湖南省雙峰一中高中物理 第一章 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度

1、第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度課題第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度 課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。2、理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念。3、知道速度和速率以及它們的區(qū)別。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律由簡單到復(fù)雜。教學(xué)過程學(xué)案內(nèi)容備注一、自主學(xué)習(xí)(一).鞏固1、田徑場跑道周長是400m（1）百米賽跑選用跑道的直道部分，運(yùn)動(dòng)員跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？（100m）（2）在400米跑比賽（不亂道）中，不同跑道的運(yùn)動(dòng)員跑完全程的路程相同嗎？跑完全程的位移相同嗎？(不同，相同)2、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)，（1）初位置x1=1

2、0m，末位置x2=40m，請?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出初末位置及這個(gè)過程的位移。（2）若物體又從x2處回到了x3=5m處，請問，在這個(gè)過程中質(zhì)點(diǎn)在向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？其位移是多少？（X軸負(fù)方向，-45m）(二).坐標(biāo)的變化看課本第15頁，坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量，明白什么是變化量。1如圖1所示，一輛小汽車從位置A運(yùn)動(dòng)到位置B，坐標(biāo)系已建立好，則這輛小汽車在A點(diǎn)的位置坐標(biāo)為_ m，在B點(diǎn)的位置坐標(biāo)為_ m，從A到B的過程中坐標(biāo)的變化為_ m.(100m,-200m,-300m)圖12在x軸上，質(zhì)點(diǎn)的位移可以用坐標(biāo)變化量x來表示，x的大小表示位移的_，x的_表示位移的方向(大小，方向)（三）.速度看課本第15頁，速度部

3、分，比較下面各組物體運(yùn)動(dòng)的快慢A組甲、 自行車在30min內(nèi)行駛8km乙、汽車在30min內(nèi)行駛50kmB組甲、 百米賽跑，奧運(yùn)冠軍博爾特用時(shí)9.69s乙、百米賽跑，某同學(xué)用時(shí)13.5sC組甲、百米賽跑，奧運(yùn)冠軍博爾特用時(shí)9.69s乙、汽車在30min內(nèi)行駛50km1、速度的定義： 。2、公式： 3、速度的物理意義： 。4、單位： 5、矢量性：速度是矢量。其大小在數(shù)值上等于 ，其方向就是 _(四).平均速度和瞬時(shí)速度1.平均速度2009年8月17日，在柏林田徑世錦賽上，牙買加飛人博爾特以9.58s的成績再破他自己在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的百米世界紀(jì)錄。試計(jì)算博爾特的速度？博爾特是以這個(gè)速度跑完100

4、m的嗎？這個(gè)速度能夠精確反映他跑100m每個(gè)時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？變速運(yùn)動(dòng)物體的位移跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值，叫做物體_其公式為：_.平均速度表示變速運(yùn)動(dòng)的物體在某一段時(shí)間內(nèi)或某段位移內(nèi)運(yùn)動(dòng)的_只能粗略地描述物體_2.瞬時(shí)速度運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過_叫瞬時(shí)速度，常簡稱為速度；瞬時(shí)速度的大小叫_瞬時(shí)速度是矢量，其方向與物體經(jīng)過某位置時(shí)的_相同速率只有_沒有_學(xué)生自學(xué)填表二、質(zhì)疑提問1.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員，在兩千米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小蟲似的東西在身邊蠕動(dòng)，他伸手一抓，大吃一驚！原來抓到的竟是一顆德國制造的子彈,如何理解?三、問題探究1. 有沒有一種運(yùn)動(dòng)它的平均速度和瞬時(shí)速度相等?2. 在

5、公式 中，如果時(shí)間t非常小， 接近于零，表示的是什么速度?學(xué)生分組回答四、課堂檢測1.下列速度中，指平均速度的是( A )A汽車通過長江大橋全程的速度B子彈射出槍口時(shí)的速度C雨滴落地時(shí)的速度D運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)的速度2下列說法正確的是( CD)A由公式v可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度與位移成正比B物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，其速度一定越大C速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量D做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其位移與時(shí)間的比值是一個(gè)恒量3下列關(guān)于瞬時(shí)速度和瞬時(shí)速率的理解正確的是( ABC )A瞬時(shí)速度能精確地描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢B瞬時(shí)速度指質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或某一位置的速度C瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率D瞬時(shí)速率等于路程與時(shí)

6、間的比值4有關(guān)瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是(AB)A瞬時(shí)速度是指物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度B平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)位移與所用時(shí)間的比值C做變速運(yùn)動(dòng)的物體，平均速率就是平均速度的大小D物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，平均速度是指物體通過的路程與所用時(shí)間的比值5下列關(guān)于速度的說法正確的是（ C）A速度是描述物體位置變化的物理量B速度是描述物體位置變化大小的物理量C速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量D速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系的物理量6.下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（ABC ）A勻速直線運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)B勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小是不變的C任意相等時(shí)間內(nèi)通過的位移都相同的運(yùn)動(dòng)

7、一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)D速度方向不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)7對作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，有如下幾種敘述, 指平均速度的是 ( AD )A物體在第1s內(nèi)的速度是3m/sB物體在第1s末的速度是3 m/sC物體在通過其路徑上某一點(diǎn)的速度為3 m/sD物體在通過一段位移s時(shí)的速度為3 m/s8已知直線AC的中點(diǎn)為B點(diǎn)，物體沿AC做變速直線運(yùn)動(dòng)，在AB段的平均速度為6 m/s，在BC段的平均速度為4m/s，那么它在AC段的平均速度是（ A ）A4.8 m/s B5.0 m/s C5.2 m/s D m/s9一列火車沿平直軌道運(yùn)行，先以10米/秒的速度勻速行駛15分，隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分，最

8、后在5分鐘又前進(jìn)1000米而停止，則該火車在前25分鐘及整個(gè)30分內(nèi)的平均速度各為多大？它最后通過2000米的平均速度是多大？(12m/s,10.56m/s)10一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，先以4m/s運(yùn)動(dòng)10s，又以6m/s運(yùn)動(dòng)了12m，全程平均速度是？作業(yè)題1一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1 內(nèi)通過5 的距離，第內(nèi)和第3 內(nèi)各通過20 的距離，第4 內(nèi)又通過15 的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 內(nèi)的平均速度各是多少?2一物體從靜止開始作變速直線運(yùn)動(dòng)，已知：經(jīng)前4s時(shí)間發(fā)生12m的位移時(shí)速度達(dá)到8m/s，緊接著作3s的勻速運(yùn)動(dòng)，以后又以10m/s的平均速度通過20m的位移。問：1）在前4s內(nèi)的平均速度？2）第6s末的即時(shí)=？3）前7s內(nèi)的平均速度？4）全程的平均速度？5）已知在最后