足籃排策劃書

1、足籃排策劃書“足、籃、排”技巧挑戰(zhàn)賽策劃書為豐富同學們的課余生活，增強綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，我系特舉辦第二屆“足、籃、排 " 技巧挑戰(zhàn)賽，本著趣味同學的原則，營造一種娛樂氛圍，同時可以讓全院師生更加了解我系?；顒用Q：第二屆“足、籃、排”技巧挑戰(zhàn)賽?；顒又黝}：展示自我，綻放青春?；顒幽康模簽榫徑鈱W習壓力，豐富同學們的課余生活，促進同學之間的交流?；顒訒r間 : 2011年 6 月 10 日下午?；顒拥攸c：北區(qū)籃球場活動對象：建工系全體師生主辦單位：建工系團總支承辦單位：建工系學生會活動準備： 1：6 月 8 日晚上，召開體育部全體成員會議，安排具體工作。2 ：6 月 9 日

2、，邀請各位老師參加活動。3 ：6 月 9 日，與監(jiān)察部協(xié)調好 6 月 10 日的下午維持秩序工作。4 ：6 月 9 日，準備器材（喊話器 1 個，哨子 2 個，秒表兩 2 個，竹竿 11 根，底座 10 個，球框 5 個，撐桿 2 個，足球門 1 個，排球、足球、籃球各 2 個，桌子 13 張，椅子 13 把，臺簽 11 個，話筒 2個，音箱，音樂）5 ：6 月 9 日晚上，體育部成員到各班宣傳的活動，并發(fā)放活動規(guī)則和活動場地布置圖，解答同學們的疑問。6 ：6 月 10 日下午，體育部成員提前到場布置場地?；顒恿鞒? ：由主持人解說，介紹各位到場老師2 ：由主持人邀請倪書記講話并宣布活動開幕3

3、 ：由主持人介紹活動規(guī)則，宣布活動正式開始。4 ：活動進行中5 ：活動結束，主持人宣讀比賽成績，由老師向獲得前三名的同學頒獎6 ：主持人宣布活動閉幕活動規(guī)則： 1：參賽者必須到報名處報名后才能參加比賽2 ：報名后由工作人員帶領到出發(fā)地點準備3 ：比賽者聽到哨聲開始進行比賽4：第一關，參賽者從球框中取出排球，到指定的直徑為2 米的圓內用小臂墊球 20 次，每次必須過頭頂。如果中途球落地，則撿球繼續(xù)，累計 20 次；最后一次墊球繞過 1.5 米的竹竿，同時人從桿下通過并接住球，接球后把球放入指定的球框；如果接不住，則重新過桿。（如果墊球過程中踩線，每次加罰5 秒）5 ：第二關，參賽者從球框取出足球

4、，到指定位置運球繞過四根桿( 繞桿方式見場地布置圖 ) ，如中途丟球則返回起點重新開始，直到到達指定射門點，將球射進，然后撿球放入球框。 ( 如果射不進則加罰5秒并撿球)6 ：第三關，參賽者從球框取出籃球，按照場地布置圖的路線運球回到起點，自己選擇投籃點進行投籃 （男生三分線外， 女生罰球線），投籃后撿球放入球框，如果中途丟球，則回到起點重新開始（如果投籃不進撿球并加罰 5 秒）7 ：比賽完成后，參賽者快速跑到記錄臺旁敲響鑼，比賽結束?；顒诱f明： 1：本活動采用現(xiàn)場報名的方式2 ：本活動以參賽選手完成所有項目所用時間作為最終成績3 ：參賽者必須按照規(guī)定進行比賽，否則成績無效4 ：報名后參賽者需貼上指定號碼方可進行比賽，否則成績無效5 ：比賽結束后，參賽者需到記錄臺簽字，否則成績無效6 ：計時員從聽到哨聲開始計時到聽到鑼聲停止計注意事項： 1：工作人員要認真做好自己的工作，不得徇私舞弊2 ：參賽者須服從工作人員的安排3 ：參賽者需自覺遵守現(xiàn)場秩序，愛護各種運動器材人員安排： 1：活動總負責人：高山2 ：報名處：兩人，領人：一人，裁判員：六人，計時員：兩人，記錄臺：兩人。策劃人：“足籃