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1、【熱門(mén)】教師工作計(jì)劃3篇時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作乂將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě) 工作計(jì)劃吧??墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔?jì)劃才是適合自己的呢?下面是作者為大家 整理的教師工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師工作計(jì)劃篇1本學(xué)期青年教師工作坊仍將圉繞學(xué)?!皬?qiáng)師興教”行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校的師訓(xùn) 工作安排,以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、活力課堂”為主題,根據(jù)青年教師發(fā)展的需要,開(kāi)展 各種形式的活動(dòng)。一、學(xué)習(xí)進(jìn)修為主。1、組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。閱讀1一2 本教育名著,讀書(shū)筆記不少于20xx字。2、繼續(xù)“走進(jìn)名師”系列論壇活動(dòng),請(qǐng)專(zhuān)家與青年教師互動(dòng)。把一些思想 好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的青年教學(xué)

2、骨干列入培養(yǎng)對(duì)象,并請(qǐng)名師指導(dǎo),促其短期內(nèi)成為教 壇新秀。3、鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū)培訓(xùn)活動(dòng),到“窗口式”學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、 聽(tīng)課取經(jīng),幫助其向成熟型轉(zhuǎn)變。二、教學(xué)鍛煉為重。1、多聽(tīng)名師好課。要求參與校名師工作室開(kāi)展的“我的課堂我精彩”的教 學(xué)開(kāi)放活動(dòng),每位青年教師聽(tīng)課不少于10節(jié),聽(tīng)課后能及時(shí)作好評(píng)析與反饋。2、參與課堂教學(xué)比賽。本學(xué)期有區(qū)中青年教學(xué)比賽、市“樂(lè)學(xué)杯”教學(xué)評(píng) 比,組織青年教師能主動(dòng)參加,磨練教學(xué)基本功,展現(xiàn)實(shí)小青年教師風(fēng)釆。3、積極承擔(dān)校、區(qū)級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng),在精心備課的基 礎(chǔ)上認(rèn)真上好隨堂課、實(shí)踐課、考核課、展示課。三、能力培養(yǎng)為輔。1、持續(xù)基本功的訓(xùn)練。如

3、粉筆字、鋼筆字的書(shū)寫(xiě),堅(jiān)持全員參與,堅(jiān)持不 斷的原則;加強(qiáng)口頭語(yǔ)言能力的鍛煉,開(kāi)展論壇等。2、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育輔助教學(xué),能利用課余制作課件。3、積極參與教研組課題實(shí)驗(yàn),注意積累資料,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)文章。分月工作安排:三月份:1、召開(kāi)第一次會(huì)議,商討學(xué)期活動(dòng)安排。2、部分青年教師上研究課。四月份:1、組織青年教師參與“七色花”共同體展示活動(dòng)。2、工作坊"走進(jìn)名師”系列活動(dòng)。3、組織青年教師參加市“樂(lè)學(xué)杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。五月份:1、組織青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(“五四”青年節(jié))2、組織青年教師粉筆字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。3、組織青年教師參加區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)比。六月份:1、組織青年

4、教師鋼筆字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。2、工作坊"走進(jìn)名師”系列活動(dòng)。4、青年教師工作坊學(xué)期總結(jié)。教師工作計(jì)劃篇2忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅是啊,我們的教學(xué)工作乂將在這忙碌、疲憊中 充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取07年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追 求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下計(jì)劃:一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持 政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán) 于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融 洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一

5、名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備 較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)朵志,瀏覽音樂(lè)*頁(yè), 隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每 天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自 來(lái)水。三、課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為 了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué) 生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功 夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò) 程,保證課前的準(zhǔn)備

6、工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,用 旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛 圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圉中 學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入 手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、 充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活 動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成 為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn) 方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣

7、氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序 的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這 "小三門(mén)”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于 一線的教師,要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了 “六一文藝演出“和”元旦“鴻 雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出 代表的是我們這個(gè)大家庭畢家瞳小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。 所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝 不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)

8、信我的付出會(huì)有 收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。 多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。教師工作計(jì)劃篇3為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃, 并在訃劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì), 教師學(xué)年工作計(jì)劃。借此對(duì)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖” 了自己。從四個(gè)方面 來(lái)制定計(jì)劃:1、本人在新的學(xué)期中做好活動(dòng)前要的準(zhǔn)備工作,在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職 業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),完成好 教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的'支持者、合作者、引導(dǎo)

9、者。重視幼 兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展 創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動(dòng)的角 色。2、主動(dòng)與家庭配合,采用多種形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容, 熱情的接待家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢(xún)。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。改變以 往集中活動(dòng)的教育模式,嘗試以主題活動(dòng)帶動(dòng)主題活動(dòng),以集體探索、同訂標(biāo)不 同形式分小組探索與分區(qū)活動(dòng)相結(jié)合的多樣化的活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng),在日常中認(rèn) 真觀察、記錄孩子的表現(xiàn),傾聽(tīng)孩子的心聲,了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼 兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。3、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快,新課程、新理念層出不窮。 為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì),不落伍,就要時(shí)刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢(shì),了 解新動(dòng)向,熟悉新教法,在理念和觀念上跟上時(shí)代的潮流,平時(shí)多注意觀察積累 幼兒的一日生活中的各種案例,多動(dòng)筆,多思考,促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。4、多向有專(zhuān)長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)煟瑘@里每一位老師都有自己的 長(zhǎng)處,多和同事交流、合作,多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),整合 自己的特點(diǎn)???/p>

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