第三課時摩擦力習(xí)題課ppt課件

1、第三章 相互作用深刻理解“相對二字的物理意義。“相對都是以接觸物體為參考系研究的。而我們說的“靜止和“運動是以地面為參考系來研究的。受靜摩擦力的物體不一定靜止，受滑動摩擦力的物體不一定運動。ABF F深刻理解“相對二字的物理意義。“相對都是以接觸物體為參考系研究的。而我們說的“靜止和“運動是以地面為參考系來研究的。受靜摩擦力的物體不一定靜止，受滑動摩擦力的物體不一定運動。思索：1.分析B受到的摩擦力。2.現(xiàn)用力將物體B以速度2v勻速向右拉出，A受到的摩擦力如何?ADBC主動主動輪輪從動從動輪輪v vA D結(jié)合“假設(shè)法根據(jù)力產(chǎn)生的條件分析靜摩擦力的方向。BAFf思考1：若力F作用在A上，A、B共

2、同作勻速運動，A是否受到摩擦力？BAFf思考2：分析上述情況中B是否受到摩擦力？ 思考3.若A、B兩物體發(fā)生相對運動，知 vAVB ,試分析A、B間的摩擦力。BAFff摩擦力阻礙的是物體間的“相對運動”，但不一定阻礙物體的“運動”！B平衡法 BAv思索：分析A受不受摩擦力，除了平衡法，還有什么方法？假設(shè)法、反證法等。靜摩擦力的方向與物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反，而與物體的運動方向相同，也可以相反，還可以與運動方向垂直，即靜摩擦力可以是動力，也可以是阻力，還可以既不是動力也不是阻力。摩擦力阻礙的是相對運動或相對運動趨勢，而不是阻礙物體的運動。AO1O2BCB C 解析1.理解滑動摩擦力

3、產(chǎn)生的條件“兩個物體速度不同存在相對運動滑動摩擦力的方向總是與物體“相對運動的方向相反。解析2：結(jié)合物體的運動狀態(tài)考慮，物體先向右加速 、后勻速。根據(jù)力和運動的關(guān)系可知B、C正確。A靜摩擦力的方向與物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反，而與物體的運動方向相同，也可以相反，還可以與運動方向垂直，即靜摩擦力可以是動力，也可以是阻力，還可以既不是動力也不是阻力。摩擦力阻礙的是相對運動或相對運動趨勢，而不是阻礙物體的運動。思索：如果平板向右運動，A和平板發(fā)生相對滑動，A受的滑動摩擦力的方向與運動方向是什么關(guān)系？兩個有關(guān)：動摩擦因數(shù)和正壓力N； 兩個無關(guān)：物體運動的速度v大小和接觸面積S的大小。Nfm0最大靜摩擦力大于滑動摩擦力。粗略計算時認為靜摩擦力等于滑動摩擦力。NfFTAB兩個有關(guān)：動摩擦因數(shù)和正壓力N； 兩個無關(guān)：物體運動的速度v大小和接觸面積S的大小。NfQPA傳送帶問題關(guān)鍵是摩擦力的分析對于摩擦力，先看種類，后看規(guī)律理解求滑動摩擦力的大小的兩種途徑。FGFF1F2N f靜摩擦力大小與正壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比。mMfff地地FAB分析摩擦力時，應(yīng)先看種類，再看規(guī)律。分析摩擦力時，應(yīng)先看種類，再看規(guī)律。ftoBftoGGffttooGGF動靜摩擦，首先分清；動靜摩擦，首先分清；狀