管理崗位公開競聘制度_第1頁
管理崗位公開競聘制度_第2頁
管理崗位公開競聘制度_第3頁
管理崗位公開競聘制度_第4頁
管理崗位公開競聘制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-205編號:_管理崗位公開競聘制度編輯:_日期:_單位:_管理崗位公開競聘制度用戶指南:該制度資料適用于加強和規(guī)范人員自身的建設(shè),實行工作管理和維護工作秩序,并進(jìn)一步提高工作效率形成明文上的條款,經(jīng)過一定的程序嚴(yán)格制定并公式,最終成為管理的依據(jù)和準(zhǔn)則??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。隨著20xx計劃的推進(jìn),公司在全國的業(yè)務(wù)拓展及規(guī)模發(fā)展速度的加快,公司需要更多的優(yōu)秀一線管理崗位人才。為了滿足這些管理崗位的人力需求,同時避免堵塞賢路,真正落實公開、公平、公正的原則,特對從xx年8月1日起執(zhí)

2、行的總部人力資源部(文)xx0802管理崗位內(nèi)部競聘制度進(jìn)行修訂,內(nèi)容如下:一、面向?qū)ο螅壕J各分公司全體在職員工二、競聘原則:逐級競聘,可跨省市競聘崗位,不支持越級競聘(特殊情況需總裁批復(fù)同意),三、競聘崗位:支持部門g4及以上管理崗位;校區(qū)g4及以上管理崗位(即中心校長、教學(xué)副校長、學(xué)科組長、咨詢/客服經(jīng)理)四、競聘性質(zhì):1、現(xiàn)有崗位空缺需求,競聘成功后安排培訓(xùn)、上崗;2、現(xiàn)無崗位空缺需求,競聘成功后成為該崗位儲備人選,納入“千里馬”計劃進(jìn)行培養(yǎng)。五、競聘時間:校區(qū)內(nèi)管理崗位為每季度一次(如無特殊需求,按照本制度組織);支持部門視需要發(fā)起。六、競聘組織方:所有空缺或儲備崗位需求均由各分公司

3、人力資源部門匯總,7級及集團4級以上由集團hr統(tǒng)一調(diào)度,協(xié)同管理崗位需求部門負(fù)責(zé)人共同組織內(nèi)部競聘。七、部分崗位競聘條件:中心校長:(1)擔(dān)任精銳基層管理崗位(如:教學(xué)副校長、咨詢經(jīng)理、客服經(jīng)理)滿半年及以上;(2)其他等同“中心校長任職要求”。教學(xué)副校長:(1)教學(xué)及教學(xué)管理工作年限滿2年及以上;(2)擔(dān)任精銳基層管理崗位(如:學(xué)科組長)滿半年及以上;(3)其他等同“教學(xué)副校長任職要求”。學(xué)科組長:(1)在過去6個月在精銳教育擔(dān)任學(xué)科教師期間,無家長投訴或因教學(xué)質(zhì)量原因引起的退費;(2)積極參與考試研究院組織的教研活動及教學(xué)技能比賽,獲得相關(guān)獎勵或有突出表現(xiàn)等;(3)最近一次“期中/期末考試

4、”及“一次精銳內(nèi)部考試”的進(jìn)步率均達(dá)到或超過80%;(4)其他等同“學(xué)科組長任職要求”。咨詢經(jīng)理/客服經(jīng)理:(1)在精銳教育咨詢或客服崗位工作滿半年及以上;(2)連續(xù)三個月業(yè)績指標(biāo)完成率達(dá)90%及以上;(3)其他等同“咨詢/客服經(jīng)理任職要求”。其他必要條件:(1)在精銳教育服務(wù)滿半年及以上(已順利通過試用期轉(zhuǎn)正評估);(2)在職期間未收到任何書面警告;(3)積極參與公司各項工作,有突出工作表現(xiàn),并高度認(rèn)同精銳文化價值觀;(4)跨職能競聘須具備競聘職位所要求的專業(yè)技能。備注:競聘條件會隨著公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要作相應(yīng)調(diào)整,解釋權(quán)在集團人力資源部。八、競聘流程:(1)競聘信息發(fā)布:各級人力資源部與當(dāng)?shù)赜?/p>

5、人部門溝通需求后,以公開郵件或者精銳家園發(fā)布公告的方式發(fā)布管理崗位的競聘通知;(2)個人申報:有意向參與崗位競聘的員工向當(dāng)?shù)厝肆Y源部領(lǐng)取或者“精銳家園”網(wǎng)上下載申請表格,將信息填寫完整后,發(fā)送至當(dāng)?shù)貙m椊邮軆?nèi)部競聘申請的郵箱( ,如上海: )并同時抄送自己上級報備。(3)資格審查:由各級人力資源部會同如下評估委員會對申請者資格進(jìn)行審核(包括向申請人所在校區(qū)/部門了解其既往工作表現(xiàn)與績效,詳細(xì)了解申請人的專業(yè)、履歷是否符合競聘職位要求等),確定參與面試的名單,并通知申請者參加面試評估。競聘中心校長評估委員會組成:各分公司當(dāng)?shù)刈罡哓?fù)責(zé)人、區(qū)域總監(jiān)、

6、人力資源部競聘教學(xué)副校長評估委員會組成:區(qū)域總監(jiān)、教學(xué)管理部、人力資源部競聘一線管理崗位(ccm/crm/trm)評估委員會:區(qū)域總監(jiān)、人力資源部競聘支持部門管理崗位評估委員會:需求部門負(fù)責(zé)人、人力資源部(4)面試評估:由人力資源部組織上述對應(yīng)的評估委員會成員進(jìn)行聯(lián)合面試。評估項目構(gòu)成:1)競聘者最近一次績效評估成績:占總體得分的30%比重2)競聘崗位的amask考核指標(biāo):占總體得分的70%比重3)常用的師資及非師資管理崗位面試評估表請見附件,評估委員會成員的平均打分決定競聘者的競聘結(jié)果,評估委員會需指定一位委員會代表填寫并提交amask管理崗位面試評估表(含每位成員的面試評估表及評分匯總表)

7、。4)結(jié)果反饋:各評估委員會應(yīng)在聯(lián)合面試結(jié)束三個工作日內(nèi)做出明確的面試意見,各地人力資源部應(yīng)在2個工作日內(nèi)將結(jié)果反饋給參與競聘者的上兩級領(lǐng)導(dǎo),也需與競聘未成功者詳細(xì)反饋面試意見以幫助競聘者成長,并同時將競聘初步通過者的名單在各地精銳家園予以公示,接受監(jiān)督。5)安排上崗:a現(xiàn)有崗位空缺需求:用人部門應(yīng)在競聘者競聘成功的一個月內(nèi)與原部門做好妥善銜接。根據(jù)工作需要上崗;b現(xiàn)無崗位空缺需求:用人部門將競聘成功者作為該崗位儲備人選,納入“千里馬”計劃進(jìn)行培養(yǎng),并制定出周期性培訓(xùn)計劃。如該崗位需求出現(xiàn),公司將根據(jù)上次面試綜合成績優(yōu)先考慮排名前列者;九、競聘成功員工,需要服從公司調(diào)配安排,需配合原部門妥善做好工作交接,并根據(jù)公司相關(guān)政策,按照流程完成轉(zhuǎn)崗交接手續(xù)。在交接期內(nèi)如表現(xiàn)不佳,公司有權(quán)取消其競聘成功結(jié)果,并取消一次競聘資格。十、本管理崗位公開競聘制度自xx年12月12日起開始執(zhí)行,原xx年08月01日公布的該制度同時作廢。十一、集團人力資源部對于本制度具有最終解釋及修改權(quán)。說明:如因?qū)嶋H工作需要,用人部門需直接提拔內(nèi)部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論