聽課心得體會與總結(jié)

1、聽課心得體會與總結(jié)我在xx職教中心頂崗支教，更是在這里學習教學技巧，所以我聽了很多節(jié)不同英語老師的課。通過聽課學習，我在教育教學方面獲得了很多收獲，每一節(jié)課都有很多東西值得我學習借鑒。以下是我總結(jié)了大概三點：一.注意調(diào)動學生的積極性，讓學生真正成為課堂的主人。我聽課時注意到老師們不同的方式調(diào)動學生的積極性，有的采用小組討論、英語競賽、英語小游戲或創(chuàng)設(shè)一個情景讓學生表演等等。這些方法對于調(diào)動學生的積極性和主動性都很有效。二.注重基礎(chǔ)，適當擴展延伸。我發(fā)現(xiàn)老師們上課時很注重基礎(chǔ)的知識，然后以各種方式讓學生大量練習。下課時我想他們請教，他們說職教中心的孩子一般基礎(chǔ)都比較差，講課時一定要將基礎(chǔ)的只是讓

2、他們掌握。在基礎(chǔ)知識夯實的基礎(chǔ)上，后面可以擴展一些他們比較感興趣的知識，這樣學生學習起來也就比較得心應(yīng)手了。三.課前一定要做大量的準備工作，也是教師上好一堂課的重要前提。作為老師要精心設(shè)計好課堂教學的每個步驟和每一個活動。認真寫教案，最好是課前自己先簡單的試講一遍。尤其是英語老師，一定得提前把每個單詞和句子的發(fā)音讀標準。只有這樣，才能更好的上好一堂英語課。聽課心得體會與總結(jié)之三通過這些天的聽課，我獲得了很多教學技巧，認識到了自己教學的不足。以后我會不斷改進教學方法，努力提高自己。有幸赴宜春參加觀摩學習，通過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經(jīng)驗。而后省教育界的專家進

3、行了點評，然后還安排執(zhí)教者、點評專家與觀摩教師互動，現(xiàn)場答疑，活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學習氛圍，讓人受益匪淺。通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會：一、課堂必須調(diào)動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主體。這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。二、課堂活動的形式與教學內(nèi)容密切相關(guān)，活動要為內(nèi)容服務(wù)。任何

4、活動的設(shè)計都應(yīng)是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的，而不是講究形式。三、課堂活動的設(shè)計必須面向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務(wù)可參與。課程標準提出，課程活動的設(shè)計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現(xiàn)也不同。四、課堂教學活動的設(shè)計突出真實化，生活化。課程標準提出：“活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式盡量真實;并積極促進學科間相互滲透和聯(lián)系，使學生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！币虼?，教師們盡量設(shè)計的課堂教學活動貼近學生的實際生

5、活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計拉進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡上數(shù)學、語文課?怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進步!在各位名家的點評講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個系統(tǒng)的認識，讓我們在今后的教學中少走彎路，更易于把握住知識的要點。聽課學習中，除去對知識的學習和吸收，更

6、多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學中有所成?；厥茁犝n的內(nèi)容，他們所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析，同時也展現(xiàn)了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢!成果的背后更承載著她們的努力與收獲?，F(xiàn)實是殘酷的，適者生存?，F(xiàn)今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門”，掌握先進的教學手段及方法。聯(lián)想

7、到自己從教十多年以來，我作為一名小學教師更應(yīng)不斷的加強學習，越來越多的年輕教師憑借自己實力也將脫穎而出。我覺得自己有了壓力和動力。尤其是通過這次學習，更感到自己在教學中的差距，來自全省的教學精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！薄Ｋ詾檫m應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學習。一、學習他們教師的敬業(yè)精神。在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色

8、。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習，二、學習他們高效的自主學習。新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導(dǎo)學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合

9、作，承擔責任。三、實踐了才會匯集成河。莊子說過：“始生之物，其形必丑?！比魏螙|西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關(guān)評課，其內(nèi)容自成體系，脈絡(luò)清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實踐，不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。聽課心得體會與總結(jié)之二辦公范文 心得范文 體會范文 心得體會范文 本周二我跟隨教研組的其他老師去實驗中學學習，聽了七年級的英語課Thisismysister。由于我剛剛講完這一

10、單元，再聽一遍其他老師講的，對比性很英語聽課心得強，因而聽得很認真?，F(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 心得體會范文本周二我跟隨教研組的其他老師去實驗中學學習，聽了七年級的英語課Thisismysister。由于我剛剛講完這一單元，再聽一遍其他老師講的，對比性很英語聽課心得強，因而聽得很認真。現(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 心得體會范文您正在瀏覽的文章來自工作總結(jié)范文大全 請您牢記本站地址 本周二我跟隨教研組的其他老師去實驗中學學習，聽了七年級的英語課Thisismysister。由于我剛剛講完這一單元，再聽一遍其他老師講的，對比性很英語聽課心得強，因而聽得很認真。現(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)

11、節(jié)：老師用電視上熱播的家有兒女作為引導(dǎo)，復(fù)習了前面的句型What'shisname?HisnameisXiaYu.Whoarethey?Theyarehisfamily.后面就引出了本節(jié)課的重點句型-Thisishissister.同時練習了一般疑問句Isthishissister?Yes,itis./No,itisn't.及相關(guān)句型。這種導(dǎo)入方式讓我眼前一亮，自己上課的時候怎么沒想到這一招呢?當時設(shè)計課件的時候還到網(wǎng)上到處搜哥哥姐姐爸爸媽媽爺爺奶奶的圖片，費了半天功夫效果也不理想。這次真的學了一招。記得李鎮(zhèn)西在做最好的老師中寫到：“教師的職業(yè)要求我們保持一點兒童的興趣，多一種

12、與學生的興趣愛好，你便多了一條通往學生心靈深處的途徑?！闭娴囊３峙c學生“與時俱進”了，把他們喜歡的明星、球星靈活地運用的課堂上，會有很好的效果。課堂呈現(xiàn)：1)該老師主要結(jié)合家有兒女的圖片進行了相關(guān)句型的練習，包括陳述句，單復(fù)數(shù)句子，一般疑問句及其答語。重點也比較突出，引導(dǎo)學生通過對話總結(jié)出this/that在回答時用it代替，these/those用they代替。2)讀了一首關(guān)于“father,mother”的兒歌，并指出family=fatherandmotherIloveyou.這是學生比較感興趣的話題。3)出示“familytree”,同時聽寫相關(guān)單詞，聽寫過程中注重指導(dǎo)學生根據(jù)音標記單詞，并把所有名詞變成復(fù)數(shù)，這一點是我在聽寫過程中需要學習的。反饋提高：通過介紹照片練習使用本節(jié)課句型。練習：最后做隨堂練習，檢測本課學習效果。當然在聽課的過程中我也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的地方，具體如下：1)小組的利用率不高。整堂課只有幾個學生積極回答問題，其他同學大都是看客，該老師在調(diào)動學生積極性方面還有待提高。2)忽視身邊的學生資源。該老師只使用了課件上的圖片，其實學生就是很好的例子，完全可以這樣問：“IsthisLiuQiang?”學生樂于回答這樣的問題，也喜歡用身