教育教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)自查報(bào)告

1、教育教學(xué)質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)自查報(bào)告為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，加快師資隊(duì)伍建設(shè)步伐，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案（試行）的通知精神，結(jié)合評(píng)價(jià)方案的要求和我校實(shí)際情況，我校首先成立了由楊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，其他班子成員為組員的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了方案內(nèi)容，分三組對(duì)學(xué)校年度學(xué)校工作中學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展的三大板塊進(jìn)行了自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校發(fā)展部分（一）教育管理1. 實(shí)施規(guī)范化管理，優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理體系，落實(shí)規(guī)章制度。實(shí)施規(guī)范化管理是我校本學(xué)年工作的重中之重。我校進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，分工到位，責(zé)任到人

2、，團(tuán)結(jié)協(xié)作提高了工作效率。堅(jiān)持以人為本，民主管理，民主決策。在學(xué)校常規(guī)管理和階段性工作中始終做到了先調(diào)查摸底，聽取意見(jiàn)，后通過(guò)校務(wù)會(huì)、 全體教師會(huì)議充分討論， 堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體研究、集體決策、校長(zhǎng)決定的工作流程，完善了各類規(guī)章制度，分崗位職責(zé)、規(guī)章制度、考核激勵(lì)機(jī)制三部分編撰了 小學(xué)制度匯編 ，對(duì)各種規(guī)章制度有相應(yīng)的落實(shí)運(yùn)行記載。2學(xué)校學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、以人為本，辦人民滿意的教育”的指導(dǎo)思想，以“樹先進(jìn)理念，上一流設(shè)施，塑一流師資，抓一流管理，創(chuàng)一流質(zhì)量，”為辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校與各部門年度計(jì)劃，各部門工作運(yùn)行記載詳實(shí)，各項(xiàng)工作

3、開展富有實(shí)效。3. 三位一體教育網(wǎng)絡(luò)健全，學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共享機(jī)制完整。我校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)體系健全、 機(jī)構(gòu)完整、 計(jì)劃完善，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)， 12 次家長(zhǎng)會(huì)， 開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，在實(shí)際工作中，家長(zhǎng)接待工作及家校協(xié)調(diào)溝通工作方式較之以往有所改善，特別是在家長(zhǎng)與學(xué)校的協(xié)調(diào)溝通方面，通過(guò)校訊通、家訪等方式，從而有效解決了學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題，基本上達(dá)到了讓家長(zhǎng)滿意的目標(biāo)。此外，我校積極加強(qiáng)與派出所、村委會(huì)的協(xié)調(diào)、交流、互助、互動(dòng)關(guān)系，在社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)教育、法制教育、校園周邊環(huán)境治理等方面，學(xué)校與社會(huì)逐步形成了一套比較完整的全方位教育機(jī)制。上述工作計(jì)劃完整、記載詳實(shí)，學(xué)校無(wú)通報(bào)批評(píng)或媒體曝光

4、等情況。4學(xué)校各種器材、各種專用教室有專人管理，賬目齊全，帳物相符，資源配置合理，使用率高。各種用房布置美觀規(guī)范，符合育人功能和兒童特點(diǎn)；物品擺放整齊有序，符合使用要求；室內(nèi)室外干凈整潔，設(shè)備儀器經(jīng)常清洗消毒，垃圾及時(shí)清理。各種檔案合理歸類，裝訂規(guī)范，保存完好。積極運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法和手段。5. 學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分層逐項(xiàng)簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了防治結(jié)合的校園內(nèi)外安全管理制度、制定了小學(xué)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案 、校園安全工作制度等一系列規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生上下學(xué)管理、門衛(wèi)值班、巡視值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 體育課堂管理、 實(shí)驗(yàn)室

5、管理、集體活動(dòng)安全管理等方面進(jìn)行相應(yīng)的常規(guī)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，并進(jìn)行每學(xué)期舉行一到兩次的防震緊急疏散演練，教會(huì)學(xué)生掌握基本的自救方法；二是制定切實(shí)可行的法制教育計(jì)劃，積極和派出所、村委會(huì)等社會(huì)相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，開展法制專題教育和講座（全學(xué)年共舉辦了 2 次），在校學(xué)生犯罪率為零。6. 本年度，我校校園網(wǎng)站初步建成，分學(xué)校概況、真育生命、教育科研、 攜手共建、 特色教育、 資源共享七大板塊，并及時(shí)上傳相關(guān)信息、資料，校園網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范，網(wǎng)站資源豐富。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)制度健全。教育信息化設(shè)施設(shè)備管理運(yùn)行制度健全，正常規(guī)范使用。教師積極利用因特網(wǎng)、 QQ群等公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)

6、習(xí)、開展教研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流與學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)管理1. 教學(xué)常規(guī)管理。一是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。為了規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，為我校教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升提供保障，我校制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化。特別要求教師備課時(shí)要達(dá)到“四備”，即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法，減少了教師備課中的無(wú)用功，切實(shí)提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量，改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過(guò)程的不良傾向。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽推門課，對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師互相聽課，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)做出明確規(guī)定。對(duì)教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行常規(guī)和不

7、定期檢查制度，及時(shí)梳理檢查出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)和教師溝通，督促整改。學(xué)校初步建立了符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的檔案，使素質(zhì)教育在教育教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)保障。2. 國(guó)家課程按照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，開足開齊。地方課程根據(jù)我校實(shí)際情況，開設(shè)了課。學(xué)校課程結(jié)合新課程改革的要求。本學(xué)年我校大力推進(jìn)校本課程資源的開發(fā)，從課程設(shè)置、課程資源整合方面入手，開設(shè)好學(xué)校校本課程的同時(shí)，我們開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”、 “書法”、“管樂(lè)”、“益智活動(dòng)”等課程，同時(shí)，在教師授課過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)對(duì)課本資源的

8、挖掘與整合，實(shí)行分層教學(xué)，運(yùn)行記載詳盡，檢查評(píng)價(jià)到位。3. 一年來(lái)我校嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行 小學(xué)減負(fù)工作制度 ，學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間控制在 6 小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試，要求一二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)， ，三年級(jí)學(xué)生作業(yè)控制在30 分鐘以內(nèi)，四五六年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)，通過(guò)學(xué)校不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)情況，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反以上規(guī)定的現(xiàn)象。節(jié)假日、雙休日沒(méi)有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有組織征訂目錄外教輔資料，學(xué)校循環(huán)使用教科書保存、使用情況良好。4. 學(xué)校充分利用活動(dòng)科室和各功能室開展教育教學(xué)活動(dòng)，各室利用率較高。圖書室面向全體師生開放，各班每周在規(guī)定的時(shí)間以

9、班級(jí)為單位借書，圖書借閱率較高。每班都配有電子白板等多媒體設(shè)施，能滿足課程實(shí)施的需要。（三）文化建設(shè)1. 我校注重創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，利用假期，我們根據(jù)校園文化建設(shè)方案規(guī)劃布置了墻面文化，并根據(jù)辦學(xué)理念各班制定了班級(jí)文化。校園環(huán)境人文、美觀。2. 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校特色方向有明確的定位。成立了管樂(lè)、書法、跆拳道等活動(dòng)小組。特色發(fā)展工作得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)部門的認(rèn)可。特色建設(shè)制度健全、分階段推進(jìn)，有詳實(shí)的運(yùn)行記載和總結(jié)。并在周工作、月工作安排中滲透。二、教師發(fā)展部分（一）職業(yè)道德為使師德建設(shè)上水平，教師隊(duì)伍更優(yōu)化，我校修訂了 小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃 、 小學(xué)師德建設(shè)制度 、 小學(xué)師德考

10、核辦法 。在落實(shí)和開展中，考核評(píng)價(jià)與教師的職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效考核緊密結(jié)合，公正、精細(xì)、規(guī)范開展，全面優(yōu)化師德建設(shè)，達(dá)到了規(guī)范從教、依法執(zhí)教的目標(biāo)要求， 一年來(lái)， 我校教師遵守職業(yè)道德、清貧自守、以學(xué)生發(fā)展為本、愛(ài)崗盡責(zé)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，無(wú)違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“十要十不準(zhǔn)”的現(xiàn)象；多年來(lái)，我校教師無(wú)違紀(jì)行為，得到了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)的高度好評(píng)。（二）能力素養(yǎng)1. 我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照教育教學(xué)計(jì)劃有序開展教育教 學(xué)工作。根據(jù)新課程改革的原則和要求，我校堅(jiān)持對(duì)課堂教學(xué)、課程開發(fā)、教育教學(xué)方法、教科研等進(jìn)行規(guī)范管理，較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我校在常規(guī)管理中

11、對(duì)教師教研、備課、上課、 聽課、評(píng)課、作業(yè)的布置與批改等環(huán)節(jié)有明確具體的要求；對(duì)教學(xué)常規(guī)有檢查、有通報(bào)、有督促，教育教學(xué)日常工作秩序每周進(jìn)行檢查，檢查的情況有記載、有反饋，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)解決；學(xué)校制定了小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核辦法，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，督使教師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了系統(tǒng)的新課程培訓(xùn)，要求教師在教育教學(xué)中突出學(xué)生主體地位，取得了顯著的成效。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班主任工作水平。本學(xué)年，我校全年度大力加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作及校外上級(jí)組織的專門培訓(xùn)，特別是校本培訓(xùn)工作，每2 周培訓(xùn)一次，培訓(xùn)工作主要通過(guò)觀看教育名家講座、班主任溝通交流座談會(huì)、

12、校內(nèi)優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)等方式進(jìn)行集體培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)中有計(jì)劃、有記載、有檢查、有總結(jié)、有特色，取得了非常明顯的成效；學(xué)年工作中，我校班主任均有年計(jì)劃、總結(jié)，學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，做到了監(jiān)督監(jiān)察到位、考核評(píng)價(jià)科學(xué)、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣措施得力，班主任工作檔案齊全，通過(guò)以上努力，本學(xué)年以來(lái)，我校班主任工作水平大為提高。3. 認(rèn)真組織教師參加統(tǒng)一培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)。全學(xué)年我校能嚴(yán)格按照培訓(xùn)安排，較好的完成各種培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)率達(dá)到了 90%以上，參加培訓(xùn)教師合格率達(dá) 100%。4. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教科研工作。在科學(xué)發(fā)展現(xiàn)的引領(lǐng)下，我校將校本培訓(xùn)和校本教科研工作作為 全學(xué)年工作的重點(diǎn)之一，由教導(dǎo)處

13、主抓，各教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，工作開展過(guò)程中有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)情況記載、有成效；本學(xué)年我校積極參加了片區(qū)各學(xué)科教師校本聯(lián)片培訓(xùn)。我校每位教師均有個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，全學(xué)年完成學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)心得、教學(xué)反思和案例等一萬(wàn)字以上；通過(guò)集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，取得了較好的成效。（三）專業(yè)發(fā)展1. 教科研課題開展情況。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，全面安排部署了我校的課題研究工作。本年度我校共上報(bào)規(guī)劃課題 1 項(xiàng)，個(gè)人課題 2 項(xiàng)，都已立項(xiàng)。我校的課題研究立足我校實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀，從教科研方面有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展與教師的專業(yè)發(fā)展。2. 督促教師向?qū)W習(xí)型、科研型方向發(fā)展。本學(xué)年以來(lái)，學(xué)校大力提

14、倡教師多讀書，多寫文章，結(jié)合工作實(shí)際，將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行理論提升，我校有若干名教師在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了文章，有些文章還獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。三、學(xué)生發(fā)展部分（一）習(xí)慣養(yǎng)成“常規(guī)教育” “禮儀教育”是我校德育工作的指導(dǎo)理念。在德育工作中，我校以領(lǐng)導(dǎo)班子、值周教師、班主任、少先隊(duì)組織為主體， 強(qiáng)化德育檢查考核， 通過(guò)日檢查、 專題講座、主題班會(huì)、評(píng)優(yōu)選先、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等形式多樣、內(nèi)容豐富的手段和措施，學(xué)校真正落實(shí)了小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范。學(xué)校德育實(shí)施過(guò)程中，制定了有效的具體措施和檢查評(píng)比制度如小學(xué)學(xué)生常規(guī)管理工作檢查評(píng)比制度等，對(duì)檢查評(píng)比結(jié)果進(jìn)行記載、反饋、通報(bào)和整改，取得了明顯的效果。學(xué)校在每

15、年新生入校時(shí)都要開展學(xué)前教育，讓學(xué)生在步入小學(xué)大門的第一天起，就在思想方面認(rèn)知小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范，讓學(xué)生的學(xué)校生活符合要求。2. 高度重視學(xué)生思想品德教育，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生實(shí)踐能力。 我校圍繞“文明”、“誠(chéng)信”、“寬容”、“禮儀”四大主題，通過(guò)主題班會(huì)、征文比賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、社區(qū)實(shí)踐等途徑，著力加強(qiáng)思想品德教育，認(rèn)真開展并落實(shí)了文明禮貌教育、思想道德教育等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，我們都做到了計(jì)劃完整，安排有序，記載詳實(shí)，全面總結(jié)，這對(duì)推進(jìn)我校學(xué)生全面進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)起到了突出作用。（二）學(xué)業(yè)成績(jī)一年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)成績(jī)的提高

16、，各班學(xué)業(yè)成績(jī)基本達(dá)到了教育局指定的標(biāo)準(zhǔn)。（三）身心健康我校對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)和心理健康教育非常重視，學(xué)校規(guī)定品德課科任教師和心理健康老師利用不少于4 課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理健康輔導(dǎo)做學(xué)生的兼職心理教師，老師們都能夠結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行班級(jí)和個(gè)別的心理輔導(dǎo)，開展不同形式的心理健康教育活動(dòng)，提升理論和實(shí)踐業(yè)務(wù)水平。心理健康課開足開齊，心理調(diào)研工作每學(xué)期進(jìn)行一次，全學(xué)年共開展心理講座3 次，其中，教師一次，學(xué)生2 次，個(gè)體心理咨詢和疏導(dǎo)工作經(jīng)常性開展，學(xué)生心理健康檔案齊備。（四）特長(zhǎng)發(fā)展我校美術(shù)、音樂(lè)、等藝術(shù)教育工作方面，每學(xué)期按校本課程實(shí)施計(jì)劃開展活躍校園文化、推進(jìn)藝術(shù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校組建有校園管樂(lè)隊(duì)、跆拳道、美術(shù)書法興趣小組等藝術(shù)活動(dòng)組織，有科任教師具體負(fù)責(zé)。活動(dòng)方案完備，計(jì)劃完整，日?；顒?dòng)和排練正常開展，并積極組織各類藝術(shù)比賽。我校嚴(yán)格遵照國(guó)家對(duì)體育教育的各項(xiàng)規(guī)定，常年堅(jiān)持課間操、跆拳道、自主活動(dòng)和眼保健操，大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)有安排、 有檢查， 長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)， 已經(jīng)形成為學(xué)校常規(guī)。在工作中，我們做到了計(jì)劃完整、組織嚴(yán)謹(jǐn)、檢查到位、過(guò)程完善，使學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間每日達(dá)到了一小時(shí)以上。（五）創(chuàng)新能力學(xué)校按照課程要求開足上好科學(xué)課。組織開展了科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生精美的科技制作作品