式 CH4 中能獲取的信息有？2、化學(xué)式的意義：（1）從微觀角度講，表示 ； 。 （2）從宏觀角度講，表示 ； 。3、化學(xué)式的書寫（1）單質(zhì)的化學(xué)式O2 H2 N2 O3；Cu Fe He Ne C P S（2

6、）化合物的化學(xué)式 書寫規(guī)則：正價(jià)前負(fù)價(jià)后化合價(jià)標(biāo)上頭先約簡(jiǎn)后交叉代數(shù)和等于零如：氧化鋁 硫酸 氫氧化鈣 4.有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 如：CH4（1）求相對(duì)分子質(zhì)量（2）求分子中原子個(gè)數(shù)比（3）求各元素質(zhì)量比（4）求元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)練習(xí)：1.你會(huì)寫嗎？HMgAlCl SO42、你會(huì)讀嗎？Na2S KCl Fe(OH)2 H2SO3 KMnO4Na2SO4 KClO3 Fe(OH)3 H2SO4 K2MnO4歸納：化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義R+ nm+ab 練習(xí)：1、下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義不同, 2O N2 2Cl2 H3PO4 2Fe3+ SO42-表示原子個(gè)數(shù)的是 ；表示離子個(gè)數(shù)的是 ；表示分子個(gè)數(shù)

7、的是 ；表示元素化合價(jià)的是 ；表示離子所帶電荷的是；表示1個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的是 。22011·邵陽(yáng) 2011年5月，邵陽(yáng)公安局查處某生豬生產(chǎn)基地使用“瘦肉精”?！笆萑饩笔沁`禁添加劑，化學(xué)式C12H19Cl3N2O，下列有關(guān)“瘦肉精”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）A瘦肉精分子中含有氮分子 B瘦肉精中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素C每個(gè)瘦肉精分子由37個(gè)原子構(gòu)成 D瘦肉精由碳、氫、氯、氧、氮五種元素組成五、化學(xué)方程式1、定義：用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2、讓學(xué)生通過(guò)討論回答：從化學(xué)方程式2H2O 通電 2H2+ O2 中可以獲取哪些信息？通過(guò)學(xué)生的回答歸納出化學(xué)方程式的意義：（1）表示反應(yīng)物和生

8、成物以及反應(yīng)條件（2）表示反應(yīng)物，生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比（3）表示反應(yīng)物，生成物各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)比3、化學(xué)方程式的書寫原則；（1）以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) （2）遵守質(zhì)量守恒定律4.書寫步驟（1）寫（2） 配 （3）注 （4）標(biāo) （5）查 列舉一些錯(cuò)誤的化學(xué)方程式讓學(xué)生歸納書寫化學(xué)方程式的常見(jiàn)問(wèn)題。1下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A電解水：2H2O =2H2+ O2 B氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)： 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2+ Na2SO4 C乙醇在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O D用高錳酸鉀加熱制氧氣：2KMnO4 加熱 K2MnO4

9、+ MnO4 + O22施工建設(shè)中，常利用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)的混合物反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化為熱能。3、現(xiàn)有兩瓶大小相同且用玻璃片蓋上的無(wú)色氣體，一瓶為SO2， 另一瓶為H2S，將兩瓶氣體口對(duì)口放置，抽出玻璃片(此時(shí)兩瓶相通)， 可觀察到瓶壁逐漸有黃色固體單質(zhì)和水珠附著，請(qǐng)回答：1) 用分子的有關(guān)知識(shí)解釋上述現(xiàn)象_2) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣_。（2）“長(zhǎng)徑三號(hào)”火箭用液氫和液氧做燃料，其燃燒反應(yīng)是_。（3）劇烈運(yùn)動(dòng)血液中產(chǎn)生了較

10、多乳酸（C3H6O3 ），使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)5.甲烷燃燒_  6.盛石灰水的 試劑瓶為什么會(huì)有一層白色物質(zhì)?如何除去? _7.如何鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉_ 六、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容并讓學(xué)生以小組競(jìng)賽形式做課堂練習(xí)：1、從Fe 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?1)2個(gè)氧原子_ (2)2個(gè)氫分子_(3)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_(4)2個(gè)硫酸根離子 _2、寫出下列符號(hào)中“2”的含義：（1）2CO _ （2）H2O_（3）Fe2+ _（4）MgO _3用H、O、C、N四種元

11、素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：（1）供給人呼吸的氣體 。（2）“西氣東輸”氣體中的主要成份 。（3）一種化學(xué)肥料_。4、在符號(hào)8 SO42-周圍有2-、4、+6、8，請(qǐng)問(wèn)它們各表示什么意義？5(4分)請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上： 太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，且變色玻璃中含有銀離子 ，銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠 Cu2(OH)2CO3，銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯-1價(jià) 。6一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相?！碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣。請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式。（假定其它成份）不參與化學(xué)反應(yīng)（1）用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”（2）將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中7、氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 8、