學(xué)-校-辦-學(xué)-方-向-與-目-標(biāo)_第1頁
學(xué)-校-辦-學(xué)-方-向-與-目-標(biāo)_第2頁
學(xué)-校-辦-學(xué)-方-向-與-目-標(biāo)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué) 校 辦 學(xué) 方 向 與 目 標(biāo)辦學(xué)宗旨: 一切為了學(xué)生健康發(fā)展,并適應(yīng)未來。辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)一流、辦出特色、建立名校、培育新人。辦學(xué)特點: 全面發(fā)展、學(xué)有特長。教育理念: 教育是事業(yè)、意義在于獻(xiàn)身。            教育是科學(xué)、價值在于求真。            教育是藝術(shù)、生命在于創(chuàng)新。管理目標(biāo):校風(fēng)文明、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序、服務(wù)育人。校容校貌目標(biāo):建設(shè)花園式學(xué)校,

2、體現(xiàn)人文氣息,成為育人樂園。校風(fēng):文明、勤奮、健體、尚美。教風(fēng):博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生。學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)。校訓(xùn):博學(xué)于文、約之于禮。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生健全人格。教學(xué)目標(biāo):開發(fā)智能、掌握技能、發(fā)掘潛能、培養(yǎng)特長。管理模式:目標(biāo)、制度、情感、民主管理模式。課程體現(xiàn):尊重學(xué)生個體的獨特性和差異性,學(xué)生為主體。改革口號:沒有突破,就沒有出路。工作思路:抓住重點、穩(wěn)步改革、小步快走、逐步到位。 學(xué) 校 辦 學(xué) 方 向 與 目 標(biāo)辦學(xué)宗旨: 一切為了學(xué)生健康發(fā)展,并適應(yīng)未來。辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)一流、辦出特色、建立名校、培育新人。辦學(xué)特點: 全面發(fā)展、學(xué)有特長。教育理念: 教育是事業(yè)、意義在于獻(xiàn)身。

3、            教育是科學(xué)、價值在于求真。            教育是藝術(shù)、生命在于創(chuàng)新。管理目標(biāo):校風(fēng)文明、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序、服務(wù)育人。校容校貌目標(biāo):建設(shè)花園式學(xué)校,體現(xiàn)人文氣息,成為育人樂園。校風(fēng):文明、勤奮、健體、尚美。教風(fēng):博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生。學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)。校訓(xùn):博學(xué)于文、約之于禮。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生健全人格。教學(xué)目標(biāo):開發(fā)智能、掌握技能、發(fā)掘潛能、培養(yǎng)特長。管理模式:目標(biāo)、制度、情感、民主管理模式。課程體現(xiàn):尊重學(xué)生個體的獨特性和差異性,學(xué)生為主體。改革口號:沒有突破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論