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文檔簡介
?野花?教案知識與技能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識10個生字,初步理解課文內(nèi)容。過程與方法從美入手,引導(dǎo)學(xué)生在自讀自悟中感受花的美麗。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。重點、難點重點:掌握生字詞。難點:體會含義深化的句子的意義。教法與學(xué)法教法:質(zhì)疑、引導(dǎo)、點撥。學(xué)法:讀議結(jié)合,合作探究。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程一、 提問引入課文1、同學(xué)們見過野花嗎?你見過的野花是什么樣兒的?2、今天我們就來學(xué)習(xí)第8課?短文兩篇?中的?野花?。3、板書課題。二、 自讀課文。1、 請各自輕聲讀課文,把讀不順的句子多讀幾遍。2、 分自然段指名讀課文,檢查生字情況。3、 教師出示生字卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀。三、讀書感悟1、學(xué)習(xí)第一自然段。(1)野花盛開的季節(jié)是在什么時候?(2)齊讀課文。2、學(xué)習(xí)第二自然段。(1)文中所寫的野花出如今哪里?這些花開得怎么樣?(2)誰理解菊花?3、學(xué)習(xí)第三自然段。(1)讀讀這一自然段,想一想:野花有哪些顏色?(2)想象一下當(dāng)時草地上會出現(xiàn)一幅怎么樣的畫面?(3)誰來有感情地朗讀一下這一段。4、開滿野花的草地多美呀,讓我們再去經(jīng)歷一回,齊讀第二、三自然段。5、看到這么美麗的花,我的思想感情是怎么樣的?(1)齊讀第四自然段。(2)想一想:文中的小朋友說野花真心真意地開放花朵,給大地增添美麗,你覺
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