27鎮(zhèn)定的女主人——俞婷

1、27、鎮(zhèn)定的女主人政立二小 俞婷教學目標： 1、 認識5個生字：鎮(zhèn)、姆、吩咐、煞，聯(lián)系上下文理解“鎮(zhèn)定” “吩咐”、“迷惑不解”等詞語。2、 正確流利地朗讀課文。3、 能聯(lián)系上下文想像女主人吩咐保姆的話。4、 能從女主人把盤在腳上的蛇引出門外的故事中，懂得在危急時刻要沉著、冷靜、用智慧解決問題。教學重點、難點：想像女主人對保姆說的話，并能從女主人把盤在腳上的眼鏡蛇引出門外的故事中，懂得在危急時刻要沉著、冷靜，用智慧解決問題的道理。教學過程：一、 揭示課題，檢查預習情況。1、 師：今天我們一起來學習第27課，鎮(zhèn)定的女主人。出示課題：27、鎮(zhèn)定的女主人 師：鎮(zhèn)定的鎮(zhèn)是前鼻音，定是后鼻音，誰來讀讀這

2、個詞兒？（真準、再來）一起齊讀課題。2、 理解鎮(zhèn)定。師：鎮(zhèn)定是什么意思？誰先給他找個近義詞？（鎮(zhèn)靜、冷靜）反義詞？（慌張），誰能說出鎮(zhèn)定的意思？3、 檢查預習情況。師：大家已經(jīng)預習過課文，下面老師先請一組小朋友開火車讀讀詞語。出示：鎮(zhèn)定、保姆、吩咐、假裝、驚嚇、佩服、臉色煞白、迷惑不解（1） 臉色煞白：煞的左上部分我們一起書空，右上部分是一個“反文旁”，下面是“四點底”，煞的意思是很、極，臉色煞白就是臉色很白的意思。（2） 迷惑不解：誰能解釋迷惑不解。師：讓我們一起再把詞語讀一遍。4、指名讀課文，正音。師：生字詞語都認識了，那老師就來檢查你們課文讀得好不好？請大家把書打開，翻到93頁，我請幾個

3、小朋友來讀課文，每人讀一小節(jié)。要求把課文讀正確，讀通順，其他同學邊聽邊思考，課文中寫到了哪些人？誰愿意？交流：女主人、保姆、客人二、 初讀課文，了解險情。1、 自己讀課文，了解女主人碰到什么險情。師：同學們聽得很仔細，下面我請大家自己再讀讀課文，注意把字音讀準、做到不加字不漏字，邊讀邊思考，女主人在請客吃飯時，究竟遇到了什么險情？2、 交流：一條眼鏡蛇盤在了女主人的腳上。（師：要說得完整）3、 險情到底險在哪里？師：一條眼鏡蛇盤在了女主人的腳上，危險不危險?。空l來說說到底怎么危險??？（如果被咬上一口，就會喪命）4、換做是你會怎么樣？師：是呀，眼鏡蛇毒性很強，如果被咬到，會沒命的。如果你碰到了這

4、樣的情形，你會怎么樣呀？生交流：哭、逃、抖。三、 再讀課文，感受女主人的鎮(zhèn)定。1、 鎮(zhèn)定的女主人是怎么做的？師：是呀，看到有眼鏡蛇盤在自己腳上，大家必然會感到驚慌、害怕，這是我們的本能反應，而課文中的女主人卻十分鎮(zhèn)定，那她又是怎么做的呢？課文第一第二節(jié)中有兩句句子寫到她遇到險情十分鎮(zhèn)定，下面老師請大家默讀課文1、2節(jié)，用直線劃出表現(xiàn)女主人鎮(zhèn)定的句子。2、 交流，出示句子。（1）忽然女主人把保姆叫來，低聲吩咐了幾句話。（2）客人們都覺得很奇怪，女主人仍然有說有笑。師：對，從這兩句句子我們可以看出女主人非常鎮(zhèn)定。男生讀第一句，女生讀第二句。3、 學習第一句。（1） 理解吩咐。（2） 說幾個和吩咐意

5、思相近的詞語。出示：叮囑、囑咐、叮嚀 師：第一句話中有個新詞，吩咐，你知道是什么意思么？能說幾個和吩咐意思相近的詞語么？一起讀一讀。4、 指導說話。師：女主人吩咐保姆些什么呢？從中怎么看出她很鎮(zhèn)定的呢？這是這節(jié)課我們要讀懂的最重要的問題。（1）出示填空：忽然女主人把保姆叫來，低聲吩咐道：“_。”1、女主人碰到什么險情？2、女主人讓保姆怎么做？師：看看這個填空，女主人吩咐怎么吩咐保姆的？老師告訴大家，女主人在吩咐保姆的時候，必須把這兩層意思告訴保姆，一是她碰到了什么險情，二是她讓保姆怎么去做。碰到什么險情，我們剛才已經(jīng)說過了，誰來說說？（出示：一條眼鏡蛇盤在了女主人的腳上）你會把句子轉(zhuǎn)化成女主人

6、吩咐保姆的話么？女主人對保姆說：？生交流師：（你們看，女主人是怎么吩咐保姆的？低聲，為什么要低聲吩咐？交流：為了不驚動蛇。）要說得更好的話，可以先提醒保姆一下，比如：請不要聲張，不要叫。誰會說？女主人對保姆說：（2） 女主人讓保姆怎么做？師：第一層意思女主人碰到的險情已經(jīng)會說了，我們看第二層意思，女主人讓保姆怎么做，課文沒有直接寫，但我們可以從文章中找到和女主人吩咐保姆有關的內(nèi)容，下面老師帶大家一起來讀讀課文1到4節(jié)，找一找其中跟女主人吩咐保姆怎么做的有關句子。聽清楚哦，是找女主人吩咐保姆怎么做的句子。A分小節(jié)找句子。出示第一節(jié)：一起讀，有沒有和女主人吩咐保姆怎么做有關的句子？（沒有）出示第二

7、節(jié)：個別讀，有沒有和女主人吩咐保姆怎么做有關的句子？有，兩句，劃線師：句子是找對了，看一下，這兩句話中直接有關的內(nèi)容是什么？變紅。出示第三節(jié)：師讀，有沒有和女主人吩咐保姆怎么做有關的句子？沒有，隱去出示第四節(jié)：老師和你們一起讀一下。有沒有相關的句子？有，兩句。這兩句我們都需要。B指導說話。師：在1到4小節(jié)中，我們在2、4小節(jié)中找到了女主人吩咐保姆怎么做有關的句子，這就是讀書的方法。你們看這四句話，有兩句是同一個內(nèi)容的，有兩句是也另一個內(nèi)容的，自己讀讀，想想，哪兩句話內(nèi)容一樣？把它們合并程一句。生：1.3句是寫女主人吩咐保姆把一碗熱牛奶放到陽臺上2.4句是些女主人讓保姆看到蛇去喝牛奶就把門關上。

8、師：能不能把我們概括的句子轉(zhuǎn)化成女主人對保姆說的話？女主人吩咐保姆說：“請你”生交流。師：分兩步說我們都會了，現(xiàn)在老師要增加難度了，把兩步連起來，自己先說，交流，女主人吩咐保姆道：“”（提醒保姆別忘記）交流3個師：是呀，說得真好，女主人這樣吩咐保姆的目的就是為了引開毒蛇，真是一個鎮(zhèn)定的女主人。我們拿起書，把1到4節(jié)連起來讀一讀。板書：吩咐保姆 引開毒蛇5、 學習第二句。（1）為什么有說有笑，讀5.6節(jié)。師：剛才我們學習了第一句體現(xiàn)女主人鎮(zhèn)定的句子，現(xiàn)在我們看第二句，女主人碰到那么危險的情況，臨危不亂，而是立刻想出了方法，把保姆叫來處理，而她仍然是有說有笑。她為什么要有說有笑？一起讀課文5.6節(jié)。完成一個練習。出示：女主人有說有笑是因為。板書：有說有笑 穩(wěn)住客人6、指導朗讀5.6節(jié)。師：下面老師請一個小朋友讀客人話，一個小朋友讀女主人的話