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文檔簡介
1、巧爾齊召小學(xué)教師師徒結(jié)對活動實施方案為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,加強教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,具體方案如下:一、結(jié)對目標(biāo):幫助青年教師盡快成長,一年合格,兩年勝任。二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容:“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、選修課以及課改和教學(xué)研究等工作。三、結(jié)對原則:自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。四、結(jié)對對象:師傅:市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。徒弟:從剛走上工作崗位的新教師,到所有有拜師意向的在職教師。
2、五、結(jié)對程序:個人申報一-學(xué)校統(tǒng)籌一-征求意見一-簽定協(xié)議一-開展活動。1 1、個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌個人申報,師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒結(jié)對人選。2 2、舉行拜師儀式,建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對儀式,頒發(fā)聘書,簽定師徒結(jié)對協(xié)議,建立師徒關(guān)系。3 3、明確任務(wù),制訂目標(biāo)。學(xué)校制訂具體的結(jié)對目標(biāo)要求,明確職責(zé),正式開展結(jié)對活動。六、結(jié)對期限:三年。七、師徒職責(zé):1 1、師傅:做到“三帶”:帶師魂敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能教育教學(xué)與教育科研的基本技能;帶師德教書育人,為人師表。2 2、徒弟:做到“三學(xué)”:學(xué)思想學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立先進(jìn)的教育理念;學(xué)本領(lǐng)熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功
3、;學(xué)為人遵紀(jì)守法,誠實正直。八、具體要求:1 1、師傅:(1)(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。(2)(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。(3)(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱 8 8 節(jié)備課教案。(4)(4)每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交備查。(5)(5)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評
4、是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少 5 5 次。(6)(6)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1 12 2套或?qū)W生活動。(7)(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作。(8)(8)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。(9)(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。2 2、徒弟教師:(1)(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。(2)(2)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,并在開學(xué)第三周交教導(dǎo)處。(3)(3)
5、認(rèn)真?zhèn)湔n,主動求教,各種交流活動每學(xué)期不少于 8 8 次,并做好記錄。(4)(4)主動聽師傅的課, 每學(xué)期不少于 8 8 節(jié), 聽課要認(rèn)真記錄,并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。(5)(5)每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 1 次,虛心聽取意見并寫好教后記。(6)(6)在師傅指導(dǎo)下,規(guī)范命制學(xué)科試題 1 12 2 套。(7)(7)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。(8)(8)每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或完成一個課件,請師傅指正。(9)(9)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。八、管理與考核1 1、建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組
6、:組長:安冬梅副組長:呼群于鴻雁成員:馬寧王娜日王俊芳2 2、建立評估考核與激勵機制:師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負(fù)責(zé), 由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理, 年級組配合開展活動。 教導(dǎo)處建立“師徒結(jié)對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求, 對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。 強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理,對不稱職的師傅予以調(diào)換,對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正。3 3、總結(jié)表彰每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開匯報教學(xué),屆時,校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽評課,根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導(dǎo)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,對表
7、現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。巧爾齊召小學(xué)教導(dǎo)處20092009 年 9 9 月篇二:20132013“青藍(lán)工程”一一教倫中學(xué)師徒結(jié)對實施方案20132013“青藍(lán)工程”一一教倫中學(xué)師徒結(jié)對實施方案為了使我校教育教學(xué)質(zhì)量能夠持續(xù)有力的發(fā)展和提高,同時為了努力提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步加強對青年教師,新崗位教師的培養(yǎng),建設(shè)一支政治業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,在相關(guān)教研組和年級組實行“拜師學(xué)藝”師徒結(jié)對活動。為了把這項活動開展得扎扎實實,卓有成效,特制定如下制度:1 1、由學(xué)校指配具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師(或自愿結(jié)對)負(fù)責(zé)對新教師,剛上高中
8、的教師的“傳、幫、帶”工作,學(xué)校盡可能地給師徒的教育、教學(xué)工作提供拜師和帶徒的各種方便。2 2 、本次的師徒結(jié)對周期為一年,師徒要認(rèn)真履行各自的責(zé)任,制定出具體的計劃,確定好階段目標(biāo),落實好具體措施。師傅要毫無保留地教,徒弟要恭敬謙虛地學(xué),師徒雙方都要以積極、主動的態(tài)度參加學(xué)校組織的這項活動。3 3 、師傅要對徒弟的師德行為、班級管理、教學(xué)常規(guī)、上課技能等提要求、作指導(dǎo)。師傅每兩周至少聽徒弟一節(jié)課,徒弟每周至少要聽師傅一節(jié)課,并做好相關(guān)記錄。徒弟一年中必須完成以下內(nèi)容:一節(jié)校級以上公開課、一則優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評析、一篇教學(xué)論文、一份學(xué)科試卷、一個親身經(jīng)歷的成功教育故事。4 4、在結(jié)對期間,徒弟
9、在教科研方面取得成績,獲得獎勵,學(xué)校將頒給師傅一定的指導(dǎo)津貼。5 5、學(xué)校會檢查、督促和協(xié)助師徒做好工作,每學(xué)期對結(jié)對情況進(jìn)行一次考核。對做得好的要給予精神和物質(zhì)上的鼓勵和獎勵。6 6、師徒在工作中遇到困難和問題,可以及時向?qū)W校提出,學(xué)校在力所能及的情況下應(yīng)幫助解決,給予支持。開平市教倫中學(xué) 20132013 年 9 9月 2727 日附 1:1:師徒結(jié)對安排表篇三:機關(guān)師徒結(jié)對實施方案機關(guān)師徒結(jié)對活動實施方案為進(jìn)一步加大我鄉(xiāng)機關(guān)、社區(qū)干部培養(yǎng)力度,全面提升機關(guān)、社區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì),更好地推進(jìn)“海洋經(jīng)濟強鄉(xiāng)、海島特色名鄉(xiāng)、海上宜居之鄉(xiāng)”建設(shè),在干部培養(yǎng)實施方案基礎(chǔ)上制定本實施辦法。一、指導(dǎo)
10、思想以黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力造就一支勤政、務(wù)實、廉潔、高效、和諧的干部隊伍,促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和各項事業(yè)的快速健康發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會,更好地對接和融入舟山群島新區(qū)建設(shè),提供堅實的干部人才資源保證。二、結(jié)對目的針對機關(guān)干部隊伍發(fā)展現(xiàn)狀,充分利用青年干部接受新生事物能力強、觀念新、知識更新快,老干部經(jīng)驗豐富、辦事穩(wěn)重的特點,通過實施師徒結(jié)對活動,在工作、思想、能力中形成優(yōu)勢互補,相互影響、相互促進(jìn),使年輕干部在師傅的帶領(lǐng)、教育下健康、快速成長;老同志在年輕干部的影響下,進(jìn)一步更新觀念,提高接受新生事物處理新問題的能力和水平。從而促使基層干部迅速成為思想作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬
11、業(yè),善學(xué)習(xí)、勤工作、能創(chuàng)新的優(yōu)秀干部。三、總體要求1 1、師傅:重點對所帶的徒弟言傳身教,樹立榜樣。在盡可能短的時間內(nèi)使自己所帶的徒弟在思想品德、業(yè)務(wù)知識、工作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有質(zhì)的飛躍。盡早成為單位中的骨干力量。與此同時,師傅要不恥下問,虛心向徒弟學(xué)習(xí)新觀念、新知識、新技能,勝任當(dāng)前農(nóng)村基層工作的新需求。2 2、徒弟:要虛心主動向師傅學(xué)習(xí)和請教,按照“秀山鄉(xiāng)青年干部三年培養(yǎng)目標(biāo)”,努力在參加工作一年內(nèi)了解和適應(yīng)基層工作,二年后熟悉和勝任基層工作,三年后成為基層工作的中堅骨干力量。通過拜師學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)能力、覺悟修養(yǎng)、業(yè)務(wù)和處事水平。另外,要幫助師傅不斷更新觀念,掌握新的技能和知識。四、結(jié)
12、對對象師傅:專業(yè)功底扎實、工作經(jīng)驗豐富、樂為人師的領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)骨干徒弟:3030 周歲以下或工作未滿 5 5 年的青年干部具體名單見機關(guān)師徒結(jié)對表五、結(jié)對辦法1 1、按照自愿選擇和統(tǒng)籌安排相結(jié)合原則,建立師徒結(jié)對關(guān)系,并簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒根據(jù)承諾書內(nèi)容,履行各自職責(zé)。2 2、師傅每年年初根據(jù)徒弟實際,制訂結(jié)對指導(dǎo)工作實施計劃,設(shè)立師徒結(jié)對管理登記簿,認(rèn)真記錄有關(guān)師徒結(jié)對實施情況;徒弟每年要寫出結(jié)對學(xué)習(xí)心得,師傅要對徒弟一年來工作、學(xué)習(xí)等情況作出客觀公正的評價。3 3、要求師傅平時要多向徒弟講解其所從事崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)、流程以及需要了解和掌握的相關(guān)法律法規(guī)、工作方式方法、規(guī)章制度,并
13、虛心接受徒弟的各種咨詢。要多言傳身教,指導(dǎo)和幫助徒弟開展各項工作,并傳授專業(yè)技術(shù)技能、工作為人方式及處事經(jīng)驗等。4 4 、徒弟要尊重師傅,做到謙虛好學(xué)、態(tài)度端正,服從師傅的指導(dǎo)和安排,認(rèn)真完成師傅交付的各項任務(wù),每月至少一次定時或不定時地向師傅匯報思想和工作情況,質(zhì)疑問難;徒弟要加強自身學(xué)習(xí),珍惜各種鍛煉機會,盡早熟練掌握各種知識和技能,及時、保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),并積極完成師傅交付的各項工作任務(wù)。與此同時,要及時發(fā)現(xiàn)師傅在工作中存在的不足之處,多提合理意見和建議,促使共同進(jìn)步。5 5、每年年末,全體干部對師徒一年來的結(jié)對情況進(jìn)行總體評價,確定前三名優(yōu)秀結(jié)對師徒,給予一定的獎勵;對于結(jié)對情
14、況差的師徒予以誡勉談話??傮w評價結(jié)果作為年終考評的重要依據(jù),對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的徒弟列入中層后備干部。附件:1 1、機關(guān)師徒結(jié)對承諾書2 2、機關(guān)區(qū)師徒結(jié)對表年日月機關(guān)師徒結(jié)對承諾書師傅:徒弟:針對我鄉(xiāng)基層干部隊伍成長發(fā)展不快的現(xiàn)狀,充分利用年輕干部接受新事物能力強、知識觀念新、知識更新快,老干部經(jīng)驗豐富、辦事穩(wěn)重的特點,通過實施師徒結(jié)對活動,在工作、思想、能力中形成優(yōu)勢互補,相互影響、相互促進(jìn),決定進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)師徒結(jié)對制度。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對承諾書,作出以下承諾:一、師傅承諾:1 1、針對徒弟的特點,制訂比較詳細(xì)的培養(yǎng)計劃。重點傳授好做群眾工作的方式方法和
15、必備知識,指導(dǎo)徒弟開展各項深入基層,處理實際問題的能力和水平。2 2、幫助徒弟進(jìn)一步深入了解群眾和農(nóng)村的基本情況,使他們盡快了解鄉(xiāng)情、村情、民情。3 3、幫助徒弟形成求真務(wù)實、腳踏實地的工作作風(fēng),和積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。盡快提高徒弟的組織協(xié)調(diào)、人際溝篇四:小學(xué)教師師徒結(jié)對活動實施方案小河口鎮(zhèn)小學(xué)教師師徒結(jié)對活動實施方案為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,加強教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,具體方案如下:一、結(jié)對目標(biāo)幫助青年教師盡快成長,一年合格,兩年勝任,三年成為學(xué)校骨干。二、活動內(nèi)容教
16、師“師徒結(jié)對”活動主要圍繞教育教學(xué)工作開展。包括兩個大的方面:一是班級管理,即班主任工作的方方面面,尤其是如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;二是學(xué)科教學(xué),諸如課前備課,常規(guī)常態(tài)課、探索研究課,學(xué)生輔導(dǎo),檢測命題與閱卷、檢測反饋與應(yīng)對,教學(xué)研究。三、結(jié)對原則自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。四、結(jié)對對象師傅:各級教學(xué)能手、各級學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師。徒弟:從剛走上工作崗位的新教師,到所有有拜師意向的在職教師。五、結(jié)對程序個人申報一-學(xué)校統(tǒng)籌一-征求意見一-簽定協(xié)議一-開展活動。1 1.個人自愿,學(xué)校統(tǒng)籌個人申報,師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒結(jié)對人選。2 2.舉行拜師儀式,建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉
17、行師徒結(jié)對儀式,頒發(fā)聘書,簽定師徒結(jié)對協(xié)議,建立師徒關(guān)系。3 3.明確任務(wù),制訂目標(biāo)學(xué)校制訂具體的結(jié)對目標(biāo)要求,明確職責(zé),正式開展結(jié)對活動。六、結(jié)對期限4 4至 3 3 年。七、師徒職責(zé)1 1.師傅做到“三帶”:帶師魂敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能教育教學(xué)與教育科研的基本技能;帶師德教書育人,為人師表。2 2.徒弟做到“三學(xué)”:學(xué)思想理念學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),樹立先進(jìn)、科學(xué)、高效的教育教學(xué)理念;學(xué)從業(yè)本領(lǐng)熟練掌握教育、教學(xué)和科研的基本功;學(xué)職業(yè)操守遵守規(guī)章,率先垂范,正直無私。八、具體要求1 1.師傅(1)(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解
18、徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。(2)(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。(3)(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注(口述)指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點指導(dǎo)(審閱)5-5-1010 節(jié)備課教案。(4)(4)每月聽徒弟的課不少于 2 2 節(jié)并做好記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點,盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見(可以由徒弟記錄整理),學(xué)期末整理留存。(5)(5)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少 3 3 次。(6)(6)
19、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)(或校級)公開課或匯報課。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題至少 2 23 3 份。(7)(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)參賽課件)。(8)(8)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。(9)(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。2 2.徒弟(1)(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。(2)(2)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,并將復(fù)印件在開學(xué)第三周交教導(dǎo)處。(3)(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動求教,參加各種交流活動每學(xué)期不少
20、于 2020 次,并做好記錄。(4)(4)主動聽師傅的課,每學(xué)期不少于 1010 節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,并寫出體會。學(xué)期末將聽課記錄和體會上交備查。(5)(5)每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 1 次,虛心聽取意見并寫好教后記。(6)(6)在師傅指導(dǎo)下,規(guī)范命制學(xué)科試題至少 2 23 3 套。(7)(7)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。(8)(8)每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)參賽課件),請師傅指導(dǎo)后反復(fù)修正,力求展現(xiàn)高水平。(9)(9)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。九
21、、管理與考核1 1.建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:徐明副組長:李遠(yuǎn)志成員:徐孝銀譙春梅胡佳何紅張莉2 2.建立評估考核與激勵機制師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負(fù)責(zé), 由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理, 年級組配合開展活動。 教導(dǎo)處建立“師徒結(jié)對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求, 對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。 強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理,對不稱職的師傅予以調(diào)換,對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正。3 3.總結(jié)表彰1,1,每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開匯報教學(xué)。屆時,教導(dǎo)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行聽評課,根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教
22、師平時的聽課、指導(dǎo)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。2,2,每學(xué)期末,對新教師要進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量分析。屆時,教導(dǎo)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對徒弟的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面分析,瞄準(zhǔn)提升幅度、根據(jù)分析結(jié)果和新老教師平時的切磋、幫帶情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予教育教學(xué)質(zhì)量獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等。篇五:師徒結(jié)對實施方案師徒結(jié)對實施方案為全面提高青年教師的工作能力,加快青年教師的成長速度,使青年教師能盡快成為教育教學(xué)的骨干和學(xué)科帶頭人,從而體驗作為天成學(xué)校教師特有的幸福與快樂,天成學(xué)??蒲刑幪刂贫ū痉桨浮R?、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:唐文紅副組長:呂月清羅彩
23、萌成員:孫蕓徐依曼曹婷何平胡麗芳汪艷玲馮淑玲二、工作目標(biāo)通過師徒結(jié)對活動使青年教師“一年合格,三年成?教壇新秀?,五年成骨干,七年挑大梁”。三、結(jié)對對象四、工作安排(一)宣傳發(fā)動階段1 1 . .組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“師徒結(jié)對”活動的有關(guān)精神, 明確開展“師徒結(jié)對”的重要性、 必要性和緊迫性。2 2. .成立師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂實施方案。3.3.確定指導(dǎo)教師和徒弟。(二)組織實施階段1 1 . .每年學(xué)期初召開師徒見面會,學(xué)習(xí)雙方職責(zé)。2 2 . .師徒雙方共同制定師徒結(jié)對工作計劃,工作計劃要有針對性和可操作性,要有目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施。3 3 . .指導(dǎo)教師按指導(dǎo)教師職責(zé)開展指導(dǎo),徒弟按相應(yīng)的職
24、責(zé)開展工作。4 4.總結(jié)反思師徒結(jié)對工作,制定下一步工作計劃。五、師徒職責(zé)(一)導(dǎo)師職責(zé)1.1.樹立全方位指導(dǎo)的思想,對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo),并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。2.2.自行擬訂師徒活動計劃(不用上交),對徒弟提出明確的目標(biāo)和要求,提出有針對性的措施和方法。3 3 . .每學(xué)期通過不同方式審閱徒弟的典型課教案 5 5 篇以上,并在教案上批改,簽注“同意實施”。4 4.師傅每周聽徒弟 1 1 節(jié)隨堂課(特殊情況可兩周一節(jié)),聽課后及時與徒弟進(jìn)行交流,并在聽
25、課本上作詳盡的記錄和評價。5 5. .師傅每學(xué)期至少為徒弟教學(xué)班級上 1 1 堂示范課,指導(dǎo)徒弟開設(shè)一堂較高質(zhì)量的公開課。6 6. .每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)實際,指導(dǎo)徒弟研讀一本教育教學(xué)理論書籍。每月向徒弟推薦至少 1 1 篇教學(xué)指導(dǎo)性文章。7 7. .指導(dǎo)徒弟結(jié)合教改實際,開展校本教材研究,一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。8 8.認(rèn)真總結(jié)師徒活動,每學(xué)期交一份提交一份導(dǎo)師工作總結(jié)。總結(jié)要包括開展的工作、取得的成績、存在的問題及改進(jìn)措施等方面。(二)徒弟職責(zé)1 1 . .主動自覺地向?qū)熖撔那蠼蹋?努力學(xué)習(xí)導(dǎo)師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。 與導(dǎo)師之間構(gòu)建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)
26、系。2 2 . .制定徒弟自我發(fā)展計劃,其中包含一年近期發(fā)展目標(biāo),三年長期發(fā)展目標(biāo),并主動與導(dǎo)師溝通,完善計劃,達(dá)成共識。3 3 . .認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練。包括粉筆字、簡筆畫、普通話、備課、上課、課程開發(fā)與課程實施、教學(xué)評價、教學(xué)科研基本功。4 4. .提前一周備課,備課案提交導(dǎo)師審查。按師徒的修改后的教案上課,并將上課效果及時與導(dǎo)師進(jìn)行交流5 5. .徒弟每星期聽導(dǎo)師 1 1 節(jié)課,并在聽課本上作詳盡的記錄并寫出聽課心得。6 6 . .每學(xué)期至少上一節(jié)校級匯報課,主動請師傅幫助備好課,并邀請師傅聽課評課。積極參與各級組織的賽課活動。7 7 . .每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫讀書
27、心得。結(jié)合自身教學(xué)實際,進(jìn)行校本教材研究,一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文。8 8. .每學(xué)期有階段小結(jié)(每 2 2 個月)和全面總結(jié)(每學(xué)期),對重要的教學(xué)活動作剖析,反思過程、分析問題、總結(jié)得失、并提出今后的學(xué)習(xí)與工作設(shè)想。六、保障措施1.1.加強督查指導(dǎo)。師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期對師徒結(jié)對活動進(jìn)行督查指導(dǎo)。2.2.加強過程管理。及時跟蹤、檢查、師徒之間履行職責(zé)的情況等。3.3.制定相應(yīng)的激勵措施,使這項活動扎實有序、高效深入地開展下去。4 4.加強反思總結(jié)。每學(xué)期初和學(xué)期末各召開一次準(zhǔn)備會和總結(jié)會,做到科學(xué)規(guī)劃,有效實施,及時總結(jié),全面推廣。深圳市龍崗區(qū)天成學(xué)校 2011-9-9201
28、1-9-9師徒結(jié)對方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校的生命在于質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,在于教師素質(zhì)。要實現(xiàn)學(xué)校長盛不衰,關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。所以做好教師的培養(yǎng)工作,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。我們要質(zhì)量推進(jìn)年為契機,充分發(fā)揮校園名師、研修班教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任等教師的傳幫帶作用,使青年教師在其指導(dǎo)下,迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,從而造就一批在市縣有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師,形成金字塔形教師隊伍結(jié)構(gòu),實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升,以更好適應(yīng)新課改的需要。二、總體要求1 1、從總體入手,提高全體教師的素質(zhì)。改變一
29、般學(xué)校師徒結(jié)對只針對徒弟的做法,對學(xué)校“青藍(lán)工程”結(jié)對工作有一個長遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃,從整體入手,提高全體教師的素質(zhì)。2 2、著眼于長遠(yuǎn),分層次,分目標(biāo)。改變一般學(xué)校的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”:實行一師多徒或多師一徒制,有的教師既可上拜師傅,又可下帶徒弟,因人而異,確定目標(biāo)。3 3、講求師徒結(jié)對效果,在傳、幫、帶的過程中,多角度、立式體式相互切磋,融洽關(guān)系,共同提高。三、結(jié)對對象師傅:校園名師、研修班學(xué)員、骨干教師、優(yōu)秀班主任等。徒弟:所有 3030 周歲以下的在職教師。四、結(jié)對原則1 1、自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。2 2、短期與長期相結(jié)合。五、結(jié)對方式多渠道、多層次、立體式開展師徒結(jié)對工作。
30、六、結(jié)對目標(biāo)2 2、總目標(biāo):造就一批新名師,滿足學(xué)校培養(yǎng)人才的需要。2 2、具體目標(biāo):(1)(1)入門式:主要是針對新教師的基礎(chǔ)培養(yǎng)。通過結(jié)對,使其 1 1 年內(nèi)迅速入門到自己的教育教學(xué)工作。(2)(2)協(xié)作式:是一項廣譜、奠基工作。師徒之間協(xié)作研究,互相促進(jìn),共同提高,爭取 2 2 年內(nèi)成為校級骨干教師。開展聽課、評課活動,互相切磋,互幫互學(xué),共同提高教學(xué)業(yè)務(wù),達(dá)到教師隊伍的群體優(yōu)化,為提高式教師的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。自愿組合為主。(3)(3)提高式:對參加工作 5 5 年以上,有發(fā)展?jié)撃艿囊痪€教師,在協(xié)作式培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,通過師徒結(jié)對工作,爭取在 3 3 年內(nèi)成為縣級骨干教師。自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合。(4)(4)成才式。對參加工作 7 7 年以上,經(jīng)過前三種方式培訓(xùn),成為校、縣骨干的一線教師,進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,通過師徒結(jié)對工作及其他方式,力爭在三年內(nèi)將其培養(yǎng)成市級以上骨干教師。自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合。(注:徒弟可不受以上具體目標(biāo)局限,鼓勵跨越式、超常規(guī)發(fā)展。)七、結(jié)對程序程序:個人申報一一學(xué)校統(tǒng)籌一一征求雙方意見一一簽訂協(xié)議一一開展活動 1 1、個人自愿,學(xué)校統(tǒng)籌,確定師徒人選。3 3、分層次制定目標(biāo),明確任務(wù)。4 4、舉行拜師活動,建立師徒關(guān)系,簽訂師
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