



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文檔簡(jiǎn)介
1、3.2“探究比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下關(guān)于中學(xué)生數(shù)據(jù)的估測(cè) ,符合實(shí)際情況的是 A. 正常步行的速度約為1.1 km/h B. 腳的長(zhǎng)度約為25cmC. 體重約為500kg
2、 D.
3、0;脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s2.針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè) ,以下合理的是 A.課桌的高度為1.6m B.中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC.人體的體積為0.5m3 D.溫暖舒適的氣溫為373.以下幾種估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是 A.一個(gè)中學(xué)生的體積是50dm3 B.人雙腳站在水平地面上對(duì)地壓強(qiáng)大約為1.5×103PaC.人的步行速度大約為5m/s D.對(duì)人體的平安電壓不高于220V4.如果一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體共運(yùn)動(dòng)了6s ,它在前4s內(nèi)通過(guò)20m的路程 ,那么它在第6s的速度是 &
4、#160; A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無(wú)法確定5.以下估測(cè)最接近實(shí)際的是 A. 中學(xué)生的身高約為1.7×103cm B. 人洗澡時(shí)適宜的水溫約為60C.
5、中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為1.3ms D. 中學(xué)生跑完800米后立即測(cè)心跳 ,測(cè)的結(jié)果為30次/分鐘6.以下估測(cè)與實(shí)際相符的是 A. 人感覺(jué)舒適的室溫為37
6、60; B. 人步行的速度約是1.2m/sC. 正常成人午餐吃米飯約4kg
7、160; D. 手指甲的寬度約1.0mm7.以下關(guān)于一些物理量的描述最接近實(shí)際的是 A. 中學(xué)生的身高165dm &
8、#160; B. 我市今天氣溫為60C. 中學(xué)生百米賽跑的速度可達(dá)30m/s D. 我國(guó)的家庭電路電壓為220V8.以下幾種估測(cè)中比擬符合實(shí)際的是 A. 一個(gè)成人的步行速度約是15
9、km/h B. 電池的電壓約1.5VC. 一個(gè)中學(xué)生的體重約是50N
10、0; D. 家用電熱水壺的功率約是800W9.以下估測(cè)中 ,最接近生活實(shí)際的是 A. 一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s &
11、#160; B. 成年人正常步行的速度約為10m/sC. 一根新鉛筆的長(zhǎng)約為18cm D.&
12、#160;一份期末物理試卷的質(zhì)量約為100g10.以下關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A. 身高1.65m B. 心臟跳動(dòng)一次時(shí)間5s C.
13、0;體溫27 D. 步行速度8m/s11.你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí) ,指出以下數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( ) A. 為了保證工作和學(xué)習(xí) ,聲音不能超過(guò)70dB B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為18dmC. 一位中學(xué)生的步
14、行速度大約為1.2 m/s D. 一個(gè)普通雞蛋重約5N12.百米賽場(chǎng)上 ,如果計(jì)時(shí)員是從聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí) ,他所測(cè)到的運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)比實(shí)際成績(jī)要 A. 完全一樣
15、60; B. 好一些 C. 差一些
16、; D. 無(wú)法判斷13.以下物體 ,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A. 拋出后正在空中飛行的排球
17、160; B. 在圓形跑道上快慢不變行駛著的摩托車C. 從樹(shù)上正在下落的蘋(píng)果 &
18、#160; D. 在平直軌道上快慢不變地前進(jìn)著的火車14.如下圖 ,是我們常見(jiàn)的圖象 ,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程s與時(shí)間t的關(guān)系
19、160;B. 同種物質(zhì) ,物體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系C. 物體所受重力G與質(zhì)量m的關(guān)系 D. 某一導(dǎo)體的電阻R與其兩端電壓U的關(guān)系15.如下圖 ,A是一個(gè)能上下周期性振動(dòng)并在紙帶上每隔相等時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn)的裝置放在水平桌面上的木塊 ,左端與輕紙帶相連 ,通過(guò)彈簧
20、測(cè)力計(jì)水平拉著木塊向右勻速運(yùn)動(dòng) ,A裝置在紙帶上打下一系列的點(diǎn)圖中和是先后打出的兩條紙帶 ,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 , 木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2 , 那么 A. F1F2 , v1v2 B. F1F2 , v1v2 C. F1=F2 , v1v2
21、60; D. F1=F2 , v1v2二、填空題16.人正常步行的速度約為1.2 m/s ,讀做_ ,其意義是_。 17.如下圖為兩個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片。閃光時(shí)間間隔為1s ,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)。 由圖可知 ,小球A做_運(yùn)動(dòng);小球A在從第3到7位置這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為_(kāi)m/s。從第5位置以后 ,以A為參照物 ,小球B是向_填“左或“右運(yùn)動(dòng)的。 18._叫勻速直線運(yùn)動(dòng) 19.填上適宜的單位 1八年級(jí)物理課本的厚度約為9_ 2教室寬約為60_ 3小明的身高
22、為1.68_ 4一節(jié)課為40_ 5成年人步行的速度是1.1_ 6上海自懸浮列車速度可到達(dá)430_ 20.25mm=_m 2.4h=_min 180s=_h 8m/s=_km/h 21.在物理學(xué)中 ,對(duì)不同事物進(jìn)行比擬 ,需要引入不同的物理量 . 要比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢 ,需要引入_ ,該物理量的定義方法是_定義法 . 22.小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110k
23、m/h如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況 ,由圖象可知第4s時(shí)車速為_(kāi)km/h ,從第2s到第4s過(guò)程中 ,車速_選填“增大、“減小或“不變從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化_選填“大或“小23.如圖是小明某次步行后 “微信運(yùn)動(dòng)功能記錄的數(shù)據(jù)如果小明此次步行時(shí)間是50min ,步長(zhǎng)是0.5m ,那么他步行的速度是_m/s ,合_ km/h24.如圖停表的讀數(shù)是 _分 _秒25.甲車速度18米/秒 ,乙車速度72千米/小時(shí) ,甲、乙車速度較大的是 _車 26.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置 ,分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片 ,其中表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的照片是_ 27.動(dòng)車從啟動(dòng)到離站的過(guò)程中 ,其速度_ ,質(zhì)量_選填“不變、“變小或“變大 三、實(shí)驗(yàn)探究題28.如圖是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置。1實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測(cè)量工具是刻度尺和_。 2要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,需要對(duì)氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)的相關(guān)物理量進(jìn)行測(cè)量 ,為便于測(cè)量 ,就使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_快/慢 ,氣泡的運(yùn)動(dòng)如果是勻速運(yùn)動(dòng) ,收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是:運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成_比。 29.實(shí)
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