學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃反思總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃反思總結(jié)報(bào)告一、 規(guī)劃情況 我的大學(xué)生活都過(guò)去了一半了，應(yīng)該說(shuō)是一多半了，然而這才是我第一次主動(dòng)將學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起?我覺(jué)得我有點(diǎn)慚愧，以前的我總是熱血涌動(dòng)，心潮澎湃地“規(guī)劃”著自己的“理想”。我們常常都在講細(xì)節(jié)決定成敗，萬(wàn)事平地起等經(jīng)典的哲理，諷刺的是我這樣的做了嗎？沒(méi)有，我只是昂頭看著以后的路，對(duì)現(xiàn)在的路卻是瞎子走路亂打亂撞，這樣能達(dá)到我想要去的目的地嗎？答案是否定的，絕對(duì)是否定的。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。 寒窗苦讀數(shù)十載的我，怎樣才能有效的達(dá)到我的目標(biāo)呢？此時(shí)對(duì)我的學(xué)業(yè)進(jìn)行一次全面的規(guī)劃就顯得十分必要了。怎樣對(duì)我的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃呢？首先，在進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃前你要清楚你以后想要從事

2、什么職業(yè)，不是要說(shuō)具體的某一個(gè)職業(yè)，但至少你要清楚某個(gè)方向的職業(yè)，比如說(shuō)是銷售類的，管理類的，學(xué)術(shù)型的等等。只有這樣你才能有針對(duì)性的在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中注重那些對(duì)你未來(lái)職業(yè)有幫助的方面，小學(xué)，初中的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)我就不必說(shuō)了，比如在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們就可以有針對(duì)性的發(fā)展，充實(shí)我們自己。如果你想在以后從事經(jīng)濟(jì)累的職業(yè)，你就可以在理科方面下功夫，有特別是數(shù)學(xué)上。又如你可以加強(qiáng)在政治方面的學(xué)習(xí)以便你能夠在以后的公務(wù)員職業(yè)有所準(zhǔn)備。 在大一期間，不僅要學(xué)好自己專業(yè)課的知識(shí)，還要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣。和師哥師姐們交流，適當(dāng)詢問(wèn)一些就業(yè)情況

3、，積極參加學(xué)院舉行的活動(dòng)，通過(guò)參加社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，增加交流技巧。 在第二學(xué)年，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，主動(dòng)嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉堅(jiān)持性。鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，復(fù)習(xí)英語(yǔ)資料，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用。在大三這年，提高求職技能，搜索有關(guān)專業(yè)的公司信息，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷與求職信，搜索工作信息的渠道并且積極嘗試鍛煉。在自己的專業(yè)課方面成績(jī)能越來(lái)越好，每次都能有進(jìn)步，取得讓自己滿意的好成績(jī)。 最后一學(xué)年，對(duì)前三年的目標(biāo)和準(zhǔn)備做一個(gè)大總結(jié)。大四下學(xué)期積極參加招聘活動(dòng)，參加面試，申請(qǐng)一些中等企業(yè)去學(xué)習(xí)

4、、實(shí)習(xí)，豐富知識(shí)和技能，強(qiáng)化對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和使用，讓自己的畢業(yè)作品能夠更優(yōu)秀、更上一個(gè)層次，能夠得到老師的肯定和一些公司的賞識(shí)。利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的公司資料信息。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。二、實(shí)施情況 對(duì)于大一制定的目標(biāo)，基本上都實(shí)踐了，但還是有很多得不足，每個(gè)目標(biāo)我都有去做，做的卻不夠好，學(xué)?；顒?dòng)參加的不多，交流技巧沒(méi)有得到很大的提升，人際交往范圍能力較小，這些都不能另自己滿意，還需要再接再厲。之后的一年中一半的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一半的并沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)。我用手機(jī)下載了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，每天都會(huì)背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，豐富自己的英語(yǔ)辨識(shí)能力，間接提高了英語(yǔ)成績(jī)。我報(bào)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了幾

5、個(gè)星期之后沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我并不適合學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，之后報(bào)考計(jì)算機(jī)也失敗，后來(lái)也就放棄了考計(jì)算機(jī)證的念頭。在暑假社會(huì)實(shí)踐中我去朋友所在的幼兒園做兼職，交小朋友畫畫，偶爾去培訓(xùn)班交大一點(diǎn)的孩子畫素描，暑期的社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)到了很多，也明白了很多，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的一些知識(shí)和鍛煉經(jīng)驗(yàn)。大三現(xiàn)在開學(xué)沒(méi)多久，正在努力往自己定的目標(biāo)方向去發(fā)展。三、實(shí)施結(jié)果按照我所實(shí)施的學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)來(lái)看，到目前為止，我還有一部分的沒(méi)有去完成實(shí)現(xiàn)，知識(shí)技能一步步提升，人際關(guān)系也越來(lái)越好，但到現(xiàn)在還沒(méi)有拿到一個(gè)證書這一直是心中的一個(gè)遺憾。現(xiàn)在已上到大三，過(guò)去了大學(xué)的一半，時(shí)間短暫，但我不會(huì)因此放棄之前制定的計(jì)劃。不能因?yàn)榇煺鄱s不前，不能因?yàn)槭《艞?，一蹶不振。要有百?zhàn)不殆的戰(zhàn)斗精神。越挫越勇，現(xiàn)在我要做的就是把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷提高、完善、成為一個(gè)成功的職業(yè)者。 任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不