2016年至2017年學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié)(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié) 李建平 總務(wù)后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、責(zé)任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩(wěn)定和教育質(zhì)量的提高，現(xiàn)將本年的總務(wù)后勤工作小結(jié)如下。 一、提高后勤人員的素質(zhì)是前提?，F(xiàn)代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。后勤工作擔(dān)負著服務(wù)育人的重要角色，新形勢下后勤工作的特點，特別是在現(xiàn)實教育現(xiàn)代化的今天，后勤人員十分重要。 1.樂于奉獻、服務(wù)育人。后勤為教學(xué)第一線服務(wù)，為學(xué)生的成長、生活負責(zé)。其工作性質(zhì)決定了后勤人員要甘當幕后角色，做無名英雄。節(jié)假日別人休息正是后勤人員準備維修、調(diào)整的最忙的時候，下班

2、后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執(zhí)勤。這就需要后勤人員要以奉獻為樂;以為他人創(chuàng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境為樂;以出色的工作業(yè)績、一流的服務(wù)質(zhì)量為樂。把領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。 2.勤儉節(jié)約、大公無私。教育經(jīng)費的短缺，教學(xué)設(shè)備緊張是相當長時間內(nèi)我校的現(xiàn)實問題。認真研究開源節(jié)流工作，注意精打細算，充分發(fā)揮資金、設(shè)備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界。 3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉(zhuǎn)眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據(jù)具體情況靈活

3、處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把快樂享受寄托在事業(yè)興旺上，顧全大局，默默無聞地發(fā)揮個人的作用，成為學(xué)校整盤機器良性運轉(zhuǎn)的永不生銹的螺絲釘。 4.與時俱進、不斷創(chuàng)新。社會的發(fā)展，形勢的變化，對學(xué)校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務(wù)、規(guī)范化操作、用可持續(xù)發(fā)展的思想制訂規(guī)劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強學(xué)習(xí)，改進工作，更新觀念，虛心聽取他人意見建議，做到與時俱進、不斷創(chuàng)新。 二、學(xué)校后勤工作的內(nèi)容多、范圍廣，概括起來可用十六個字總結(jié)：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。 “單單片片”是指學(xué)校后勤管理中的備品、桌椅，

4、紙張，工具等的管理。這方面的工作要做到準確、規(guī)范、制度化、科學(xué)化。規(guī)劃、計劃要體現(xiàn)科學(xué)性、人性化，考慮可持續(xù)發(fā)展。辦公用品、耗材的管理上要科學(xué)測算，精心安排，節(jié)儉規(guī)范，保質(zhì)保量，及時到位，確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。嚴格審批，規(guī)范管理，定期審計，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責(zé)任到人。 “盆盆罐罐”是指后勤部門對商店、物品、體衛(wèi)用品、實驗器材、電腦。這些部門關(guān)系到師生的健康、安全，關(guān)系到學(xué)校秩序的正常與否。其管理必須做到質(zhì)量合格，數(shù)量合理;分配得當，程序規(guī)范;審批嚴格，管理細致;哪里是關(guān)鍵部位，哪里是薄弱環(huán)節(jié)，哪里易出現(xiàn)事故隱患，哪里需集中整頓后勤管理人員必須心中有數(shù)。，遇到問題千方百計地找到

5、解決的方案，并請學(xué)校幫助處理。 “框框板板”是指學(xué)校設(shè)施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設(shè)施。它們代表學(xué)校的管理形象，是學(xué)生行為規(guī)范好壞的晴雨表，也是學(xué)校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實到具體的班級和辦公室（也就是具體的教師和學(xué)生）。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大，是總務(wù)管理中動態(tài)管理的重要內(nèi)容。 “壩壩坎坎”是指學(xué)校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設(shè)施的管理。它們是學(xué)校形象的直接體現(xiàn)者，是學(xué)校精神面貌的物化反映，是學(xué)生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學(xué)校顯形管理的重要部分，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化，育人化五位一體。展示師生的教養(yǎng)、風(fēng)貌

6、、體現(xiàn)學(xué)校的精神和辦學(xué)理念。 三、實施后勤管理的工作要求“走走看看”這是后勤工作的特點決定后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質(zhì)。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。校園眾多的設(shè)備和管理人員，分工細致的各個部門。每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?設(shè)備、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設(shè)施安全與否、校產(chǎn)損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡查、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數(shù)，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應(yīng)在校園內(nèi)走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學(xué)指導(dǎo)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，保證教育教學(xué)之需。 “

7、收收撿撿”這應(yīng)是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習(xí)慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素質(zhì)，境界和工作作風(fēng)。學(xué)校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學(xué)生，特別是獨生子女越來越多，衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、生活習(xí)慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記?。汉捌粕ぷ硬蝗绺沙鰝€樣子。 總之后勤人員分階段突出重點，合理統(tǒng)籌安排、分步推進，促進后勤工作良性運轉(zhuǎn)，為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 四、立足本職，服務(wù)一線 期初我們

8、遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。 1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境同時配合“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)。今年填埋了南場的垃圾臺并用圍欄遮擋，整修了下院拆房的垃圾，粉刷南場路邊的圍墻等。 2、初步處理了女生公寓的房頂。3、加強了校園綠化，新植樹十余棵。采取樹木與花卉并存的措施，點墜學(xué)校環(huán)境，校園在任何時候都保持干凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。 4、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，本學(xué)年維修、更換燈管50余次，更換閥門水龍頭共50余只。零星維修服務(wù)150余次。5、維修自備機井兩次，確保師生正常用水。6、做好公寓樓

9、、信息樓、浴室、餐廳的屋頂處理和公寓暖氣改造工程的各項前期手續(xù)，并完成公寓暖氣的改造部分，保證正常供暖。7、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。8、配合做好學(xué)生足球賽、學(xué)生“兩節(jié)一會”、學(xué)生誦讀比賽、教師籃球賽的車輛安排和后勤保障，保證了安全同時服務(wù)質(zhì)量較好，參賽師生都很滿意。9、認真做好學(xué)生營養(yǎng)餐和師生平常用餐的安全和質(zhì)量。五、整章建制，規(guī)范管理。 后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了物品采購申請審批制度、物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定、維修申報制度，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工

10、作。 為了加強校園管理，我們還制訂了校園安全管理規(guī)定、校園安全緊急預(yù)案、校園安全防火制度，學(xué)生乘車安全管理規(guī)定，外來人員登記制度等多項制度，同時采用定期每月一次安全排查和不定期抽查相結(jié)合的方法做好安全保衛(wèi)工作，杜絕了安全隱患。 六、加強管理，開源節(jié)流。 資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。 1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了誰需就買的無序狀況。 2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。 3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印、打印業(yè)務(wù)，并負責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。 4、頒布執(zhí)行公物損壞賠償制度，使繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞，要求各班制定班