【最新】六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件

1、六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日食日食的類型日食的類型日食形成的原因日食形成的原因日食形成的過程日食形成的過程日食的觀察日食的觀察月食月食六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件13 準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實實 驗驗六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日全食日全食日偏食日偏食日環(huán)食日環(huán)食六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3

2、青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日全食日全食六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日偏食日偏食六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日環(huán)食日環(huán)食每隔每隔8分鐘拍攝的日環(huán)食分鐘拍攝的日環(huán)食返回返回繼續(xù)繼續(xù)六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日日 食食 形形 成成 的的 原原 因因繼續(xù)繼續(xù)1.發(fā)生日食時,日、地、月、三者應(yīng)處于怎樣的位置？2.日食在農(nóng)歷的哪一天可能發(fā)生?六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件日全食、日偏食和日環(huán)食是怎樣形成的？日全食、日偏食和日環(huán)食是怎樣形成的？繼續(xù)繼續(xù)六年級科學(xué)

3、上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件觀察觀察 把大小兩個球按圖3-34放置在同一視線上，并將小球由A向B移動。觀察大球被小球遮掩的過程。觀察記錄：用斜線表示大球被遮掩的部位。B開始開始 結(jié)束結(jié)束13A六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件返回日食的過程日食的過程西邊緣開始西邊緣開始東邊緣結(jié)束東邊緣結(jié)束日冕日冕六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件1.日全食過程中不同階段的先后順序是怎樣的?2.你能根據(jù)日全食過程推測日偏日偏食食、日環(huán)食、日環(huán)食的過程是怎樣的嗎？1.發(fā)生日食時,日、地、月、三者應(yīng)處于怎樣的位置？2.日食在農(nóng)歷的

4、哪一天可能發(fā)生?六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件返回日偏食的過程日偏食的過程繼續(xù)繼續(xù)六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件5太陽太陽月亮月亮地球地球由于由于月亮繞地球運動的軌道平面月亮繞地球運動的軌道平面和和地球繞太陽運動的軌道平面地球繞太陽運動的軌道平面有一個有一個5左右的夾角，因此日食和月食并不是每個月都會發(fā)生左右的夾角，因此日食和月食并不是每個月都會發(fā)生生。生。返回返回返回繼續(xù)繼續(xù)月球月球六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件返回六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件月月 食食六

5、年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件取不同大小的兩個球（小球最好涂黑）。把兩個球和燈置于同一直線的位置上。把小球繞另一球做基本水平的圓周運動，并使小球部分或全部穿過大球的陰影區(qū)。觀察小球穿過陰影區(qū)時發(fā)生的現(xiàn)象。記錄下小球光亮部分形狀的變化。觀察記錄：用斜線表示小球被陰影遮掩的部分。開始 結(jié)束圖2-37 模擬月食的實驗六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件月全食過程示意圖月全食過程示意圖六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件月全食和月偏食的形成示意圖月全食和月偏食的形成示意圖1、你知道月食是怎么發(fā)生的了？2、A區(qū)區(qū) 月

6、全食月全食B區(qū)月偏食區(qū)月偏食B區(qū)區(qū) 月偏食月偏食1、現(xiàn)在你知道月食是怎么發(fā)生的了？、現(xiàn)在你知道月食是怎么發(fā)生的了？2、想一想發(fā)生月食時日地月三者應(yīng)處于怎樣的位置？、想一想發(fā)生月食時日地月三者應(yīng)處于怎樣的位置？時間一般在農(nóng)歷月中的哪一天時間一般在農(nóng)歷月中的哪一天？六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件1.月全食過程的順序是怎樣的?2.為什么月食不是每個月都會發(fā)生?3.當(dāng)發(fā)生月食或日食時,地球上能觀測到月食的地區(qū)和能觀測到日食的地區(qū)有什么不同?為什么?六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件月全食的觀察月全食的觀察月亮可用月亮可用肉眼肉眼直接觀察，

7、不需要什么特別的設(shè)備，就可以作以下兩項月全食觀察。直接觀察，不需要什么特別的設(shè)備，就可以作以下兩項月全食觀察。1.記錄月全食的記錄月全食的全過程全過程 觀察前準(zhǔn)備一些觀察用紙，紙上畫有大圓，圓上按逆時針方向觀察前準(zhǔn)備一些觀察用紙，紙上畫有大圓，圓上按逆時針方向標(biāo)出標(biāo)出0至至360，0的位置表示月面的正北點。在月全食發(fā)生的的位置表示月面的正北點。在月全食發(fā)生的過程中，每隔過程中，每隔4分鐘畫一幅月食素描。這樣做的結(jié)果即可得到一套分鐘畫一幅月食素描。這樣做的結(jié)果即可得到一套月全食全過程的食相圖。月全食全過程的食相圖。 2.觀察月面的觀察月面的亮度亮度與與顏色顏色月食時月面的亮度和顏色可區(qū)分為以下月

8、食時月面的亮度和顏色可區(qū)分為以下5級：級：0級，非常暗淡，級，非常暗淡，幾乎看不見；幾乎看不見；1級，稍亮，呈黑黃色，細(xì)節(jié)難以區(qū)分；級，稍亮，呈黑黃色，細(xì)節(jié)難以區(qū)分；2級，微亮，級，微亮，呈黑紅色或棕黃色，中心有些暗斑，外側(cè)相當(dāng)明亮；呈黑紅色或棕黃色，中心有些暗斑，外側(cè)相當(dāng)明亮；3級，呈磚紅級，呈磚紅色，能看見月面細(xì)節(jié)，但很模糊；色，能看見月面細(xì)節(jié)，但很模糊；4級，呈銅紅色，非常明亮，外級，呈銅紅色，非常明亮，外側(cè)很亮，略有藍(lán)色，可看到大的細(xì)節(jié)。觀察月全食時，要對月面?zhèn)群芰?，略有藍(lán)色，可看到大的細(xì)節(jié)。觀察月全食時，要對月面的亮度和顏色的級別作出判斷，并記錄下來。同時也要記錄當(dāng)時的亮度和顏色的級

9、別作出判斷，并記錄下來。同時也要記錄當(dāng)時的天氣情況。的天氣情況。六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件要求：設(shè)計一張表格，反映日食和月食的差異。日 食月 食日、地、月三者的位置發(fā)生時間（農(nóng)歷）類 型虧損先于哪邊月亮位于太陽、地球的中間地球位于月亮、太陽的中間初 一十 五日全食、日環(huán)食、日偏食月全食、月偏食西 邊東 邊六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件1.下列三個星球間的位置關(guān)系下列三個星球間的位置關(guān)系,有可能產(chǎn)生日食的是有可能產(chǎn)生日食的是( ) A.太陽-地球-月球 B.地球-太陽-月球 C.地球-月球-太陽2.正確反映一次日全食過程各階段順序的是正確反映一次日全食過程各階段順序的是( ) CNoImage1)2)3)4)A.1) 2) 3) 4) B.2) 3) 4) 1) C.4) 3) 2) 1) D.3) 2)1)4)B六年級科學(xué)上冊 日食和月食課件3 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件3.日食可能發(fā)生的日期是農(nóng)歷日食可能發(fā)生的日期是農(nóng)歷( ) A.初一 B.初七 C.十五