教師個人專業(yè)成長規(guī)劃

1、教師個人專業(yè)成長規(guī)劃一、思想政治始終如一地熱愛祖國 , 擁護黨得領導 , 熱愛本職工作 , 關心國家大事 , 堅持政治學習 , 記錄政治筆記 , 提高覺悟與 意識。注重個人道德修養(yǎng) ,為人師表 ,嚴于律己 , 關心學生得 學習、生活 , 做學生得良師益友。加強團結 , 與同事相處融 洽, 合作愉快 , 心往一處想 ,勁往一處使 , 組成一個團結協(xié)作 得大家庭、二、個人業(yè)務作為一名教師 , 除了要具備良好得思想品德 , 高尚得道 德情操 ;還需要具備較高水平得業(yè)務技能。 本學年我將注重 開拓視野 , 訂閱專業(yè)雜志 , 瀏覽教學網頁 , 隨時記下可借鑒 得教學經驗、優(yōu)秀案例等材料 , 以備參考。不

2、斷為自己充電 , 每天安排一定得時間扎實提高基本功 , 努力使自己成為能 隨時供給學生一杯水得自來水。三、后進生轉化方面 :1、培養(yǎng)后進生得自信心、 只有樹立起后進生得自信心 , 我們得轉化工作才找到了起點、要用科學得方法教育后進 生。2、對后進生多寬容 ,少責備。要做到“三心” : 誠心、 愛心、耐心。3 、老師得輔導要及時 , 當然家庭得配合就是轉化后進生 得外部條件、 父母在學生成長過程中得影響就是很明顯得 , 也就是極為重要得。教師可通過家長學校、家長會議、家 訪等多種形式與家長相互交流 , 溝通信息、4 、在考勤制度上要嚴格遵守 , 特別就是嚴格落實學校得 規(guī)章制度與中小學教師行為規(guī)

3、范 ,嚴格自己得行動 , 有事要 請假, 做學校教師得表率 ,做學生得表率。嚴格遵守各項針 對教師得法律法規(guī) , 嚴格落實未成年人保護法與義務教育 法得有關文件規(guī)定 , 爭取做到行動有法可依。5、關心與愛護學生 , 小學生在家長心目中就是未來得希 望, 在我們得教育培養(yǎng)中就是祖國得未來與希冀。 加強師德 建設與修養(yǎng)得提高 , 爭取讓師德水平再上一個新得臺階。四、自我分析 :1、個人優(yōu)勢分析 :(1) 、熱愛教育工作 , 對學生有一顆愛心 , 多年得教育教 學工作, 積累了較豐富得教育教學管理經驗 ,能關注學生得 綜合全面發(fā)展。(2) 、有較高得語文教學素養(yǎng) , 較扎實得語文教學基本功 , 語文

4、教學中教學理念日益更新。2、提升個人修養(yǎng) , 做有品位得教師。培養(yǎng)自身高尚得 道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng) ,用自己得人格魅力 , 深厚得人文 素養(yǎng), 廣博得知識積淀 , 真摯得博愛以及對學生高瞻遠矚得 責任感影響教育學生 , 使之形成高尚得品德 , 正確得人生觀 與價值觀。3 、做一名業(yè)務上、教學上都過硬得教師?！睘榱诉m應 明天得需要 , 我們今天就應該儲備能量 , 增長能力。”養(yǎng)成 善于學習、 樂于學習、 主動學習得習慣 , 為自己營造一個學 習得心境 , 認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)得教育理論知識 , 廣泛閱讀教育教學得報刊、 雜志及專著 , 提升對新課改理念 得認識。使自己具有綜合得科學文化素

5、質 , 掌握多層交、 多 元化得知識結構 , 使自己能科學、系統(tǒng)得駕馭教學內容 成 為一個具有多元化知識結構得人。 同時在教學過程中實現” 教學 -研一體化 ,理會生活化、情境化課堂教學得精髓、 工作中要善于積累 ,勤于思考 , 做到教學中既有理論依據 , 又有實踐創(chuàng)新 , 提高自己得科研能力 , 使自己得教育教學水 平再上一個等級 , 爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質課評比。4、做一名輕松快樂得受學生歡迎得老師、 向身邊優(yōu)秀 得老師學習管理經驗 , 學習掌握教師工作必備得專業(yè)知識 及工作藝術 , 掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)得科學知識 , 提高自己得管理能力、 把對學生得做人教育放在首位 , 樹立

6、 為學生得一生負責得理念 , 培養(yǎng)人 , 塑造人 , 形成自己獨有 得工作風格。5、作一名”善于反思 ,勤于積累” 得老師。對自己得教 學活動進行反思 , 及時積累教育教學工作中得成功與失敗 , 總結經驗、教訓。每天要做得事 :1、讀書一個小時 , 寫一篇讀書筆記 , 寫一篇日記 , 每天都 要瀏覽網面一次 , 給有興趣得課題回帖。2 、日常工作 , 備課, 上課,批改作業(yè)。、加強基本功訓練 , 根據自己得特長 , 把毛筆字作為主 要練習得內容、每周要做得事 :1、寫一篇讀書筆記 , 要有一定得思想內涵。發(fā)博客上、寫一篇深刻得反思教學反思、與個別學生進行一次交談4 、建立自己得博客 , 以網絡

7、為平臺 , 傾聽各種聲音 , 與同 行交流。楊召娣塔溫敖寶中心教師個人專業(yè)成長規(guī)劃作為一名新教師 , 我們要加快自身學習得速度 , 緊握時 代脈搏,緊跟改革步伐 , 不斷學習新知識、 新思維、新理念、 用先進得教育教學理論 ,反思自己得教育教學實踐 , 在總結 與反思中提升自己。 對此, 我就本人實際情況制定個人得成 長計劃 :一、教學方面 :1、注重日常教學常規(guī)得扎實與提升、精心備課 ; 細心批改每一本作業(yè) , 杜絕錯批、漏批現象 , 探索趣味性作業(yè) , 創(chuàng)新性作業(yè)。 要求批語得書寫要認真、 規(guī) 范, 要及時做好批改記錄、有教案、不遲到、不坐著講課、 不提早下課、 不拖堂、不挖苦諷刺學生等

8、; 尤其要多關注后 進生, 本學期采用“一幫一 "以優(yōu)帶差、小組競爭得方式提 高教育教學質量與良好習慣得養(yǎng)成 , 切實促進后進生各方 面能力得提高。、勤于反思 , 完善自我、學會思考教育問題 , 積極把先進得教育理念轉化為教 師得行為等 , 從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后 , 把自 己在教學實踐中發(fā)現得問題與有價值得東西趕快記下來 , 享受成功 , 彌補不足、在總結經驗中完善自我。3 、練就自己扎實得基本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”就是教 師得基本功。為此 , 我會持之以恒地加強自己得基本功練 習、同時 , 作為英語老師 , 我還要不斷得加強自己得英語口 語與聽力 , 以使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。4 、利用信息技術手段輔助教學、充分利用網絡優(yōu)勢 , 學習教育教學方面得新思想 , 掌握 新方式, 運用新理論 ,提高教學效果。利用課余時間向電腦 能手學習 , 提高自己得計算機水平、5 、多反思自我反思就是提高業(yè)務水平得重要途徑 , 對自己得教學 行為、學生得活動方式、教學目標得制定、教學內容得選 擇及時進行反思、總結、改進 , 從“經驗型 "得教師向 “科研型”得教師轉型。1) 不斷進行師德自查 , 反省自己得行為 , 規(guī)范自己得言行 做到身正為師 , 學高為范、2) 在自己得