Word 文本框 上機操作

1、Word 2000文本框教學(xué)目標(biāo) 掌握文本框的插入及各種格式設(shè)置 掌握文本框的鏈接功能設(shè)置 區(qū)分文本框與矩形框的異同 能靈活運用已學(xué)知識進行簡單排版教學(xué)重（難）點 文本框與矩形框在使用中的異同 文本框與已學(xué)對象的整體運用教學(xué)設(shè)計用“作品欣賞講授要點排版練習(xí)操作練習(xí)小結(jié)”的方式教學(xué)過程(2課時)教學(xué)內(nèi)容引課：上次課我們通過“一片愛”這個文檔首次接觸了圖文混排。從所上交作業(yè)的批改情況來看，大部分同學(xué)都非常有創(chuàng)意，特別是有些同學(xué)把一些自己創(chuàng)意的自選圖形容納到文檔中，使整篇文章看起來更生動活潑，讓我在改作業(yè)時眼前一亮。但也有極個別同學(xué)態(tài)度很不端正，空白文檔或只簡單設(shè)置了幾個文字的顏色就上交了，那么作業(yè)

2、只能是零分，我給你一次課后補交的機會，你自己把握。今天這次課我們來學(xué)習(xí)文本框的使用，我們先來欣賞幾張請柬。作品欣賞（知識的綜合運用）打開D:wordclass 11請柬欣賞單頁橫排請柬單頁豎排請柬雙頁橫排請柬封面雙頁橫排請柬正文講授要點：文本框與矩形框的異同（以雙頁橫排請柬為例） 打開D:wordclass 11請柬內(nèi)容.doc文件內(nèi)容如下：××先生××女士茲定于×年×月×日（星期×）下午十八時假座××酒店宴會廳舉行××先生和××小姐的婚宴，謹(jǐn)請光臨。&#

3、215;×先生××女士謹(jǐn)上 編輯以上文字，制作正文a）將紙張設(shè)置成32開，上下頁邊距為2.1CM，左右頁邊距為1.9CM，方向為橫向，應(yīng)用于整篇文檔。b）選擇“自選圖形基本形狀矩形”畫一個與紙張相同大的矩形框，填充顏色為茶色，無線條顏色，并襯于文字下方，適度調(diào)整矩形框的位置。 效果圖如下： 制作封面a）在第二頁中選擇“自選圖形基本形狀矩形”畫一個與紙張相同大的矩形框，填充顏色為茶色，無線條顏色，并襯于文字下方，適度調(diào)整矩形框的位置。b）選擇“自選圖形基本形狀矩形”在頁面右半部畫一個矩形，無填充色，線條顏色為淺橙色，粗細(xì)為4.5磅的實線。c）插入一個豎排文本框，輸入

4、“請柬”二字，字體為隸書，60號，RGB顏色為（204，0，0）；文本框的填充顏色為淺橙色，無線條顏色，并加上陰影，選擇樣式6，陰影顏色為半透明的淺橙色。d）適度調(diào)整b、c兩步所作對象的大小及相對位置，并進行組合。（具體參照效果圖）。e）選擇“自選圖形基本形狀矩形”在頁面左半部畫一個矩形，填充顏色為淺橙色，無線條顏色，并加上陰影，選擇樣式6，陰影顏色為半透明的淺橙色。f）選擇“自選圖形基本形狀矩形”再畫一個矩形，填充的RGB顏色為（204，0，0），無線條顏色。g）適度調(diào)整e、f兩步所作對象的大小及相對位置，并進行組合。（具體參照效果圖）。h）插入圖片“01婚紗照.gif”，要求浮于文字上方，

5、并適度調(diào)整圖片的大小和位置。（具體參照效果圖）i）組合g、h兩步所作的對象，打印預(yù)覽。j）保存該文件。效果圖如下：操作一：排版練習(xí)（自創(chuàng)意排版請柬）排版要求：1.根據(jù)實際需求確定請柬尺寸，要求界面簡潔、美觀、大方。2. 在制作中合理使用文本框和矩形框，注意兩者的異同。3. 保存的文件名為：&&*操作一.doc（&&為學(xué)號，*為姓名）。操作二：操作練習(xí)（兩文本框的使用） 打開D:wordclass 11操作二.doc文件內(nèi)容如下：賽場上的裁判回顧歷史，經(jīng)歷了多少大大小小奧、亞運會，但是人們在觀看運動會時只注重運動員在賽場上的風(fēng)采，只一遍又一遍的贊賞他們在賽場上如何

6、的拼搏，如何的勇敢。也許，人們早已忽視了賽場上的裁判老師。裁判們在賽場上默默地為運動員們服務(wù)著。他們?yōu)檫\動員們設(shè)置比賽場地，為營造公正的比賽環(huán)境，使運動員們能順利、安心的進行每一場比賽。他們甘心為運動員們做好一切的后勤工作。展望未來，當(dāng)運動員在賽場上取得佳績時，當(dāng)勝利的花環(huán)套在他們的脖子上時，他們又有誰曾想過在這榮譽的背后，有多少裁判老師為他們所淌下的汗水。是啊，老師你們的職業(yè)注定不會腰纏萬貫，但你卻在做世上最有價值的事，借運動會之際，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了！每年運動會上的稿件，年年有人寫到啦啦隊，雖然今天再次提筆來描述他們，有些落俗套，但，大家可曾知道，班中的啦啦隊，實質(zhì)是運動員們的

7、力量??！讓每個運動員爭名次的力量勇爭名次的力量??！聽著他們叫得嘶啞的嗓子，當(dāng)運動員們跑得筋疲力盡，連自己都想放棄，但最終是什么讓他們撐到了終點？對！就是那一聲聲從沙啞的喉嚨中溢出的加油聲， 任務(wù)驅(qū)動為了啦啦隊的付出沒有白費，運動員們?nèi)讨蹨I和疲憊，含著感動與感激，沖到了終點。一首老歌寫得好：“軍功章有我的一半，也有你的一半?！弊屛覀儼堰@句歌詞和著掌聲送給我們拼搏力量的來源吧！力量在整個賽場中，觀眾也許是無法體會運動員的那種激情，運動員也許無法體會到坐在席上的那一份期盼，那一份激動，但就是有著這一種互動，讓我們整個賽場一浪高過一浪，今天賽場是你的舞臺，揮散這一份魅力，這一份瀟灑吧！觀眾席上已是歡

8、呼的海洋，那一份的向往，那一份的希望在這一刻完全爆發(fā)，目光隨著那份激情跳躍在這一刻。 編輯以上文字：a）將紙張設(shè)置成A4，上下左右頁邊距為2CM。b）在標(biāo)題處插入一個自選圖形，類型自定（可參照效果圖）；設(shè)置為上下環(huán)繞；要求設(shè)置一定的填充效果，并把線條設(shè)置為無線條顏色；添加兩行文字：“校運特刊”和“第一期”，并設(shè)置“校運特刊”這一行文字為隸書、初號、紅色、分散對齊；設(shè)置第二行“第一期”為黑體、紅色、一號、居中對齊。c）將“賽場上的裁判”這一行設(shè)置為宋體、二號、紅色、居中；將“回顧歷史， 老師，你們辛苦了！”之間的段落設(shè)置為幼圓、小四、藍色、行間距為1.25倍行距。d）把“賽場上的裁判 老師，你們

9、辛苦了！”之間的文字段落轉(zhuǎn)變成文本框，設(shè)置文本框線型為4.5磅文武線（上細(xì)下粗）、桔黃色。溫馨提示：保存文件e）把“每年運動會上的稿件， 讓我們把這句歌詞和著掌聲送給我們拼搏力量的來源吧！”設(shè)置為宋體、小四、紅色、行間距為1.5倍行距。并把選定的文字轉(zhuǎn)換成文本框，設(shè)置文本框的格式為：填充顏色為淺黃色、線條為無線條顏色。f）參照效果圖在空白處插入藝術(shù)字（互動）和自選圖形（新月形），藝術(shù)字樣式自選，并把三個對象組合成一個對象。（具體參照效果圖）溫馨提示：保存文件g）將“力量”一行文字設(shè)置為：隸書、紅色、二號、字間距加寬5磅、居中對齊。把“在整個賽場中， 目光隨著那份激情跳躍在這一刻?！敝g的段落設(shè)

10、置為楷體、五號、綠色、行間距為1.5倍行距。h）把“力量 目光隨著那份激情跳躍在這一刻?！敝g的文字段落轉(zhuǎn)變成豎排文本框，設(shè)置文本框線條為藍色、虛實為圓點類型、粗細(xì)為2.25磅。i）參照效果圖調(diào)整三個文本框與其它兩個對象的大?。ㄗ⒁馕谋究虻拇笮∫阋燥@示所有的文字）和相對位置。溫馨提示：保存文件j）在空白處插入一個文本框，具體文字參照效果圖（在“排版：”后寫上你自己的名字，在“時間：”后插入今天的時間），設(shè)置文字為黑體、五號、紅色。給文本框加陰影效果，具體樣式自選。k）插入一個剪貼畫，類型自定，環(huán)繞方式設(shè)置為浮于文字上方，參照效果圖調(diào)整圖片的大小和位置。l）保存文件。m）打印預(yù)覽看效果，并參照效果圖調(diào)整不足之處。n）調(diào)整后需再次保存文件，文件名為：&&*操作二.doc（&&為學(xué)號，*為姓名）