小學(xué)政治：敗不餒教學(xué)設(shè)計(jì)

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) I新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材敗不餒教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Undefeated教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign敗不餒教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)政治科目，主要用途為通過指導(dǎo)思想，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)與做人，了解社會(huì)，樹立正確得世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而促進(jìn)II全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道事事不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，不灰心，不氣餒，虛心聽取別人的批評(píng)意見。2、培養(yǎng)學(xué)生怎樣正確對(duì)待失敗和批評(píng)。3

2、、教育學(xué)生要虛心聽取別人的意見。教學(xué)要點(diǎn)：正確對(duì)待批評(píng)和失敗。教學(xué)難點(diǎn)：虛心聽取別人的批評(píng)意見。教學(xué)方法：列舉法、分析法教具準(zhǔn)備：燈片教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、提問：你看見過蜘蛛網(wǎng)嗎？一張精致的網(wǎng)被撕破或毀壞，不久，一張新網(wǎng)又由現(xiàn)了，你從中能悟由什么？2、學(xué)生討論交流。3、揭題并板書二、學(xué)文明理1、用自己喜歡方式讀課文，同時(shí)思考下列問題。第2頁/總4頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesignA、花花受到了什么挫折？B、正當(dāng)她失落的時(shí)候，她看到了什么？C、由她看到的又想到了什么？明白了什么？D、花花又是在實(shí)際中怎么做？2、組織學(xué)生討論上面問題。3、教師小結(jié)失?。簩?duì)于弱者是終點(diǎn)

3、，對(duì)于強(qiáng)者是新的起點(diǎn)，遇到失敗，更冷靜地分析原因和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戰(zhàn)勝困難，不灰心喪氣，最終一定會(huì)成功。三、辨析明理A、說一說：殘疾小姑娘在摔倒以后是怎么做的？她為什么拒絕別人的幫助？B、議一議：小軍是學(xué)校的跳遠(yuǎn)冠軍。參加區(qū)選拔賽時(shí)，他被淘汰了，媽媽要他繼續(xù)努力。小軍說：真丟臉，我今后再不參加體育比賽了?！毙≤姷南敕▽?duì)嗎？如果你是小軍，會(huì)怎么做？C、讀一讀：諾貝爾的故事。D、評(píng)一評(píng)：體育課訓(xùn)練跳山羊時(shí)，下面的同學(xué)做法和說法對(duì)嗎？為什么？（由示燈片）四、教師總結(jié)正確對(duì)待失敗和批評(píng)才能不斷進(jìn)步，一個(gè)人不可能事事一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，要不灰心，不氣餒，虛心聽取第3頁/總4頁原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign批評(píng)意見FoonShion教育研究中心編制