小學(xué)教師百分制考核細(xì)則

1、教師教育教學(xué)常規(guī)百分考核及管理細(xì)則一、師德師風(fēng)（5分）1 .按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會議，認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，無故缺曠會議（學(xué)習(xí)）一次扣1分，請假的扣0.5分，遲到或早退一次扣0.2分。會議、學(xué)習(xí)時無視會議或?qū)W習(xí)紀(jì)律，講小話、做雜事、備課改作業(yè)、坐姿不正或帶小孩影響會場（學(xué)習(xí)）紀(jì)律，有一次扣0.5分。2 .亂收費(fèi)、推銷資料、以教謀私、索要物品、強(qiáng)行借物，發(fā)現(xiàn)一起除公開道歉、做檢查外，扣7分，如造成社會影響的，師德考核認(rèn)定為“不合格”。3 .體罰或變相體罰，校內(nèi)發(fā)現(xiàn)一起扣24分，造成社會影響的此項(xiàng)不得分，情節(jié)嚴(yán)重的師德認(rèn)定為“不合格”。4 .賭博、酗酒及其他非有益活動，造成社會影響的

2、，師德考核認(rèn)定為“不合格”。5 .服從學(xué)校工作分工和矛盾協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校各項(xiàng)臨時工作安排，完成整體工作，并認(rèn)真負(fù)責(zé)者酌情加0.10.5分（工作日），休息日酌情加0.51分。不服從或不按時完成教育教學(xué)工作的，視情節(jié)輕重扣13分。有創(chuàng)新意識，為學(xué)校整體工作提出合理化建議被采納者分別加0.5、1分。6 .縣鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查被列為反面典型的，此項(xiàng)不得分。7 .此項(xiàng)設(shè)立基本合格分5分，不獎不罰得基本分，獎罰在基本分上加減（扣完5分、加滿7分止）。二、出勤（5分）一學(xué)期每月無遲到、早退、中途離崗、病事假視為滿勤，可得滿分（遲到、早退、中途離崗、病事假、均需履行手續(xù)并自行協(xié)調(diào)好課務(wù)，否則作為曠職處理，每節(jié)課扣0

3、.5分）。1 .未經(jīng)請假或請假而未得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的遲到、早退（20分鐘內(nèi)），中途離崗2次折算曠課一節(jié)，每次扣0.5分。經(jīng)請假并得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的遲到、早退、中途離崗（每次在20分鐘之內(nèi)），每次扣0.2分，累計(jì)2次折算為事假一節(jié)，2 .病假：要及時辦理好請假手續(xù)，并以診斷書和藥費(fèi)憑據(jù)為依據(jù)（長期病假不予考核），每天扣0.5分，否則以事假或曠職論處。3 .事假：由當(dāng)事人自行協(xié)調(diào)好課務(wù)，接受課務(wù)者必須承擔(dān)課務(wù)責(zé)任，接受考查。事假者每天扣1分。4 .不履行請假手續(xù)擅自離崗或借公假之名未經(jīng)許可不上崗的，均視為曠職，每天扣2分，曠職兩天者此項(xiàng)不得分，且不參加當(dāng)年評優(yōu)。5 .公假：由學(xué)校安排外出辦事或參加其他集體

4、活動作為公假，視為正常出出勤。6 .喪假：教職工的祖父母、父母、岳父母、配偶等嫡系親屬死亡給假3天。7 .參加函授、自學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)、外出考試，不扣錢不扣分，但不享受滿勤獎。8 .婚假、產(chǎn)假按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、有關(guān)課時折算（5分）1 .有關(guān)職務(wù)課時（按周計(jì)算）：正職校長12課時，副校長7課時,教導(dǎo)主任、后勤總務(wù)6課時，教導(dǎo)副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員5課時，學(xué)校會計(jì)3課時，學(xué)校興趣小組2課時（按照學(xué)校要求開展活動），正班主任4課時，副班主任2課時，廣播操及眼保健操分別為2課時（無故不正常開展一次扣0.2分），教研組長、年級組長、辦公室負(fù)責(zé)人各1課時。語文、數(shù)學(xué)、英語教師的每項(xiàng)書面作業(yè)為1課時，常識科每項(xiàng)書

5、面作業(yè)為0.5課時,任教一六年級的語文和數(shù)學(xué)老師另加1課時，與學(xué)校負(fù)責(zé)人同班的語文或數(shù)學(xué)老師另加1課時，語文數(shù)學(xué)英語教師的早晚輔導(dǎo)按每周規(guī)定課時數(shù)計(jì)算。男滿55周歲，女滿50周歲，或體弱多病，以及其他特殊情況的每周補(bǔ)12課時。2 .課時量折算：按照學(xué)校人均課時量為準(zhǔn)，教師所屬課時在校人均課時量基礎(chǔ)上，上下浮動一課時,在此范圍內(nèi)均視為正常課時量（計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分5分），比正常課時量多一課時加0.3分，少一課時扣0.3分。四、教學(xué)管理（55分）（一）平時教育教學(xué)行為。（8分）1 .上課：每位教師上課必須帶教科書、教案、教具等教學(xué)資料進(jìn)課堂（不準(zhǔn)攜帶與教學(xué)無關(guān)的有關(guān)物品或資料），否則，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。有

6、一次不按課表上課的（經(jīng)教導(dǎo)處同意調(diào)整課務(wù)的除外），經(jīng)查實(shí)不管什么原因，扣任課教師1分，輔導(dǎo)課時間無老師在堂的扣1分。病事假、公假以及集體事務(wù)，未安排好課務(wù)（填寫好調(diào)課申請表）的，扣1分。課堂教學(xué)行為必須規(guī)范。不遲到、早退，不中途離開課堂，否則發(fā)現(xiàn)1次扣0.5分；上課接聽電話一次扣0.5分，夾帶電話的扣0.2分一次。無故缺課的有一次扣1分。在課堂上不做與教學(xué)無關(guān)的事，不坐著上課，否則，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。全體教師上課必須講普通話，未堅(jiān)持講普通話的發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分）有其他違反課堂教學(xué)常規(guī)的，視情節(jié)輕重扣0.21分。在縣以上（含縣）教育主管部門督導(dǎo)檢查中被評為好課的加3分，被評為差課的扣3分，一般

7、的扣1分。2 .資料上交：不按時上交各種計(jì)劃、小結(jié)、質(zhì)量分析、錄分表、教育教學(xué)論文等有關(guān)教育教學(xué)資料的，有一次扣0.5分。3 .表揚(yáng)與批評：教學(xué)五認(rèn)真資料被縣教育主管部門書面表揚(yáng)的加3分，被通報(bào)批評的扣3分。4 .授課任務(wù)：一學(xué)期結(jié)束后，沒有按時完成學(xué)科授課任務(wù)的，視情節(jié)輕重扣35分。5.此項(xiàng)不設(shè)立基本分，檢查在此基礎(chǔ)上進(jìn)行扣分，加分在專門加分欄加分。（二）教學(xué)業(yè)務(wù)資料（10分）教學(xué)業(yè)務(wù)資料以抽查、周審和月檢相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查。此項(xiàng)單獨(dú)計(jì)100分，最后按10折算成本項(xiàng)目的得分（10分）。1 .備課（30分）：嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn)有關(guān)備課要求，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等各項(xiàng)環(huán)節(jié)必須完整規(guī)范，科學(xué)合理，發(fā)現(xiàn)

8、馬虎了事的每次扣1分，有科學(xué)性錯誤每次扣1分。缺備一門學(xué)科的扣10分。按教學(xué)進(jìn)度少備1課時的扣0.5分。語文、數(shù)學(xué)和英語教師平時必須以小論文的形式撰寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆，每兩周不少于1篇，每學(xué)期不少于10篇，否則少1篇的扣2分，沒有質(zhì)量的扣1分。語文、數(shù)學(xué)和英語教師的備課每課時必須有作業(yè)設(shè)計(jì)，否則少1次的扣1分，有1次不具體的扣0.5分。2 .作業(yè)（25分）：作業(yè)的次數(shù)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)沒有達(dá)到規(guī)定次數(shù)的，少1次扣2分，缺一門作業(yè)沒做的扣10分。及時批改，課堂作業(yè)不過天，作文不過周，發(fā)現(xiàn)積壓每次扣1分，錯批、漏批發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。批改不認(rèn)真的，出現(xiàn)紅錯的有一例扣2分，

9、批改符號不規(guī)范的有1例扣1分。全班作業(yè)沒有統(tǒng)一要求的，不規(guī)范的，視情節(jié)輕重扣15分。教師不親自批改作業(yè)，讓部分學(xué)生代替自己批改學(xué)校規(guī)定的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（扣分不封頂）。3 .輔導(dǎo)（5分）：課任教師必須按時按表上好輔導(dǎo)課，紀(jì)律要求與其它課一樣，輔導(dǎo)內(nèi)容充實(shí)，組織認(rèn)真，否則每次扣0.5分，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)課堂（包括早晚輔導(dǎo)）無教師，按課表扣責(zé)任人每次2分。每次檢測后不對潛能生進(jìn)行認(rèn)真分析的（有具體題型和個別學(xué)生情況分析），有一次扣2分（看備課筆記中的試卷質(zhì)量分析）。4 .考查（10分）不按時命題或不按進(jìn)度進(jìn)行單元測試的，有一例扣命題責(zé)任人4分。按教學(xué)進(jìn)度，少1次單元考查的扣2分（看成績記分簿、備課筆記

10、中的試卷和質(zhì)量分析）。每次檢測試卷在備課筆記中沒有粘貼好，有一次扣1分。5 .聽課。（15分）全體教師必須做到經(jīng)常性聽課，并認(rèn)真書寫好聽課筆記。一學(xué)期按要求沒有達(dá)到規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的（每學(xué)期負(fù)責(zé)人不少于40節(jié)，參加工作不足三年的達(dá)30節(jié)以上,一般教師不少于20節(jié)），少1節(jié)扣1分。每周沒有聽家常課的（學(xué)校安排的除外），少1節(jié)扣1分。無隨堂意見的有1例扣1分，無總體評價的有1例扣1分。頁首部分填寫不全的，有一例扣0.5分。書寫不認(rèn)真的扣1分。發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的、抄聽課筆記的有1次扣2分。（扣分不封頂）。6 .學(xué)習(xí)（10分）：全體教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（集體）每周各1次，少1次的扣1分。自學(xué)的

11、內(nèi)容每月不少于2次，少一次扣1分。摘錄不認(rèn)真的視情節(jié)扣13分。7 .其它（5分）語文、數(shù)學(xué)和英語教師無批改筆錄的扣3分，記錄不認(rèn)真的扣1-2分。工作手冊中無家訪學(xué)生情況記錄的（每周不少于12人）扣2分，每周少1人次的扣0.5分。班主任無每周班級工作安排的，有1次扣1分。班級沒有每周班隊(duì)會議記錄的扣正副班主任各0.5分.（三）全班教學(xué)實(shí)績（25分）1 .關(guān)于起點(diǎn)成績：秋學(xué)期將各班各學(xué)科的上一個年級春學(xué)期期終成績的綜合分與平行班第一名的差距分的50%作為起點(diǎn)成績（第一名的差距分為0分，第二名的差距分為第一名的綜合分與第二名的綜合分的差值的50%，第三名、第四名、第五名的差距分測算方法同上）。春學(xué)期

12、將各班各學(xué)科的秋學(xué)期期終成績的綜合分與平行班第一名的差距分的50%作為起點(diǎn)成績（第一名的差距分為0分，第二名的差距分為第一名的綜合分與第二名的綜合分的差值的50%，第三名、第四名、第五名的差距分測算方法同上）。2 .教學(xué)實(shí)績得分分為學(xué)校檢測、鎮(zhèn)檢測和縣檢測三種類型，每次檢測滿分為25分，如果每月進(jìn)行多次檢測取平均值。3 .每次檢測測算人均分、及格率和優(yōu)秀率三項(xiàng)指標(biāo)。然后將人均分、及格率和優(yōu)秀率按4：4：2比例折合成本次檢測的綜合分。4 .每次檢測教學(xué)實(shí)績得分第一名的為25分，第二名的教學(xué)實(shí)績分為25分減去與第一名綜合分的差距分，再加上起點(diǎn)成績的分值（與綜合分第一名的差距分的50%的分值）。（四

13、）潛能生教學(xué)實(shí)績（12分）1 .每次檢測按學(xué)科成績高低取后20%的學(xué)生作為潛能生，獨(dú)立測算這部分學(xué)生的成績。2 .關(guān)于起點(diǎn)成績：秋學(xué)期將各班各學(xué)科潛能生的上一個年級春學(xué)期期終成績的綜合分與平行班第一名的差距分的50%作為起點(diǎn)成績（第一名的差距分為0分，第二名的差距分為第一名的綜合分與第二名的綜合分的差值的50%，第三名、第四名、第五名的差距分測算方法同上）。春學(xué)期將各班各學(xué)科潛能生的秋學(xué)期期終成績的綜合分與平行班第一名的差距分的50%作為起點(diǎn)成績（第一名的差距分為0分，第二名的差距分為第一名的綜合分與第二名的綜合分的差值的50%，第三名、第四名、第五名的差距分測算方法同上）。2 .潛能生教學(xué)實(shí)

14、績得分分為學(xué)校檢測、鎮(zhèn)檢測和縣檢測三種類型，每次檢測滿分為25分，如果每月進(jìn)行多次檢測取平均值。3 .每次檢測測算潛能生的人均分、及格率和優(yōu)秀率三項(xiàng)指標(biāo)。然后將人均分、及格率和優(yōu)秀率按4：4：2比例折合成本次檢測的綜合分。4 .每次潛能生檢測教學(xué)實(shí)績得分：第一名的為12分，第二名的教學(xué)實(shí)績分為12分減去與第一名綜合分的差距分，再加上起點(diǎn)成績的分值（與綜合分第一名的差距分的50%的分值）。五、教學(xué)研究（12分）1 .教師承擔(dān)校內(nèi)教研活動的效果好的加1分，鎮(zhèn)教研活動、開方日活動和送教活動效果好的每次加1.5分，承擔(dān)片教研活動的每次加2分，承擔(dān)縣教研活動的每次加3分。2 .積極參加縣級以上組織的各種

15、師生競賽，每次得1分。（但不和第1條重復(fù)計(jì)分）。3 .教師參加教研部門組織的各類現(xiàn)場競賽（優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽等），獲省級以上一、二、三等獎加8分、6分、4分，市級一、二、三等獎加4分、3分、2分，縣級一、二、三等獎加3分、2分、1分，鎮(zhèn)級一、二、三等獎加2分、1分、0.5分,非現(xiàn)場折半、非教研部門以非現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)再折半。（同種競賽不累計(jì)加分，取最高等級加分）4 .教師的教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)參加競賽，獲國家、省級一、二、三等獎的分別加4分、3分、2分；獲市、縣級一二三等獎的分別加3分、2分、1分；獲鎮(zhèn)級一二三等獎的分別加2分、1分、0.5分（同種競賽不累計(jì)加分，取最高等級加分）。教育學(xué)會組織的折半

16、計(jì)算。5 .教師發(fā)表論文（教育刊物上發(fā)表的1000字以上）國家省、市、縣級分別加作者6分、5分、4分，500字以下折半計(jì)算，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章或書畫作品的獎勵指導(dǎo)者（以獎勵教師標(biāo)準(zhǔn)折半計(jì)分）。一學(xué)年內(nèi)沒有指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章或書畫作品，沒有組織學(xué)生參加現(xiàn)場比賽獲獎等，將在最后的百分制考評中酌情扣分。6 .師生發(fā)表新聞報(bào)道（黨報(bào)、黨刊及教育刊物、教育網(wǎng)上信息）在省以上、市、縣級報(bào)紙刊物上發(fā)表新聞報(bào)道的分別加作者6、4、2分；在省以上、市、縣級教育網(wǎng)站上發(fā)表新聞報(bào)道的分別加作者3、2、1分。作者為兩人或兩人以上的，均分給各人。每人每學(xué)期必須完成2篇報(bào)道任務(wù)，完成的在月分解任務(wù)中加1分，未完成的扣1分。7

17、 .學(xué)生參加教育主管部門的現(xiàn)場比賽，獲省級一、二、三等獎的分別加指導(dǎo)老師5分、4分、3分，獲市級一二三等獎的分別加指導(dǎo)老師4分，3分，2分，獲縣級一二三等獎的分別加指導(dǎo)老師3分、2分、1分，獲鎮(zhèn)級一二三等獎的分別加1分、0.5分、0.3分；縣文娛體育競賽學(xué)生個人獲一、二、三等獎的，分別加指導(dǎo)教師3分，2分、1分，團(tuán)體雙倍計(jì)，組織參賽無人獲獎，扣指導(dǎo)者2分，非現(xiàn)場比賽折半計(jì)算，非教研部門以非現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)再折半計(jì)算。8 .教改實(shí)驗(yàn)課題在常年內(nèi)被省、市、縣立項(xiàng)的，加課題主持人6分、5分、4分，其它課題組成員加分別加4分、3分、2分（結(jié)題同立項(xiàng)），過程管理（含已立項(xiàng)課題）規(guī)范，資料齊全的加課題主持人3分，

18、其它人員1分。9 .45周歲以下的教師每學(xué)年無一篇論文在縣級以上報(bào)刊發(fā)表或在縣以上教育主管部門組織的競賽中獲獎，以及指導(dǎo)的學(xué)生無一人在縣級以上競賽中獲獎或文章發(fā)表的，在年終綜合積分中扣5分。10 .不按時上報(bào)教學(xué)研究活動材料的,有一次扣0.5分。11 .學(xué)校各種計(jì)劃文字分工到位，必須認(rèn)真按時完成，字跡馬虎、潦草、應(yīng)付了事的，扣相關(guān)責(zé)任人0.5分/次，按時完成上級有關(guān)計(jì)劃報(bào)表，失誤一次扣1分，并責(zé)令及時補(bǔ)上，否則加倍扣分。12 .全體教師必須積極參加教研活動，服從分工，承擔(dān)教研課題，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成文字材料，若敷衍了事扣12分，不認(rèn)真聽課、評課扣0.5分/次。13 .凡是教師、學(xué)生參加的比賽獲

19、獎或文章發(fā)表的，要將獲獎證書或發(fā)表文章的原件和復(fù)印件于當(dāng)月內(nèi)交到教導(dǎo)處收管，否則不予加分。14 .此項(xiàng)設(shè)立基本分7分，獎罰在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減，不減不罰得基本分。六、班級常規(guī)（8分）班級常規(guī)管理由正、副班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，不得互相推讓，月底把班級的常規(guī)結(jié)算到正、副班主任的百分制考核當(dāng)中。1 .加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，有效防止意外事故的發(fā)生，杜絕人為事故的發(fā)生，因平時教育不力，導(dǎo)致安全事故發(fā)生，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，分別扣班級14分，教師目睹學(xué)生違紀(jì)及突出事件不予處理（以校內(nèi)人士反映為準(zhǔn)），一次扣0.3分。2 .衛(wèi)生：值周負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)在隨時檢查中，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)有雜物扣班級（正副班主任）各0.5分。辦公（

20、會議）室未打掃整理一次扣直接責(zé)任人0.5分，損壞公物1件（除教學(xué)中正常耗損外）扣當(dāng)事人0.2分，并照價賠償。3 .教師必須開好晨會和班會，班級要有班隊(duì)會議錄，必須認(rèn)真人記載（每周一次），否則少一次除扣正副班主任0.5分（以了解學(xué)生為準(zhǔn)）外，加扣班級常規(guī)積分1分/次。4 .板報(bào)、櫥窗：根據(jù)學(xué)校要求，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一出版時間，要求內(nèi)容充實(shí)，主題突出，結(jié)構(gòu)合理。在評比中獲得一、二、三等獎的分別加正副班主任1.5分、1 分、0.5分。5 .由學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動（文藝會演、體育活動比賽），獲得一、二、三等獎的，分別加正副班主任3分、2分、1分。6 .班主任工作手冊評比獲一、二、三等獎的分別積1.5、1、0.5分，沒記或少記的不參加評比且視情況扣0.5-1.5分。7 .公物管理：班級公物如實(shí)登記，妥善保管，學(xué)期結(jié)束核對，如有損壞，除按價賠償外（正副班主任負(fù)責(zé)），視情節(jié)扣班級積分1-2分。學(xué)桌凳如有破損分別扣班主任1分/張，副班主任0.5分/張。8 .學(xué)期結(jié)束被評為先進(jìn)班級各加正副班主任2分。9 .此項(xiàng)設(shè)立基本合格分5分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獎罰，不獎不罰得基本分，且加分扣分不封頂。積分方法是：（8分-常規(guī)檢查月負(fù)積分*0.1+評比、競賽積分-辦公室值周扣分）。