六年級科學下冊 探索宇宙第一課時教案 冀教版_第1頁
六年級科學下冊 探索宇宙第一課時教案 冀教版_第2頁
六年級科學下冊 探索宇宙第一課時教案 冀教版_第3頁
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文檔簡介

1、探索宇宙第一課時 教學設計思想：在學生認識了宇宙浩瀚之后，借助認識人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點學習和了解各種各樣的宇宙探測器，并通過設計制作活動初步了解望遠鏡和火箭的工作原理。教學目標：一、科學探究目標1能按照要求自己獨立進行實物或模型的制作。2能按照一定標準對宇宙探測器進行分類。3能總結(jié)出使火箭飛得更直、更高的方法。二、情感態(tài)度與價值觀目標1能聽取別人的意見改進自己的望遠鏡。2能主動與其他同學交流自己的資料或意見。3能向他人介紹錢學森等科學家的事跡并學習他們的精神。三、科學知識目標1能舉例說出宇宙探測器的主要用途。2能復述“萬戶”的故事。3能用自己的話解釋火箭運動的動

2、力來源。4能說出影響火箭飛行的因素及其道理。四、科學、技術(shù)、社會、環(huán)境目標能說出望遠鏡的發(fā)展對觀測太空有什么影響。教學重點和難點：通過查閱資料了解各種各樣的宇宙探測器，從而了解人類探索宇宙的歷史。教學方法：教師講授與學生活動相結(jié)合的互動教學法。教學媒體：多媒體設備，制作望遠鏡的材料，有關(guān)宇宙探測器的圖片。課時建議：2課時。第一課時教學過程：（一）導課1出示渾天儀圖片提問：這個圖片里的物體大家認識嗎？學生觀并回答。講述：渾天儀是我國古代人民用來研究月球和其他星球的儀器，是東漢的張衡發(fā)明的，這表明500多年前，人們就開始用一些儀器來探索宇宙了，今天我們來看看人類是怎樣探索宇宙的。（出示課題）（二）

3、新課教學活動1：制作自己的望遠鏡教師：人類探索宇宙少不了要用到望遠鏡，你知道有一些什么樣的望遠鏡？學生交流教師課件展示各種望遠鏡，并作相關(guān)介紹。（如伽利略的折射望遠鏡、牛頓的反射望遠鏡、射電望遠鏡、哈勃太空望遠鏡等，還可以補充介紹其他望遠鏡，如我國最大的射電望遠鏡、軌道望遠鏡等）討論：了解了這么多的望遠鏡，你認為望遠鏡是怎樣幫助天文學家提高探索宇宙的能力的？科學技術(shù)是怎樣影響望遠鏡的發(fā)展的？學生討論交流。教師：讓我們自己來制作一個望遠鏡。步驟參見教材P68。學生、學生制作并互相展評。(此活動也可以課后完成，視時間而定)活動2：宇宙探測器教師：從地球上用望遠鏡觀察宇宙，獲得信息是很有限的，到太空中觀測，才能獲得更多的信息，因此人類向太空中發(fā)射了許多宇宙探測器。你們已經(jīng)查閱了很多的資料，現(xiàn)在各小組整理自己的資料，根據(jù)這些探測器的功能進行分類，然后把你們最想和大家分享的告訴大家。學生整理資料并交流。討

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